如何處理大學中的人際關係

　　遠離父母朋友，隻身來到陌生的城市，開始四年的大學生活。踏入大學，就會遇到各方面的人際關係：師生之間，同學之間，以及個人與班級、學校之間的關係等等。下面是小編給大家蒐集整理的文章內容。希望可以幫助到大家!

　　：以寢為家

　　包容 提出問題

　　宿舍是我們每天生活的地方，活躍的宿舍氛圍讓我們身心得到放鬆，良好的舍友關係讓我們互相幫助,共同進步。大學同學來自五湖四海，大一的新生最常擔心的應該就是和舍友的生活習慣有差異，合不來的問題了。大多數大學生都能創造出比較和諧的寢室氛圍。雖然來自不同的地方，有著不同的習慣，但是都能調節和互相適應。

　　包容：不同的地方有不同的生活習慣，無關於原則的一些小問題我們要試著學會理解，彼此互相關愛，才能有和諧的宿舍環境。

　　提出問題：人與人的相處不可能沒有矛盾與不合，我們要學會理解與包容不同的生活習慣。但是，如果有涉及原則的問題，我們就不能一味地忍讓了，要以適當的方式表達出來，這樣才有利於問題的解決。假如一味地忍讓，本來小小的問題可能會釀成巨大的矛盾，這樣就得不償失了。

　　：師生情誼

　　主動

　　大學的課堂相對於初高中來說更加地自由，老師不會緊緊地盯著你。所以與老師的交往中，更多是靠我們自己的主動。我們可以在下課時與老師探討學習上的問題，大部分老師很樂意與你溝通。在生活上有煩惱或者困難，也可以積極找輔導員尋求幫助。

　　勿忘親恩

　　溝通

　　很多同學都是離開自己生活的城市，到別的城市上大學，與父母分隔兩地，聯絡也變少了。大學豐富多彩的生活可能讓我們不小心忽略了與父母的聯絡，忘了家裡還有父母的牽掛。在有空的時候打個電話和父母聊聊大學的事情，多一點問候，多一點交流。只要我們有心就一定能做到。有的同學在家裡和父母缺少共同語言，害怕打電話回家卻無話可說。這個時候，只要多多和父母分享自己的生活，哪怕只是一些小事。不要只是為了要生活費而聯絡父母。

　　：四年同窗

　　調整

　　◆重視新生見面會。班級新生見面會上，同學們的自我介紹要用心聽，記住每位同學的樣子和名字，這是一種禮貌和尊重，而且這有可能是你與某些同學在大學期間唯一的相識機會。

　　◆積極參加活動。積極參加班級活動，班級旅行，野外郊遊，節日聚餐，聯誼晚會……大一的班級活動尤其豐富，意在讓大家儘快熟悉，形成一個團結緊密的班集體。因為平時上課位置不固定，大家多是與宿舍同學坐一起，大部分同學的交流機會不多。“好的開始是成功的一半”，這句話用在大學班級建設上恰如其分，如果沒有在大一開始時就形成團結的班集體，同學們沒有歸屬感，由於大學是一個開放的環境，學生的自主獨立意識逐漸增強，那班級越往後走班級會越鬆散。所以每一位新生都應該有集體意識，以實際行動促進班集體的團結。

　　◆各司其職。如果你有幸成為班委的一員，一定要同其他班幹部共同做好班級的建設工作。班主任，輔導員事務繁多，一般只能履行指導，建議的職責，真正班級的組織，管理，維護等各項工作其實是落在班委的身上，班委就是班級的核心，是全班同學的領導者和服務者。大學裡一個班級的團結與否，常常是班委起著決定作用。

　　◆盡心盡力。當需要你為班級出力的時候，一定要挺身而出。例如校運會，班級文藝演出等，千萬不要因為怕苦怕累，甚至是不想“拋頭露面”的原因而拒絕，作為班級的一員，對班級要有一種責任感。而且在你為班級榮譽而戰的時候，會收穫掌聲與歡呼聲，而你也會為自己的行為感到自豪。

　　：說話技巧

　　交流時建立良好人際關係的工具，讓我們來看看說話的小技巧吧!

　　把掛在口頭的NO改成YES

　　在人際交往中，沒有人喜歡被否定。當然，這不是讓你盲從。如果別人真的錯了，麻煩在發表自己的高見之前，先加上一個字首“我覺得……”、“我個人認為……”、“我補充一點……”，會被容易接受得多。

　　請別人幫忙的時候，句末尾加上“可以嗎?”

　　與人方便，則來日與己方便，但千萬別把人家的舉手之勞當作是理所應當。

　　說“謝謝”的時候，記得加上“你”

　　沒錯，它們意思是一樣的，差別就在於誠意：“謝謝”和“thanks”是泛指，一謝一大片，多少欠缺了些真誠;而“謝謝你”和“thank you”，是特指，更走心、更友善。

　　聊天的時候，多用“我們”、“咱們”

　　很多人的社交恐懼的癥結就在於，一開始就不能自然地融入到新環境中去。面對新的同學、同事，總覺得隔著幾座大山，難以拉近彼此間的關係。把主語“我和你”換成“我們”，“你們”換成“咱們”，只是一個細節的改動，無形之中就顯得更親切，能幫你快速合群。