招教考公共基礎知識試題及答案

　　公共基礎知識是招教考試的重要科目之一，那麼你對公共基礎知識瞭解多少呢?以下是由小編整理關於的內容，希望大家喜歡!

　　一

　　1、學習策略中的認知策略，可分為複述策略、精細加工策略和 。

　　A、計劃策略 B、組織策略 C、調節策略 D、監視策略

　　2、在操作技能形成的 階段，動覺控制起主導作用。

　　A、操作模仿 B、操作整合 C、操作熟練 D、操作定向

　　3、陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現了教師的 。

　　A、教育理論知識 B、崇高的職業道德

　　C、文化學科知識 D、過硬的教學基本功

　　4、《深圳教育規劃綱要》的工作方針有 。

　　A、堅持改革創新 B、促進教育公平 C、提升教育質量

　　C、擴大教育開放 E、服務城市發展

　　5、美國心理學家盧姆的教育目標分類學中，將教育目標類別主要分為

　　A、認知領域 B、動作技能 C、情感領域 D、生活領域

　　6、布魯納認為掌握學科基本結構的原則

　　A、動機原則 B、結構原則

　　C、程式原則 D、強化原則

　　7、我國所倡導的素質教育實際上是一種對兒童、青少年的基礎素質的教育，其包括 。

　　A、科研素質 B、身體和生理的素質

　　C、心理素質 D、社會文化素質

　　8、學校德育可以簡單地概括叫：德育就是教師有目的的培養學生品德的活動。判斷題

　　9、教師文化和學生文化是學校文化的兩個重要方面。判斷題

　　10、個性中具有核心意義的、表現一個人對現實穩定的態度和相應的行為方式的心理特徵叫能力。判斷題

　　正確答案及解析：

　　1、【答案】B。

　　2、【答案】C。解析：在操作熟練階段，動覺控制增強，視覺注意範圍擴大。

　　3、【答案】B。

　　4、【答案】ABCDE。

　　5、【答案】ABC。解析：美國心理學家盧姆的教育目標分類學中，將教育目標類別主要分為認知、情感動作技能三個領域。

　　6、【答案】ABCD。解析：布魯納提出掌握學科基本結構的教學原則為：動機原則、結構原則、程式原則、強化原則。

　　7、【答案】BCD。解析：人的素質是由生理、心理和社會素質構成，所以素質教育就是圍繞著三個方面的提升進行的。

　　8、【答案】√。

　　9、【答案】√。解析：教師文化和學生文化是學校文化的兩個重要方面：①教師文化常常與一定的社會階層相聯絡，體現著某一特定社會階層的價值觀念和思想規範。②學生文化是學生交往中的基本模式和行為方式。學生是學校中一個特殊的群體，也具有自身的文化。③教師和學生作為文化的活的載體，始終發生著相互作用，促進了文化的傳承，更加鮮明的反映出社會文化對教師文化和學生文化的影響。

　　10、【答案】×。解析：個性中具有核心意義的、表現一個人對現實穩定的態度和相應的行為方式的心理特徵叫個性。