一套複習方法
一套完整有效的複習方法往往能加深同學們對所學知識的鞏固,下面小編為你們帶來一套關於複習的方法,希望能給你們複習帶來一些幫助,現在讓我們一起來看看吧。
一、回答問題
回答問題要積極。只有積極的思考,才能讓你認真聽講。當然,在回答問題是出了錯是不可避免的。結合我的經驗:往往犯過錯誤的問題,會改你留下更深的印象。
二、心無二用
一個人注意力不集中,那麼學習效率會相當差。我們在精神散漫無法讀書的時候,往往會歸咎於環境不適合,我常可聽到這樣的抱怨說:“附近噪音太大,所以看書的效率就很差”。等等,並且強調:“如果住在一個環境幽靜,沒有人車的地方,學習效率不知會提高多少倍!”但隔絕了外界的刺激,我們就能精神集中嗎?
其實,不要為學習找藉口。往往藉口會讓人退步。所以在本學期,我要避免這種現象的發生。
一般來說,我們可以用紙把煩惱用紙寫下來,並分析為什麼會是這樣的煩惱,慢慢思考,這些煩惱漸漸有了頭緒,隨即可以想出解決的方法,同樣也把這些解決的方法記在紙上。
把煩惱寫下來,你就能用比較客觀的觀點去正視它,自然情緒也會比較安定下來。
從而專心致志的去做一件事。
三、樹立自信
愛迪生說過:“自信是成功的第一祕訣。”自信在學習中是十分重要的,而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。
1自卑:樹立自信
方法1:自我心理暗示,不斷對自己進行正面心理強化,避免對自己進行負面強化。一旦自己有所進步不論多小就對自己說:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等,這將不斷提升自己的信心。
方法2::不可謙虛過度。謙虛是必要的,但不可過度,過分貶低自己對自信心的培養是極為不利的。 學會微笑。微笑會增加幸福感,進而增強自信。揚長避短。在學習、生活、工作中,抓住機會展現自己的優勢、特長,同時注意彌補自己的不足,不斷進步,肯定能增強自信。做好充分準備。從事某項活動前如果能做好充分準備,那麼,在從事這項活動時,必然較為自信,而且這利於順利完成活動並增強整體自信心。
2自負:消除自負
方法:自負的人通常有其他人 沒有的長處。這就要求你正確認識你,自負要不得,要學會認清楚差距,你看學習落後的不屑是因為你要這差距感滿足自己,你可以從其他方面認識你的同學,雖然在學校,但人的優點不光有學習。比如,遇事沉著冷靜,不張揚,踏實等。
四、端正態度
米盧說過:“態度決定一切。”這句話不僅適用於足球,同樣適用於學習。 學習中的態度包括以下幾個方面:主動、進取和奮鬥。
擁有一個主動的態度十分重要,可以說:“天才,就是主動性的爆發。”遇到了每一件事絕不退縮,積極地去做,這就是一種主動的態度。主動可以使你比別人多許多做事的時間,可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多,也更容易受到老師的關注。
進取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。向上看,至少能夠不往下走。
奮鬥也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦,不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題,就不惜一切代價攻克它。為了學習,廢寢忘食一點也不是難事,只要你做到了有興趣。
態度是實力的前提,有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態度和興趣同等重要。
五、制定計劃
在學習的始終,貫穿的就是計劃的制定。計劃分為長期計劃和短期計劃。
短期計劃要不停地制定,例如:晚上先寫什麼作業,最近幾天的主要任務是什麼做哪的課外題、攻克哪方面的難關……這都很好制定。
長期計劃制定以後必須堅持謹記,臥薪嚐膽就是長期計劃成功的最好的例子。諸葛亮的隆中對也是十分成功的長期計劃。計劃的制定切忌過高過大,尤其是短期計劃,制定時必須考慮到它的可行性。而且每一步都要按照計劃實行。制定計劃還要重視它的指導性。計劃一定要有計劃的價值。用它指導我們的學習工作。必須要看出計劃是你的效率提高了,你的生活不再是那麼沒條理了才好。說了這麼多,關鍵還是要落實到行動上去。這就需要發現了自己的問題以後,對自己做出相應的調整。
給自己定恰當的目標,並且在目標達成後,定更高的目標。目標不能太高,否則不易達到,如果達不到,對自信心會有所破壞。
六、做題保質
切勿搞題海戰數。只要把課本和學校練習冊上的題搞懂,弄透,就可以了。
七、注意身體
學會學習,勞逸結合:除了精神的健康外,一個人的身體也很重要。
學習到了某個階段而覺得疲勞時,這時就得馬上休息一下,以便恢復,要是你不顧這些,繼續用功,學習效率必然低落,如果說仍硬撐著,反而會搞壞身體,因此遇到這種情形,乾脆改換一下情結,方法很多,並不一定要休息,你可以出外散散步,呼吸一下新鮮空氣,也可以找朋友玩玩兒,還可以找些內容不同的書看,這也是換換氣氛,調節情結的一種手段。
八、師生關係
切勿對老師敬而遠之。要把他們當作大朋友來對待。讓老師更好的瞭解你,幫助你。
九、課堂效率:提高聽課水平
在提高聽課水平方面,包括預習,積極主動地聽課和複習。
積極主動地聽課:是把自己事先做過或思考過,但又不怎麼理解的問題,放在課堂的有限時間裡去求得解答的線索,然後再去思考問題,這樣你必須做好預習和複習。
預習:先把課本通讀一遍,在不瞭解的地方作個記號,上課時就針對這些疑點提出問題,直到完全明白為止。再研究課本後的問題或習題,將它們解答出來,上課時將答案與老師講解的正確答案對照。最後,利用課餘時間自學課本,將沒有學過的內容做一番預習。
孔子曾經說過:“溫故而知新,可以為師矣。”所以複習也很重要。
複習:把課堂上學過的內容重溫一遍、實際上,這是最普遍的方法,很多人都是這樣:“點到為止”,不求甚解,但總比一點都不復習好得多。而我恰恰犯了這個錯誤。自認為課本上的知識點都理解了。然而,在課本上的習題,我不是都能做對的。這就是最急促的複習沒有完成好。再把課堂上學過的重點摘出來,整理在筆記本上。筆記要是常整理的最後,做練習,鞏固知識點。
注:合理利用時間:要學會統籌安排。合理管理時間。知道什麼時間,自己最該做什麼事。
四年級英語第一學期期中試卷及答案