加入社聯後的總結

　　社聯一般出現在高中、大學校園，通常簡稱為“社聯”。今天小編為大家精心挑選了關於的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

　　篇一

　　時間如白駒過隙，轉眼間一學期又過去了。伴著快樂，驚喜，充滿了挑戰與激情的2015年上學期的工作已收尾，本學期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛鍊了我們的毅力，為了下學期的發展工作，減少工作中的失誤，我們對本學期的總結如下：

　　一.日常工作

　　1. 宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語並製作各種宣傳海報，在各活動開始前一週或幾天進行宣傳語、海報、板報的製作，使訊息及時傳播出去，同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動的順利開展奠定了基礎。

　　2. 各活動舉辦的同時，編輯部會為之寫報道並加以配以圖片說明，真正做到了圖文結合，同時還負責報道圖片的上傳工作。自2015年下半年至2015年中旬，本學年共上傳報道及圖片資料96篇，並嚴格保證了上傳的質量。為了防止上學期“問題”報道的出現，我們還制定了稽核程式，使得工作規範化、有序化的進行。

　　3. 祕書處的工作是整理各社團的檔案，列印各種表格。通過這些工作，在原有的電腦水平基礎上，各成員的電腦水平有了進一步的提升。

　　4. 社團換屆是有組織部下達通知並對換屆表進行收取，在該部乘員的帶領下，到目前為止，已有27個社團換屆成功並開始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負責各會場的安排。

　　5. 此外，財審部負責會費的管理，並在各大型活動前後進行資金預算與統計;外聯部為每次的活動拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯的發展做出了貢獻。

　　6. 與社團工作交流方面，我們吸取了上學期的經驗，與各社團負責人及骨幹人員的交流明顯多於上學期，但也有不足之處。由於換屆原因與新社團負責人不太熟悉，導致在交代工作是有些小困難。在以後的工作中應加強與各負責人的溝通交流，以便工作順利進行。

　　7. 外校走訪方面，繼上學期走訪的累累碩果，本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關係頗好。以後我們一定繼續努力與各大院校搞好關係，打響我院大學生社團聯合會的名聲。

　　二.大型活動

　　2015年4月20日，第五屆宿舍文化藝術節暨社團文化藝術節、心理健康節開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動，雖然是協助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去，將完美的表演呈現給各位觀眾。藉此機會，我們還帶領各社團在自己的展區進行才藝展示，從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛鍊的不只是腦力、勞動力，更鍛鍊了承受力，通過此次活動，我們大一新成員也懂得了活動流程，這為以後工作的開展打下了堅實的基礎。

　　2015年5月18日，M7吉他社團在我院4、5號公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現，收到了同學們的熱捧，充分顯示了當代大學生的青春與活力。

　　2015年5月27日，大學生宿舍文化藝術節暨心理健康節，社團文化藝術節文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，不過這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領導下，他們已熟悉了活動流程，所以本次在活動安排等方便也算是得心應手，經過一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅有自己社團的節目，同時還邀請了一些兄弟院校友情演出，如：女子學院、中醫藥大學等，節目的豐富多彩，得到了學院師生的一致好評，我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。

　　以上就是我們大學生社團聯合會本學期的工作，雖然正一步步完善，走向成熟，但依然存有不足，我們會繼續努力，把社聯建設的更好!

　　篇二

　　剛邁進大學的校門，我們每個人都懷著遠大的理想，為了讓自己的大學生活有意義，我們也都付諸了自己的行動，而我最後選擇加入社團聯合會。

　　“感恩歲月，流光十年。”在我們感慨時光飛逝的時候，大學第一學期的生活已經接近尾聲。在社聯的這段時間，我有付出，但更多的是收穫。

　　社聯是學校的四大校級組織之一。大學中的校級組織和高中時候的組織完全不同，大學的組織有更多的自由，有更大的自己發揮的才能空間，也有更加嚴格的紀律。社聯是一個有組織、有紀律，也是一個有十年曆史的校級組織。在社聯工作，可以深刻體驗到相親相愛一家人的宗旨。無論事情大小，我們都一起去面對。社聯人在生活上沒有上下級之分，所有人都是以兄弟姐妹相稱，每個人都是把自己的個人利益放到最後，以集體利益為重，所做的一切都只為社聯能夠更好地發展。

　　加入社聯已經兩三個月了，社聯每週都舉行專門的例會，我們辦公室也會舉行屬於辦公室的會議。大學並不只是要求我們學習書本上的知識，我們更應該學會怎麼為人處事。社聯，讓我懂得了怎樣更好地去解決一些問題，怎樣讓自己變得更加優秀。我們大家一起工作的時候，氛圍非常愉快，也特別溫馨。

　　在社聯工作的時間不長，但是卻感覺到一個優秀組織的強大。短短的兩個月時間，社聯組織了幾次校級活動，每次都取得了好的評價。第九屆社團文化暨科技文化藝術節開幕式的所有工作，基本上都是社聯內部人員完成的，取得的成功讓我明白：想成功，你必須有足夠的經驗，有領導能力，還要有萬無一失的準備。社聯十週年晚會舉辦的非常成功，但成功是建立在有準備的基礎上的。從準備到正式表演歷經了幾周的時間。如果看到大家彩排，你會知道取得那樣的成就是理所應當的，有所付出就應該有所得。十週年不僅節目質量高，大家也表現了社聯相親相愛一家人的宗旨。尤其是最後時刻在打掃衛生的時候，大家也是有說有笑的。雖然回去的時候接近十一點，一天的時間已經基本上結束，累的想倒下就睡覺，但是，這依舊是大學生活中最快樂的一天。

　　在社聯的這段時間，我認識了很多人，雖然還不能像以前的朋友那樣對待，但起碼為以後我交更多的朋友奠定了基礎，在社聯工作的這段時間、這些回憶會成為我生活中的一筆財富。道不同不相為謀，雖然不能和每個人都成為朋友，但至少會在以後有困難的時候會相互幫助。在社聯也不全是好事，有時也會覺得在社聯工作會消耗自己的一些空閒時間，失去了一些大學裡應有的自由，但是想到在這裡的收穫，就會覺得這些都是完全值得的。尤其是在與爽姐、賀哥的談話中更是讓我明白做事不能只懷有滿腔熱情，更要講究做事情的方法，多思考然後再做出正確的決定，讓每一個決定都更加有價值。正值青春年華，我們應該有自己的舞臺，要敢於闖出屬於自己的天地。

　　社聯上學期的工作就要宣告結束了。每個人在一學期都會有不同的感受，付出與收穫也是完全不同的，每個人都會在社聯找到屬於自己的位置。下學期還是個未知數，充滿了不確定性，個人興趣與時間安排的關係，或者有更多的原因，也許有的人會離開，但是肯定也有人會更加努力的在社聯工作。讓社聯留下他曾經努力過的痕跡。

　　我下學期、甚至在更長的時間裡要繼續呆在社聯，我會更加努力的去做一些事情。既然選擇了一件事情，我就會努力堅持到最後，對自己有個交代，要讓自己的價值有所價值，留下一個我曾來過的痕跡。祝願我們社聯更加強大。

　　篇三

　　在校黨委的正確領導和校團委的悉心指導下，我校學生社團高舉鄧小平理論偉大旗臶，以‚三個代表‛重要思想為指導，緊緊圍繞學校中心工作，務實求發展，攜手創繁榮，為青年學生的成長成才搭建了素質拓展的有效平臺，在校內外產生了良好的影響。

　　一我校學生社團發展狀況

　　我校各學生社團是在校黨委領導下、校團委指導下、學生基於共同的興趣和愛好而自發組織起來的團體。自我校第一個社團成立至今，學生社團歷經二十多個春秋，社團數量不斷增加，社團隊伍不斷壯大，社團領域不斷拓展，育人效益不斷增強，呈現出良好的發展態勢，突出表現在以下兩方面：

　　1、學生社團出現了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面。

　　學生社團快速發展，規模不斷增大，涵蓋面日趨廣泛。學術科技和興趣愛好類社團依然是學生廣泛參與的重點社團，與此同時，理論學習和社會公益類社團也受到越來越多的同學關注。

　　2、學生社團活動重內涵、重創新，整體活動質量有了很大提高。 近年來，我校學生社團在集約化發展方面，取得了明顯成效。一大批思想內涵深刻、貼近學生生活、活動形式新穎的社團活動應運而生。從活動範圍來看，社團活動正由社團內部或校內相對封閉的方式變為走出校園，深入社會，在奉獻社會的過程中完成自身的人格塑造。這一態勢不但有利於進一步發揮學生社團在豐富校園文化氛圍方面的作用，擴大社團的影響力，而且對促進社團自身建設、提高社團整體水平、實現可持續發展也具有重要作用。

　　截至2015年12月，我校共成立了學生社團102個，其中理論學習類社團3個，學術科技類社團31個，興趣愛好類社團50個，社會公益類社團18個。在規模不斷擴大的同時，我們也注重質量的提高。近年來，我校藍天綠地環保協會等社團曾獲省市級表彰，十幾名學生榮獲江蘇省優秀社團幹部，百餘名社團成員先後在國家、省市、校級各類比賽中獲得榮譽。

　　二學生社團在大學生素質拓展中所發揮的重要作用

　　1.思想教育作用

　　學生社團是對同學們進行思想教育的重要陣地，能對學生思想道德水平的提升起到潛移默化的作用。一個優秀的社團，它的會員能夠通過加入社團、參與社團活動、參與社團管理等多種途徑緊密地與社團聯絡在一起，由歸屬感到認同感，由認同感到榮譽感，由榮譽感發展為對集體的責任感;同時，激發同學們對祖國的熱愛，並樹立為國家富強、民族昌盛而奮鬥的責任感和使命感。

　　2.知識拓寬作用

　　學生社團能促進同學們知識結構的不斷完善。目前的學生社團可謂種類繁多，體現了大學生廣泛的興趣愛好和充分的想象力。在平時的第一課堂學習之外，同學們通過加入某一個社團，參與其活動，可以完善自身的知識構架，拓展第二課堂的空間。

　　3.能力提升作用

　　學生社團能提高同學們的各方面能力。社團活動有利於同學綜合能力的培養和鍛鍊，培養了民主、團結、協作的能力。在學生社團內部，雖然有‚社長‛‚副社長‛‚會長‛‚副會長‛等職務之分，但社團成員之間的關係是一種真實的平等關係，成員之間相互支援，相互協作，取長補短。社團負責人一般由社團成員民主推薦，在活動時只是起到牽頭組織作用，活動內容由社團成員集體討論決定。在社團活動中，會員之間可以平等地交換意見，民主氣氛較為濃厚。參與社團活動組織的會員們從思維方式到開展活動的方式，都由依賴變為自立，從而培養了獨立思考、組織、社交、語言表達和自我控制的能力，體現了高校學生的主體意識、參與意識和競爭意識，提升了學生的綜合素質。

　　會員在某一類社團裡通過向社會和他人展示自我，使自己某一方面的能力不斷得到錘鍊，並且能獲得較強的自我認同感，增強自信心，從而為完善人格和為將來走向社會打下良好基礎。

　　4.文化薰陶作用

　　學生社團是校園文化建設的重要載體，豐富多彩的學生社團活動，給校園文化建設帶來了生機和活力，是校園文化不可或缺的組成部分。它能夠促進校園文化的多渠道，深層次、高質量的發展，在校園文化建設方面，起到了不可忽視的重要作用。

　　5.服務就業創業作用

　　社團能加速大學生自身的社會化程序。學生社團走出校門，走向社會，深入社群，利用所學的專業知識，在服務社會的過程中接觸社會，瞭解社會，增強了社會適應能力，在奉獻才智的過程中大大加速了自身的社會化程序。另外，學生在社團活動中提高了素質，增長了知識，豐富了閱歷，鍛鍊了能力，為自己走上社會打下了良好的基礎。

　　三經驗與體會

　　1.領導重視

　　近幾年來，校黨委、校行政一直高度關注學生社團的建設和發展，多次研究學生社團工作，並提出指導性意見，要求有關職能部門加強對學生社團的領導、指導和管理，把加強學生的思想政治教育工作貫穿到學生社團的建設和活動中去，通過開展豐富多彩、層次高雅的社團活動豐富校園文化活動、全面提高學生的綜合素質。

　　2.切實發揮指導教師作用

　　社團發展離不開專業知識的支撐，離不開專業老師的精心指導。目前，我校很大一部分社團有自己的指導教師。這些政治思想素質高、業務過硬，有著豐富育人經驗的指導老師，在與會員的日常接觸中，通過自己的言傳身教，對學生的技能培養、思想政治素質的提高及其社團的可持續發展起到了關鍵作用。

　　3.注重社團幹部隊伍建設

　　學生社團作為大學生以共同愛好和興趣為紐帶自願組織起來的群眾性組織，學校對社團的管理相對寬鬆，給社團較大的發展空間。在理論上，每個社團都有自身存在的價值，在實踐中，一個社團能否堅持正確的發展方向，真正做強、做大，在校園裡發揮更大的影響力，很大程度上取決於社團的負責人。因此，社團負責人的推選和培訓對一個社團而言是相當重要的。社團需要具有較高綜合素質的負責人來組織、管理和協調好社團內外的各項工作。為此，我校學生社團管理辦法明確規定，社團負責人的推選應當進行嚴格考核，綜合社團指導老師、上任負責人、全體社員以及候選人所在學院輔導員、班主任的各方意見。同時對社團負責人進行教育培訓，提高他們的政治思想素質及其工作能力，並將學生社團骨幹作為學生幹部的重要組成部分納入學校對學生幹部的選拔、培養、考核、管理之中。

　　4.突出精品特色

　　為了突出社團特色，提升活動質量，對於每個社團開展的活動，校團委給予巨集觀上的指導，保證社團活動具有較高的層次。這幾年校團委

　　每年都組織開展社團巡禮月等活動，力推精品，活躍校園氣氛，給廣大師生留下了很深刻的印象。

　　四存在的問題

　　2015年以來，我校學生社團健康、蓬勃發展，在加強校園文化建設、提高學生綜合素質、引導學生適應社會、促進學生成才就業等方面發揮著重要作用，是新形勢下有效凝聚廣大同學、開展思想政治教育的重要組織動員方式，是以班級年級為主開展學生思想政治教育的重要補充。但是，隨著社會發展、科技進步和教育改革的不斷深入，我校學生社團在發展過程中出現了許多新情況和新趨勢，主要表現為以下幾個方面：

　　1.社團發展不平衡，結構不夠合理

　　學生社團發展水平不一。有些社團規模大、活動多、影響面廣、自身建設完善，而有些社團僅憑社團成員一腔熱情，成立之初大家蜂擁而至，經過一段時間或組織幾個活動後便處於停滯狀態，出現虎頭蛇尾的現象，影響了學校社團整體水平的發揮。一些學生社團熱衷於娛樂，對學術性、政治性的問題較為淡漠，較少結合專業知識進行研究和探討活動。社團類別結構也存在著不合理的情況。

　　2.社團活動缺乏可持續發展的生命力

　　同學們成立社團的動機有多種，有的社團喜歡追求‚轟動‛效果，沒有把主要精力放在思考社團的長期發展的活動上，忽視社團新老成員的銜接和傳統的承襲。一些社團負責人只重視自己在任期間活動怎麼樣，而不關心對下一任負責人的培養。有的社團活動忽冷忽熱，缺乏永續性，凝聚力不夠，影響力不大。

　　3.社團日常管理力度需進一步加強。

　　一些社團是在追求時尚、趕時髦中應運而生的，有的社團的活動還缺乏整體策劃，缺乏老師的指導，儘管大部分社團擁有自己的指導老師，但因為指導老師都有日常工作，不可能投入全部精力，使得一些社團組織在低水平上重複，僅憑社團成員的一腔熱情在維持，社團活動的有序性和規範性還需加強和指導。

　　4.社團經費缺乏保障，活動場地不足

　　目前學生社團普遍存在著財力不足的情況，所以，活動的次數有限，質量得不到保證。雖然不少學生社團正在嘗試利用社會資源開展活動並取得了明顯成效，但經費不足仍是目前影響學生社團發展的主要因素。學生社團絕大部分籌資能力薄弱，使得社團發展受到限制。在活動場地方面，除一小部分社團有固定場地外，絕大部分社團沒有固定場所，這給社團活動帶來一定的困難，也不利於社團管理和活動的策劃，這也是一些社團曇花一現的主要原因。