家長會後寫給孩子的一封信

　　在學習上家長也需要跟孩子多溝通，家長會上了解到孩子各方面的情況以後有什麼想要反饋給孩子的？有效的溝通才能促進孩子的學習進步。下面是小編跟大家分享的家長會後給孩子的信，歡迎大家來閱讀學習~

　　篇1

　　親愛的寶貝兒：

　　在考前、出分前以及出分以後，我一直在控制自己的情緒，希望自己能夠平靜地來對待這次考試，可是，我不得不說，我沒有做到，昨晚我失眠了，心情也有些鬱郁地提不起勁來，但面對你的時候，我依然保持著偽裝的平和，給你鼓勵，給你力量。

　　可能我們都在忙忙碌碌，關於這個學期的學習，我們之間說的不多，更多的是你默默地努力，我默默地陪伴，但是當期末成績出來的時候，儘管依然在正常區間波動，但我感覺我們娘倆有必要談一談了。

　　記得剛升入高中開學的第一天，老師就佈置給家長一個作業，那就是寫一下家長眼中的孩子，便於老師對全班每一個學生的瞭解，於是我寫了我心目中的你，沒有誇大其詞，沒有極盡渲染，真實地把我心目中你的優點、你的缺點和盤託於老師，結果你說，我把你寫的太好了，我又反覆若干遍，真的沒有美化，我心目中的你，就是這樣子的。

　　再回頭看一看，走過的高一上學期，第一次月考和期中考試，你一步一個腳印，保持著你一貫的風格，穩紮穩打，不張揚，不氣餒，成績雖不是特別優秀，但是保持在10名左右，也是我們娘倆都能接受的成績，到了期末，每天看你都在認真地複習，數不清有多少個夜晚，時針指向十一點半你才睡下，這樣的苦學讓我覺得，我完全可以不在乎成績了，因為我看到了你每天的付出。可是真的當成績呈在眼前的時候，我還是感覺到一絲失望，寶貝，你別誤會，這份失望不是對你的失望，而是對成績的失望。

　　於是我心裡有一個疑問，你不是一個不聰明的孩子，你的智商足夠用，你不是一個不努力的孩子，你每天都在學習，你也不是一個玩心很重的孩子，那些上網玩遊戲、玩手機、聊QQ的事，你基本沒有，你更不是一個沒有目標的孩子，我知道你的理想你的願望，可是是什麼原因，造成我們的成績一直徘徊不前、甚至有所退步呢?眼睜睜地看著你每天的辛苦，但是成績卻有一些不理想，和班主任老師溝通了一下，老班對你的評價是，感覺太輕鬆，沒有壓力，即使在整個複習階段，最多也只用了六七分力，可是難道每天的努力學習就只是做做樣子嗎?對此我有一些心理不平衡，我覺得按照你每天的付出，成績應該可以更好。

　　可是成績明明白白地擺在那裡，這說明咱們的學習一定是有問題的，或者是學習理念方面，或者學習方法、學習習慣、學習效率這些方面，讓我們從這些方面再找找差距。

　　幾次，你說，高中的老師不如初中老師好，高中的老師什麼都不管。是的，媽媽雖然不是老師，但媽媽知道，初中階段的老師，為了培養你們有一個好的學習習慣，教會你們愛學習、會學習方面做了很多，對每一個學生都不放棄，極盡自己所能拉所有學生一把，除此之外，還會主動地找每一個學生，主動詢問、主動幫助、主動溝通，因為那時，你們還小，老師要扶著你們走好每一步，走出一個你們可以享用一生的好習慣。可是上了高中，老師要面對的學生更多了，課程的壓力更大了，老師沒有那麼多的精力去關注每一個學生，更主要的是，你們長大了，你們不再需要老師手把手地教你，不再需要老師一直扶著你走路，你們需要的是學會自己解決問題，學會自己管理自己，老師更多的時候，只是一根柺棍，遇到問題的時候用的一根柺棍。所以我在想，是不是，在你的思想中，還沒有樹立起自己走路的理念，還在依靠老師，老師不主動關注你，你便不會主動尋求關注，依然像在初中那時一樣，只滿足於躲在一個角落裡，等著老師的目光落在你的身上?老師是全班五十多名同學共同的老師，老師同時要照顧全班五十多位同學，那麼經常進入老師眼中會是哪些同學呢，我猜測，應該不會是一個躲在一邊、從不主動表現自己的人吧!

　　有時，碰到學習上的難題，我總鼓勵你去向老師請教，可是你說，問同學就行了。不知道在問同學的過程中，是不是仍然會有一些不懂不明白的地方，那麼對於這樣的點，不知你是怎樣做的，是繼續向老師請教，還是就此放過。這裡我們討論一下關於學習方法的問題，我有注意到，各科你都有一個錯題本，定期整理各科的一些錯題、難題，這一點特別好，整理錯題的過程，其實也是對一些知識漏洞的再學習、再鞏固，但我想問一下，整理的過程中，你是不是真正把這些錯題弄懂了，弄會了，有沒有找到自己做錯的原因，有沒有針對這些原因去進一步地加強?此時，我真恨自己不是一位老師，當年，填報高考志願的時候，我怎麼沒有報考師範院校呢，那樣的話，我就有能力，在看著你的試卷時，一眼就能找到你的漏洞，找到你欠缺的地方，可是我畢竟不是老師，我依然在面對你的試卷時一臉的茫然，依然不能為你解答你碰到的難點，但是我可以說自己不會，而你不能啊，寶貝，你不能像我這樣一句我不會就放過了，你需要做的是想辦法學會、想辦法解決而不是說我不會，我不知道。

　　另外，在學習這件事上，你是不是對自己太寬鬆了，其實幹什麼都需要一股勁兒，一股讓自己不服輸不認輸的勁兒，背書的時候，背過幾遍覺得差不多了，這還不行，一定要確定該掌握的全部入心入腦了，這樣才行。做題的時候，不會的就翻書，這也未嘗不可，可是翻完書，找到了答案，我們還需要確定這道題理解了，弄懂了，記住了，這樣才行，否則不求甚解的狀態下，做再多的題效果也不會很好。當成績不理想時，我們是不是應該去認真地分析試卷，看看錯的每一個點，究竟是什麼原因，是馬虎錯，是審題錯，是不理解錯，還是一點思路都沒有。人不能總安於現狀，我多麼希望看到，你也會放出豪言壯語，然後朝著自己的目標一往直前，不達目的誓不罷休。媽媽知道，你希望通過自己暗暗地努力來提高自己，因而你不會放出狠話，而是把自己的理想藏在心裡，其實有些目標是需要說出來的，藏在心裡，缺乏一種監督，缺乏一種提醒，慢慢地自己也會忽視了，淡化了。

　　忘記了是哪位媽媽說過，高考前的每一次測驗都是一次查漏補缺的機會，通過測驗暴露問題，然後有針對性地解決問題，這就是考試的目的。所以，寶貝兒，這次成績不理想，也不是壞事，正好有一個寒假給我們，咱們可以好好利用這個寒假，把過去放過了的知識點好好地撿起來，當然這一切都得靠你自己了，因為只有你才知道，到底哪些地方，你還有些模糊，哪些科目，你還有不懂不會的地方。具體你會怎樣做，我們試目以待!

　　加油，寶貝，對自己狠一點兒，別不捨得下手，今天你對自己心軟了，明天你將不得不對自己心痛，把握當下，努力寫好你自己的青春故事!

　　篇2

　　晶京寶貝：

　　有幸再一次參加家長會，女兒考的這麼好，當媽媽未免心裡有些小激動。雖沒達到逢人必說，但也喜形於色了。控制，控制，再控制，低調，再低調……

　　不管你是用什麼樣的態度來對待此次家長會，但是我是認真的。雖然每次召開家長會時，都顯得不十分願意來，那都是媽媽事情有點多，更希望讓你爸爸來感受一下女兒的成長曆程。媽媽既然來了，就是捧著一顆熾熱的心，帶著無比的虔誠。因為我懷著一分感恩的心，感謝上蒼賜予我學霸的女兒。正如昨天所言，你在媽媽的眼裡是一個乖乖女，聰明，懂事，善良，處處為他人著想。擁有你是我和咱們家魏老大的驕傲。你是知道的，我們對你的要求不高，不用在名次上過份追求，只希望你可以快樂地生活成長，有一個幸福的學習生活。你不幸福不快樂是父母永遠的痛。

　　昨天你與我談到班級裡發生的一些事情，你流淚了。但從你的傷感中媽媽讀懂了你，也深深地理解了在一個未成年的孩子心中的苦辣酸甜。但是我也真心希望你也換個角度理解一下父母吧，我不可能與你一起去抨擊班級的時弊，因為你還小的有更多的未知世界需要你去探索，我不想讓我的思想左右你地對事物的判斷，但我要用正確的人生觀來引領你走出誤區。

　　寶貝，媽媽到任何時候都會支援你的，站到你的一邊來。同時也更渴望你到任何時候都可以向媽媽敞開心扉，讓我與你一起分享你的快樂，分擔你的憂愁。因為我們是朋友，是哥們，是死黨。不過你也要學會感恩，要感恩同學，感恩師長，感恩父母。因為只有學會感恩你才真正的長大。

　　寶貝，你要記住，你欠我一次母親節洗腳呢!下一個母親節你應是海二中或者南開中學上學了，我覺得你再不會有機會與我共度母親節，甚至於從今年八月份開始，我們在一起過母親節的機會就是十分渺茫了。你要上高中，上大學，參加工作，結婚，生子。以後的生活重心就改變了。讓我們共同珍惜在一起的時光吧，希望我和魏老大可以與你一起快樂地度過朝夕相處的時日吧。

　　寫到這裡，媽媽流淚了。心中莫名地湧動一些傷感與無奈……

　　這次模考其實也明白是各位學生在沒有充分複習的情況下打了一個“無準備仗 ”。下次二模將是一次血雨腥風的廝殺，女兒一定不要驕傲，不能因為一時的勝利迷失了前進的方向。

　　祝：健康快樂進步!

　　愛你的媽媽：王鑫

　　2014年12月14日

　　篇3

　　女兒雨欣：

　　11月22日週一的下午，人大附中召開了初一年級的家長會，這是你進入中學後的第一次家長會，我覺得意義不同，一定得去。我推掉了一個十分重要工作會議，請假後準時來到了家長會的會場。

　　應該說家長會的內容十分豐富，會議安排十分緊湊。在家長會上，老師提出了給自己孩子的寫封信的要求，而我由於工作的原因，耽誤了兩天，一直到今天11月24日才給你寫這封信，還望你能理解。

　　孩子你長這麼大了，我還從沒給你寫過信。第一次給自已的孩子寫信，可寫些什麼呢?與你談國家大事，談人生的目的、意義，還是談學習的道理?我覺得都沒必要，因為我相信作為中學生的你，所受到的耳濡目染，對於這些道理都能或多或少的懂得一些。又因為自從你進入中學後，我看到你由小學時每晚九點睡覺推遲到十點甚至更晚，我知道這不是你不想早點睡，而是你的學習功課明顯增多了、學習壓力明顯增大了，所以我不想給你太多的負擔，只想你能健康快樂的成長。然而，既然要寫這封信，那麼總得寫點什麼，思想以後，還是給你寫點寄語或是希望吧!

　　孩子，從你呱呱墜地到今天成為人大附中這所名校的一名中學生，作為你的父親，我一直為你而自豪，將來也同樣會為你而自豪。因為我覺得你是一個好孩子，有著十分優良的品格，綜合素質非常高。在我看來你的自覺性、自立能力都很強，應該是同齡的孩子所少有的，你在家很少讓父母操心，無論是對於你的學習還是其他，同時我相信你在學校也一定會讓老師們省心的，因為你是個品學兼優的好學生，否則怎麼會在小升初時取得人大附小推優全校排名第三的好成績呢?那麼我說我的孩子啊，你可知道“凡建立功業，以立品德為始基”，品格培養對於人的一生非常重要，既然你自己已經養成和具備了這麼優良的品格，那就努力讓它繼續保持和發揚光大吧!

　　孩子，我前面說過對於學習的道理，你或多或少的懂得一些，但是我想既然已經參加了學校的家長會，而且家長會的核心內容就是強調學習，那麼我還是把家長會上我認為有必要告訴你的資訊傳達給你。在家長會上老師說，在前不久的期中考試中，初一年級的總體情況都不錯，沒有拉開很大的差距，但是老師又說，隨著時間的推移，在將來這批初一年級的學生進入初二、初三則有可能形成優等生和差等生的兩級分化。我想這應是老師們根據經驗所得出的，是有道理的，更是一種善意的傳達和提醒。這的確是個重要問題，不久的將來你們這批初一年級的學生可能就會面臨。所以我說我的孩子啊，你再加把勁，更要早做準備，我相信你有把學習搞好的素質和潛能，是不會被拉下的，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，即使將來真的形成了兩級分化，咱怎麼著也得屬於優等生的行列吧!

　　孩子，我不想與你談論什麼世界觀和方法論，我覺得這對於你這個年紀的學生來講顯得尚早，但是你已經走過了小學六年的學習歷程，也總該總結點學習的方法了，這對於你今後的學習和發展將會起到很重要的作用。從家長會上，我瞭解到你們人大附中在期中考試以後，要求每名學生針對每門功課的考試情況都做了認真的總結，我認為這的確是個搞好學習的有效方法，應該加以堅持，並且舉一反三地用到平時的測驗、甚至是每項作業的練習中。因為，我相信通過學生自己的認真總結，一定能夠找到沒有考好、測好、做好練習的原因。不是有“類似的錯誤出現第一次是無知，出現第二次就是愚蠢”這樣的話嗎?因此我說我的孩子啊，你一定得記住，要通過不斷總結，努力掌握好的學習方法，堅決避免在考試、測驗或是作業練習中出現類似的錯誤啊!

　　孩子，最後我想對你說，你既要看到中學的學習任務艱鉅而繁重的現實，因為在這中學六年的學習過程中，將面臨中考、高考這樣兩道門坎。但是，我還想對你說，你同樣也要看到像你這樣年紀的中學生，學習和汲取知識的能力又是十分旺盛的現實，是整個人的一生中最好的時期。所以我說我的孩子，你一定要相信自己，你肯定行!

　　這封信就暫且寫到這，就此擱筆。