零基礎如何自學英語

　　想要從零開始自習英語的話，不妨先實踐一下哪些學習方法適合我們學習。下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

　　學了一輩子的英語，進入社會還是手難書、口難開。就連最簡單的“聽”，只要老外講的快一點，也聽不懂。但是在職場上的英語實力，確實重要，在關鍵時刻，一個能用英語處理工作的白領，在老闆和同事中的地位立刻水漲船高。但是，成人零基礎如何學習英語呢? 由於英語在中國並非官方語言，沒有真正的雙語環境，而語言的有效學習應該回歸到生活中，就如同我們學校母語般，再來就是由於東方人個性上的保守和愛面子，導致很怕開口說英語，要克服這樣的心理，應該強化自己的學習動機，並且樹立“多說不怕多措，少說永遠對不了”的正面思想。

　　1、發音是口語的基礎

　　要想準確發音，請記住兩個關鍵：母音要飽滿;子音要乾脆。母音一定要發飽滿、到位，特別是雙母音。但是很多童鞋往往會把雙母音發成單母音，其實，漢語和英語的發聲位置是有很大區別的：漢語發音時口腔前部運動幅度較大，聲音比較尖，英語則是用口腔中後部發音，聲音比較低沉。英語母音是通過口腔和氣流的運動來發聲的，因此要發好母音一定要讓整個口腔動起來，不要只動嘴皮子。

　　學習子音，關鍵是要乾脆，嘴皮子要利索。比如我們常見的一個輕子音/θ/，發這個音時，舌頭要稍伸出，上下牙齒要輕咬舌尖，如果你是把this讀成”zeisi”，that讀成”zaite”，那這個咬舌音你就真得要多加練習了。子音發音要短和輕，由於說漢語的習慣，我們發音時比較容易畫蛇添足，在子音後面加上一個母音，比如說把red讀成reder，把friend讀成friender，不仔細聽的話也聽不出來。說到這裡，有沒有躺著也中槍的童鞋呢?

　　2、零基礎語法課程系統學習基礎語法

　　在語法課程中涉及到基礎詞彙並使用，學習簡單英語句型的表達。通過互動練習加深學員對語法要點的理解以及語感的培養。零基礎學員只需逐步在語法課程中慢慢積累詞彙和習慣句型，進行互動練習，後續階段課程會逐級擴充套件詞彙應用並從簡單句式表達過渡到生活場景簡單對話表達，輕鬆簡單。

　　3、系統的學習才能盡善盡美

　　對於零基礎想學英語來說，系統的跟著老師學習是很有必要的，常常會有人在網上分享自學的方法，並不是說自學不行，只是自學可能更適合有一定的基礎，打算考證做短期衝刺的人。零基礎的朋友建議還是跟著老師入門，系統的學習，打好基礎，在老師的指引下一步一步來。

　　成人零基礎如何學英語前提：

　　1. 不能盲目背單詞在單詞的記憶中，切記要把讀音、拼寫和語法融為一體，同步進行。在這個過程中，會學到發音規則和句型結構。把單詞一個個字母背熟，即不一定能正確拼寫單詞，又不一定能正確拼寫句子。所以學習背誦單詞的前提，同樣要與發音規則和語法“手腳並用”。

　　2. 不能盲目學語法一些學生把語法看得過於重要，在日常的學習中，就會大量背語法，而在平日的語言交流時，總是死摳語法規則。考試時，常常糾結於每個句子的結構，這樣最終導致口語不流利，考試分數不理想。其實這樣做與語言發展趨勢或現行的考試大綱背道而馳，同時也忽視了語言的實踐性和綜合性。所以，學習英語必然要把單詞和語法相結合，再加上適量的運用。

　　3. 適度規劃，堅持到底其實學英語，就是學說話。語言的學習，應當勤奮和持續堅持。大多數人學不好英語的根本原因是懶惰和三天打魚兩天晒網。所以一份量身定製的學習規劃，就顯得尤為重要。學習規劃要根據自己的學習速度來定，最好是先定一個長遠的目標，然後

　　再把這個目標分解成一個個小目標，分別設定小段時間來完成這些小目標。比如，設定一個目標是四個月內完成複習，那麼可以每個月安排一個重點，聽說讀寫四項;每個星期分別複習比如口語的詞彙、發音、流利度等。這樣把一個大的工程分佈於每一週甚至每一天，學習就會變得更加高效，也不會失去學習方向。

　　成人零基礎學英語建議：

　　你可以逐漸接觸成考英語的真題，通過真題更好更直接的瞭解成考英語。針對於聽說，你可以在前期跟著abc360英語的外教老師學習英語口語，在整個學習英語的過程中，聽說讀寫是貫穿在一起的，比如，在學習英語的時候，你就需要藉助於英語去分別聯絡聽說讀寫，關於翻譯的環節在你複習初期不建議學習，因為在沒有掌握很多語法知識的情況下，可能翻譯出來的會是中式英語，在整個學習過程中要注意做好學習筆記，要經常溫習。

　　成年人零基礎怎麼自學英語

　　1花一個月的時間學習音標：

　　我感到英語最重要的是聽力，你聽不懂，你怎麼能拼寫呀，怎麼能知道別人說了些什麼呀。再有，你以後要用英語說話呀，而中國人就是口條硬，說不清楚英語。所以，我認為我學的方法錯了，其實第一就是解決說話口條生硬的問題。我花了一個多月的時間，仔細對著音標，一個個對著要求，仔細發音。這一點很重要，為你以後講標準的英語話打下基礎。這是我考慮後第一個學的東西，我不學語法和句子，單詞了。因為這種學法，讓人浪費時間，又學不好英語。等我把音標學好，就會發現，讀寫單詞非常容易，單詞很容易記住，有很多單詞，只要一聽，就能拼寫出個大概了，有些拼寫的對，有些拼寫的不對。不對的我就糾正一下。記得很牢。英語一下子變得容易上手了。良好的音標基礎，不僅可以幫助我準確地對單詞進行發音，有效地區分相似發音的單詞，更能使我進行有效的英語只讀，還能準確地聽辯朗讀。我發現學英語，學來學去學不好，原來是繞了一個大灣。現在大多數人學不好英語或說不好英文，原因都在這上面了。不是這樣嗎?都是不能準確發音。不能發音準確，你當然就不知道也分辨不了外國人說了些什麼了。大多數人和幾乎所有的學校裡的孩子。都是這個方面的缺點，從而不能使他們有效地使用英語--儘管他們的語法和單詞的掌握量都很出色。解決的方法其實很簡單，就是花上個把月的時間，仔細校正音標。

　　2花三至四個月的時間學5000個單詞

　　第一步學好了音標，下來就是學單詞了，不要去學語法和句子，那東西會浪費你的時間。那你要問了，是不是要背單詞，回答你的是不要刻意去背單詞。不下苦工背單詞，能掌握單詞嗎，能的。你看我是怎麼辦到的就知道了。 要掌握多少單詞才能解決一般的英語問題?回答：最少5000。要多長時間能

　　正常的腦子三到四個月，每天半小時上下。這是從零開始起步嗎?回答：是的。這5000個單詞掌握後能不能零活使用?回答：不能，只能使用單詞的主要意思，別的意思和用法只能以後積累。

　　知道了英語學不好、說不好的主要原因就是我們沒有把音標真正地學好。這是我幾次學英語學出來結論。如果你學英語一開始就從語法和句子和單詞學，我會說你走錯了，會有很多單詞的念法在你腦子裡形成固定的念法，這些發音不準的詞以後糾正就很困難。會浪費很多時間和精力。我現在明白，英語的功底深不深，講英語純正不純正，流利不流利，全在音標這個上面了。而這個問題只被極少數人明白，從而只有他們才真正掌握了英語，流利地說英語。而這個問題卻被你所忽略，因而你也就永遠學不好，說不好英語。不管你多麼掌握著語法和單詞。

　　學英語的人都有這樣的毛病，我也一樣，就是喜歡學寫單詞，句子和語法，對音標不認真，對音標都是大概學學，我相信很少有人會仔細地注意舌位，脣位、牙位、喉位，發音部位，發音方法等問題。這些你如果沒有學好，你以後講英語，當然就會生硬，就會是洋徑幫英語，口齒不清，帶有地方方言的口音。聽不清聽不清說話和朗讀，更聽不清相似單詞的發音。所以，如果你沒有把音標，不管你以後怎麼模仿英語，純正的英語口音你就是說不出來。但哪些看似呆板，仔細對著音標，花個把月的時間，克服無聊，仔細照著音標發音的人，才是以後真正掌握英語的人。學不好英語的人都會抱怨缺少英語的母語環境，就是給了你好的環境，你也不能很快地說好英語，在對話中，你要花很多時間來糾正你不正確、學以為常的發音。只有口語和情態性的情緒表達語言在有母語的環境會練的更好。書面的、陳述性的語言是不要母語環境也一樣能學好的。

　　35000個單詞怎麼記憶

　　有那麼多單詞，怎麼樣才能記住呢，每個人的記憶方法不同，我說說我是怎麼記單詞的。 我以前記單詞的方法就是死背，等把腦子背暈了休息。有時候腦子一直脹著，幾天都清醒不過來。等清醒後再來背，非常枯燥，而且效果一點不好。遇到字母多的長單詞，更是把腦子背脹。年紀大了，腦子記憶力就不行了，於是就想怎麼能夠討點巧。 單字用來構句子的，但我們的確要有五千個單詞才能解決大部分英語問題。這麼多單字需要記寫，的確苦惱。我熟悉單字的方法一是聽寫，不是背單字，聽發音後，根據讀音音標自己拼寫，機器讀一個，我聽一個，寫一個。拼寫的不對的，再糾正一下，再重複。下一次聽到，一般都能寫對了。第二個我管它叫找綴詞。如果你注意單詞，不管他有多長，不是合成詞，就是綴詞相加形成的〔或綴詞佔有大部分〕。我把這些綴詞都記錄下。因為他們在單詞的構詞中經常出現。

　　看一些綴：

　　tion，oun，ter，dis，com，ment，tun，zen，ion，ger，ain，，tage，into，pre，teen，for，tan，cul，tal等等，這些綴詞有單獨的綴音、字首、字尾，字首 和字尾書上有的，但有些綴詞書上沒有，這些沒有的綴詞綴音就要自己留意總結，不是很多，這些綴詞在不同單詞在構詞中經常出現。這些綴詞有的書上有，有的沒有，沒有的綴詞就自己找出來，只要他們在單詞的構成中經常出現，就可以把它挑出來，作為自己的拿好。這些自己找的綴詞綴音對於記憶單詞和聽音有很好的作用。

　　第三是多積累些字母少的單詞。字母少的單字大多是原意的單詞，有的叫詞根。是人類進化開始的時候使用的東西，單字意思清楚。只要會了這些字母少的詞，有很多單詞都是在這個上面作了很少的字母加減而變成的。很多組合的單字也是這些單字的相加。我不是英語高手，

　　有人說學英語不要記憶單詞，我說那是錯的。沒有一定的單詞量，你根本就不能寫英語。書面語言必須要有單詞的準確拼寫。閱讀不同，閱讀不要求準確的單詞拼寫，只要求你認得這個詞就行了，認得一個單詞，但不能準確地拼寫出來也是正常的。口語更不一樣，不要求認得和拼寫，但要能聽懂。外國人也有很多人不認得簡單的單詞，也不能拼寫，但他們都能說英語，這是他們的母語環境造就的。這說明，不會拼寫，不會語法不會妨礙人與人之間的溝通。如果我們要和外國人溝通，首先是聽力。語法是對語言的抽象後得到的規定，在母語環境中，語法是自然生成的，不要學的，它是一種講話習慣。你能說一個三歲的美國孩子懂語法嗎?或者說這個美國孩子他如果不懂語法，那麼他就不應該講英語?語法是人為的行為。

　　我說聽力最重要，就是隻有聽懂了，你才能說的好。

　　三多讀口語化劇本說英語

　　學好英語的另一個重要的東西就是說。怎麼說英語呢?讀劇本最好。

　　不要去看那些什麼美文，背句子了，沒有多大的用處。英語和中文不同，他是習慣說法。我們中文以前是口語和書面語分家的，寫文章用的是古文，說話是口語。現在用白話文，好點了，但區別還是比較大，這是中文難學的原因，他有兩套語言方法。英語也有這種情況，但比中文好多了。我們要找那些口語化的劇本。不要找那些詩詞化的劇本。你不搞英語寫作，沒有必要學那些詞藻堆砌的劇本。為什麼要用劇本學英語，因為你要學語感，和講話的時候使用的一點表情。 語感和表情使你說英語生動，這是一。第二。很多對白是習慣英語用法，詞義簡單明瞭。你可以變換角色自娛自樂。沒有必要讀那些所謂的美文，說實在的，讀那些東西，一點都沒有美感。英語不到家，根本不能體會文章所描寫的境界，還談什麼美感，就是兩個字，浪費精力。你要找的劇本不要太厚，但對白要多。等你化三四個月讀熟悉了這本劇本，

　　你就過關了。記住，要讀，讀出聲音出來。 老是讀一本書，讀的長了熟了，自然就能背了。為什麼要讀劇本，不讀其他的東西，因為劇本能讓你更容易上手，更能讓你進入英語角色。而且有趣。最好是童話的或兒童劇本。兒童作家很難做，作品要生動，語意要明確，表達要直接。人物心理描寫不能晦澀，語感又要好，英語深度又不是太高，很適合使用。這種劇本對練就你的情態語言的表達很有幫助。講話的情緒化就是語感，這種練習屬劇本最好了。你還可以把自己變成一頭熊，用熊的粗聲來說英語，還可以把自己變成羊，用細聲來說英語，劇本可以讓你在不同的角色中用不一樣的聲音說不同的英語，可以體會不同的語感，是不是很有趣呀。還可以做表演練演技哦。 有的人可能不以為然了，想問為什麼不用沙氏比亞的劇本。不能用，你一用就後悔了。他那是詞藻式樣的劇本，你得不停地查字典，而且他絕美的文筆，只能用在寫作上，大多不能用在社會上，他那叫臺詞，生活上用不到。要學他，你英語要化十年時間才能欣賞。

　　5跟著機器學單詞

　　怎樣解決單詞的記憶問題，很多人各有各的辦法，有的人認為死背最有效，有的人說要巧記，用什麼聯想法呀，串聯法呀，詞根法呀等等很多，在我看來，所有現在提供給你的方法都不好。只有我提供給你的方法最好。我有一個呆子辦法最有效。就是讓機器一天到晚地放著單詞。不管你幹什麼，你都不要讓它關了。你可能不服氣。我的辦法為什麼好。而你的辦法怎麼不行了。其實很簡單的道理是，英語就是聽力，你聽力到家了，不用記憶單詞，根據廣播讀音，你就能拼寫出來。以前看的單詞淡忘了，但只要有了讀音，你一聽之後，記憶又能把它準確地複寫出來，念出來。記憶就會記得更深。你如果是背出來的單詞，大多會沒有聽力的能力，就不能聽英語，你只能看到這個單詞的時候認得它，但很多時候，在句子裡，你是聽不出來這個單詞的。

　　如果音標你沒有學好，那更是白背了這個單詞，浪費了精力。

　　你只要把機器開著，跟著機器看著單詞，先讀學一次，一次至少要幾百個單詞，你也不要去記憶它們，只要讓機器反覆不停地放，你想聽就聽一下，不想聽就玩遊戲，只要讓它老在你耳邊響著就行，不用幾天，你就能準確地聽出它們，然後就能拼寫它們了。是不是很好呀，當然，第一次用幾百個單詞要花點時間才能做到這樣，但當你開始第二組幾百個單詞的時候，你就會發現，英語變得容易上手了。幾組下來，你能進行一些英語只讀了，能聽音寫詞了。英語就變得順手了。

　　句子是單片語成的，說你知道的熟悉的詞就是你在說英語。說英語就是把自己熟悉的各種單字按規則擺好說出來。英語是他們的說話習慣，我們把他們的說話習慣進行抽象，形成規律的方法叫語法。單詞構成句子是針對書面語言的，對口語沒有用處。在書面語言中，你必須知道單詞的準確拼寫，否則你不能構成句子。不能表達你的意思。但口語不同，他只要你知道這個單詞的意思，能說出他就行，就能完整第表達你的意思和對方溝通。我們學英語，都是缺少母語環境，都是學的書面語言，而不是口語。所以我們的英語，在情態表達和語感上很槽糕。學英語，就是要回到口語上來，只有回到口語上來， 你才能流利地說英語。有很多人能很流利地讀出英語，但不能在交流的時候說英語。

　　口語和書面語言很不一樣，你首先要聽懂，然後你才能交流，按他們的講話習慣說出你知道的單詞。

　　這種用不停地播放單詞的方法，可以有效地提高你的聽力，準確地聽出句子裡你知道的單詞，更能幫助你記住單詞，使你能準確地拼寫出他們，使用他們，更能使你流利地說出他們。我給你的格言就是：句子就是你聽熟的單詞，英語就是你說熟的單詞。能聽能說，拼寫根本不在話下，到了這個時候。根本沒有必要刻意去背單詞。我的方法看起來很苯，但非常管用。他可以同時地同步地提高你的聽力，說話，有效地記憶和拼寫單詞，使你能夠掌握英語，流利地說出英語。

　　1、如果你是懶人，不想背課文和單詞，那麼我強烈建議你不用字典和參考書，就用你自身的水平，翻譯課文包括中譯英，英譯中每課都有中文和英文，翻譯過程中千萬不要看文章，翻成什麼是什麼，翻譯完了，再對比你得差距在哪兒，然後看那裡不足，哪個單詞不對，哪兒個片語不對，然後記住就行了。

　　2、課後每一道題都要做，不用字典，不看書，憑自己的能力作一邊，對答案，找差距，ok

　　3、聽力的培養，聽每課磁帶，聽寫出每課課文，然後看看自己錯在哪裡，哪裡沒聽懂，再來一邊，不行再來一邊，共3編就行

　　4、口語練習，讀課文，模仿磁帶口音和發音，至少3遍

　　5、寫作練習，課後都有寫作練習好好完成，對比範文，找差距

　　6、每單元為一組，每星期為一週期，重複做以上步驟3遍

　　7、以一本書為一階段，一階段結束，總結，回顧，找差距，然後從頭再來3遍

　　8、等半年你就會完成4級水平了

　　9、good luck and try your best

　　零基礎的人怎麼學習英語

　　1學一遍課文，可以多聽幾次，也可以讀一讀，複述一下，角色扮演一下，錄個音什麼的。把生詞先幹掉，練習做完。

　　2學到第7課，開始聽寫第1課。盡力聽，能聽寫多少出來是多少，千萬別看書，不行回頭再來。

　　3聽寫完了測試一下。

　　4每次學習前，複習一下前面的重點和生詞。

　　後來用能飛英語軟體照著這些步驟學，兩個月下來，我一沒注意，背了七千單詞。之後我又學《老友記》也是用類似的方法，看幾遍、復讀、聽寫、角色扮演的。

　　總結一下，學英語，我覺得我還是走了很多彎路，特別是根本沒必要去學大學課本去。

　　要是誰還想自學英語，我認為有五件事情很重要：

　　第一，理由。給你一個學英語的理由，你為什麼要學英語。我相信一個人都能找出十幾條，那就給自已一個最可信的理由吧。因為興趣才是最好的老師，是你學習疲倦時最好的動力。

　　第二，坐住。要解決能坐住的問題，只要能坐住一星期，以後就能坐住了，讓你走，你都不走。但問題是：你何時才能開始坐自己的第一個星期呢?坐不住時，我教你個口決，到時念起來：吃得苦中苦，方為人上人。

　　第三，教材。選好教材，不用說了，這是very very importent things。強烈推薦《新概念》和美國有名的電視劇《老友記》，《新概念》因這是母語寫的書，很系統，作者是牛津大學的語言教授，是全球學英語的通用教材，日本人、韓國人、孟加拉人學英語都用這書。用的單詞也是最常用，且用得最好的。現在回頭看新概念，詞詞精準，句句精彩呀。

　　至於《老友記》相當於美國口語的百科全書，幾乎涵蓋了當今美國青年最常用、最喜歡的口語表達方式。看老友記學英語的理由：

　　1、原汁原味的美式發音;

　　2、風趣幽默生活化的對白，流行的口語3、表達主角口齒清晰，說話速

　　度相對較慢4對白簡短，無長句，詞彙相對簡單。《老友記》的確是學習口語和練聽力的最佳選擇。

　　第四，方法。學英語確有捷徑，但有人用了十多年沒找到。如我一個長輩，就寫了本書，他把英語單詞按發音編成順口溜。如，尼姑nun是男地，開會party坐爬梨。這都不是捷徑，這樣學，就學壞了。我告訴你，

　　A：學英語最好的捷徑是：看電影學英語，直截了當。模仿地道英語是怎麼說的，像小孩子學母語，天天聽，聽多了就學學一點點的說。看英文電影就是最好的學英語的方法。在電影中學生詞，有生活場景，有情節，生詞就不再枯燥了。

　　B：記憶是重複的過程。就像我們到了一個新地方，第一天見一些人，但我們可能只記下了身邊的幾個人，時間久了，天天見，逐漸都認識了，再時間長，瞭解到某個人的性格、故事。

　　英語也是如此，要反覆的聽和說。以前用的是復讀機，現在都用軟體來複讀了。我用的能飛英語學習軟體，這個不錯，復讀的功能很好，定位也方便。

　　C：當一個人累了，肢體的活動能緩解人的疲勞。就像抽菸的人為什麼總能集中注意力暈呀，不會英語沒學好，煙學會了吧。坐累了，聽累了，就試用做角色扮演，模仿電影人物的說，口語是說出來的，同時要模仿他的動作，不但可以活動筋骨，更投入情景，生詞記得更牢固。之前提到我用的能飛英語軟體能所我角色扮演時的話錄下來，聽回自己剛才的表演覺得特別有趣，同時也知道自己發音有什麼問題。。

　　D：把《老友記》的對白或者把《新概念》的課文背下來。因為前面說過了，英語就是這麼說的，你背了多少課文，你就學會了多少英語。別說你記憶力不好，美國也有傻子，美國傻子也說英語。記憶力是越用越好。

　　E，聽聽力，只聽不寫，叫只種地不打糧—西工大辛柯老師名言。不過北外的李彬老師說:如不寫，口中複述也行。

　　F：英語發音不準怎麼辦?語言是要說出來的，發音當然很重要。那去哪學呀?去英語學校，1000元30天。我教你，2小時，請我吃碗麵。去幼兒園，小朋友都能告訴你，不收費。發音只是儘量去模仿就可以了。大哥大姐大叔大媽呀，你知道嗎，中國人的英語發音是全球非母語國家最好的，有個印度勞工

　　和我說星期六Saturday腮特dei，他說成：澀濤了底。為什麼，因為語言就是交流的工具，發音不準不是非常重要，重要的是表達意思。你過去只要學過英語，你的發音在全球來說就是不錯的了，不用花太多時間來關注這事，以後有機會再糾正吧。曾經有個研究例項：本族語人不但對過分的外國腔反感，過分地道的外語更加令他們反感!也許過分地道在他們看來是過於裝腔作勢。這裡引用一句雷鋒的話：把有限的時間投入到學有用的英語去吧!

　　第五：自學。英語是自學的!absolutely必需地!因為我們中國人，多數是初中三年，高中三年，大學四年學英語，都學不好，好的也是隻會看、說不出、聽不懂。因為英語不像數學，老師教會你了，你就會了，就記住了，英語不是，英語總得忘，總得看，老師還能沒事帶你複習呀，只有你自己複習，自己學。再說和老師學，也太慢了吧，十年呀，周要是和老師學的，還能會七種語言?同時，中國應試教育把學習搞壞了，老師一是水平有限，有幾個老師是母語?二是老師教你的都是作題，有什麼用呀。當和外國人說話時說:你好，老師會教你how do you do，可真正的你好是nice to meeting you。當你把due to 用於句首狀語而不是用於形容詞表語時，語法上就算錯，可英國女王伊麗莎白在演講時就這麼說。北京有個小學，讓三個外教做四級英語題，都沒及格!我曾在公交車上遇到一個韓國女孩子，剛高中畢業來中國學漢語，老師給她用英語教漢語。大家想想，為什麼韓國的高中生英語水平和中國英語專業八級的學生一樣呢?算了，還是模仿我吧，別和中國這些老師學了，自己學吧，不明白的問問就行。幾個月就學完的事，還非得找人用十年來教你呀，最後還教不會。另外，說英語不能怕錯，語言在表達上沒有對錯，只有是否更貼近情感的交流!如一個啞吧和你借個東西，連說帶比劃，是不是也能聽明白，但如果按語法來要求我們都不能說話了。英語的水平，重要的是應看你是否能表達與交流，而決不能只看準確!這哪是學語言呀，這是數學。

　　最後，哪些人應學英語呢，我認為：

　　有痛苦的人應學英語，因為學英語會教會讓你忘記。

　　逆境中的人應學英語，因為英語是你改變環境的最快方式。

　　學習不好的人應學英語，因為英語會教會你如何踏實地去學習。 沒有毅力的人應學英語，如果你想變得有毅力那就從學英語開始吧。 想成功的人應學英語，因為英語會告訴你世界上最成功的人都在哪裡。

　　認為優秀是一種習慣的人應學英語，因為英語是世界主流文明交流的工具。

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