安全教育方案總結

　　廣泛關注、大力支援學校安全教育，努力構建學校、家庭、社群“三懂安全，人人都安全。下面小編整理了，供你參考。

　　範文一

　　為進一步加強學校公共安全教育，培養學生的公共安全意識，提高學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市、縣教育局關於認真組織學習《中小學公共安全教育指導綱要》等檔案精神，結合學校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，堅持以人為本，把學校公共安全教育貫穿於學校教育的各個環節，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。瞭解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應付的習慣。把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。

　　二、成立實施《中小學公共安全教育指導綱要》領導小組

　　三、主要內容

　　組織初一級部的學生學習《綱要》內容

　　1、預防和應對社會安全類事故、公共衛生事故。

　　①指導學生了解社會安全類的突發事故的危險和危害，其次讓學生了解並遵守各種公共場所活動的安全常識。根據學生的心理特點，教會低年級學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　②指導學生了解基本公共衛生和飲食衛生常識，其次教會低年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

　　2、預防和應付意外傷害事故、自然災害

　　①指導學生學習道路交通法的相關內容，學會了解出行時道路交通安全常識。讓學生初步識別各種危險標誌和日常用品的安全使用方法。教會學生使用電梯、索道、遊樂設施等各種裝置的安全意識。現場模擬在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能，現場學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　②通過課堂，讓學生了解本地區可能發生的自然災害如地震、洪澇、山體滑坡等，以及它們的危害性。現場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

　　3、預防和應付影響學生安全的其他事件

　　教育同學之間、和老師友好相處，不打架，初步形成避免在活動中、遊戲中造成誤傷的意識，學習當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。

　　組織初二級部的學生學習《綱要》內容

　　1、預防和應對社會安全類事故、公共衛生事故

　　①認識社會安全類的突發事故或事件的危害和範圍，不參與影響和危害社會安全的活動。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規則以及公共場所的安全規範，學會應付對可疑陌生人的方法，提高自我防範意識。認識社會上出現的敲詐、恐嚇、性侵害的屬於犯罪行為，並提高自我防範意識。

　　②教會加強衛生和飲食常識學習，形成良好的個人衛生和健康的飲食習慣。初步瞭解吸菸、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠離菸酒及毒品的健康生活意識。張貼宣傳畫，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害，傳播途徑和預防措施。通過課堂教育，瞭解青春期發育基礎知識，形成明確的性別意識和自我保護意識。

　　2、預防和應付意外傷害事故、自然災害

　　①培養遵守交通規則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意識。提高自我保護意識，避免溺水事件的發生。教會學生現場模擬燙燒傷、動物咬傷、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法。

　　②通過課堂，讓學生了解本地區可能發生的自然災害如地震、洪澇、山體滑坡等，以及它們的危害性。現場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

　　③通過講座形式，使學生初步瞭解與學生意外傷害有關的基本保險知識，提高學生的保險意識。

　　3、預防和應付網路、資訊保安事故和應對影響學生安全其他事件

　　①初步認識網路資源的積極意義和了解網路不良資訊的危害。教會學生合理使用網路資源，努力增強對各種資訊的辨別能力。並教會學生控制自己的行為，防止沉迷網路遊戲和其他電子遊戲。

　　②通過課堂，形成和解同學之間糾紛的意識，教會學生在遇到危及自身安全時及時向教師、家長、警察求助的意識。

　　初三級部的學生學習《綱要》內容：

　　1、預防和應對社會安全類事故或事件。

　　1增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。

　　2不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。

　　3理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　4學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發事件的基本技能。

　　2、預防和應對公共衛生事故。

　　1瞭解重大傳染病和食物中毒、生活水汙染的知識及基本的預防、急救、處理常識;瞭解簡單的用藥安全知識。

　　2瞭解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感。

　　3瞭解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。

　　4學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和菸酒的誘惑。

　　5瞭解和分析影響生命與健康的可能因素。

　　3、預防和應對意外傷害事故。

　　1增強自覺遵守交通法規的意識;主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發生。

　　2正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。

　　3瞭解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

　　4、預防和應對網路、資訊保安事故。

　　1自覺遵守與資訊活動相關的各種法律法規，抵制網路上各種不良資訊的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。

　　2合理利用網路，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網路帶來的危害。

　　5、預防和應對自然災害。

　　1學會冷靜應對自然災害事件，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

　　2瞭解曾經發生在我國的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關係，增強環境保護意識和生態意識。

　　6、預防和應對影響學生安全的其他事件。

　　1瞭解校園暴力造成的危害，學習應對的方法。

　　2學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節和控制自己的情緒，抑制自己的衝動行為。

　　3學會在與人交往中有效保護自己的方法，構築起堅固的自我心理防線

　　四、活動安排

　　一結合本校實際情況，創造性地、積極主動地開展形式活潑、內容豐富的公共安全教育活動。

　　安全教育實施策劃書--策劃方案安全教育實施策劃書--策劃方案1、在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。

　　2、利用各種方式方法，比如班隊會，全校大會、升旗儀式、專題講座、廣播、牆報等，幫助學生系統掌握公共安全知識。

　　3、要通過遊戲、模擬、活動、體驗等主題教學活動和豐富的校園文化活動等途徑開展安全教育。

　　4、要與各職能部門密切聯絡，開展形式多樣的安全教育，確保在規定時限內完成《綱要》中規定的安全教育內容。

　　二開展法制教育活動

　　1、邀請法治副校長作遵紀守法報告會。

　　2、召開家長會，請家長配合學校認真落實“安全責任狀”的內容，簽定安全責任書

　　三開展建立文明學校活動。

　　1、加大師德師風建設力度，杜絕體罰和變相體罰學生，繼續開展師德師風建設活動。

　　2、深入開展爭創文明班級、先進班級、優秀班級;爭當全面發展標兵、文明學生活動。

　　四根據實施過程中遇到的情況，對照檔案要求，及時查詢不足，及時彌補實施過程中的問題，認真總結經驗，使安全教育工作取得更好的成效。

　　範文二

　　1、 校內安全教育。學校是學生學習、活動的主要場所。一要加強對校區安全教育，禁止學生擅自離開學校，教育學生髮現不良分子襲擾、行凶、行竊、搶劫、鬥毆，應立即報告學校。二要加強勞動安全教育，謹防學生開玩笑引起碰傷、扎傷及因使用工具不當造成的傷害。三要加強教學實驗安全教育，所有實驗學生都應嚴格按操作規則進行。四要加強集體活動安全教育，所有集體活動，都要有秩序的集合、解散;嚴禁在樓道內擁擠、起鬨，避免衝撞引起的倒地踏傷壓傷事故，確保活動過程不發生任何意外傷害事故。五要注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。

　　2、交通安全教育。要結合學生年齡特點和本校實際，加強學生行路常識、乘機動車常識、道路交通標誌常識、交通法規常識、交通事故處置常識等教育，避免交通事故發生。城區初中、高中要重點教育學生上學、放學騎自行車時要遵守交通法規，農村學校重點教育學生不搭乘黑車、拖拉機等非客運車輛。

　　3、消防安全教育。要加強對學生的用火、用電、用油、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識，保證學校、師生不受火災傷害。

　　4、衛生防病和飲食安全教育。春季為流行病多發季節，各中小學要加強對學生的生理衛生、心理衛生教育、特別是群體性發熱、非典型肺炎、高致病性禽流感、常見病、傳染病、個人和集體飲食衛生、防食物中毒等衛生常識的教育，促進學生的健康成長。

　　5、自然災害防範教育。要加強對學生風暴、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救救人等方面的教育，確保把自然災害損失降到最低限度。

　　二常規性教育內容

　　根據中小學生的年齡和認知特點，按照幼兒園、小學低年級1——3年級、小學高年級4——6年級學段分別設定安全教育內容。

　　幼兒園的教育內容主要為：

　　1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

　　2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

　　3、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

　　4、到公共場所參加遊覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方，聽老師或者大人的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。

　　5、教育幼兒在運動或遊戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

　　6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

　　7、引導幼兒瞭解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標誌和疏散方向的習慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。

　　8、放學後，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。

　　9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、帶班老師姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

　　10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸控他她的身體，如果陌生人要這麼做，一定要儘快逃開。

　　11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。

　　12、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

　　13、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以後再來”。

　　14、到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放內，以防意外。

　　小學低年級的教育內容主要為：

　　1、生活居家安全。學習家用電器、煤氣、液化氣、柴火、刀具等日常生活用具的使用，學習和認識電、火、日用化學品的使用和危害性，認識與陌生人交往的安全問題。

　　2、瞭解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現象及危險性。初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

　　3、乘車行路安全。認識交通訊號燈、交通標誌線，知道如何行路、乘車。

　　4、衛生安全。自覺養成良好的衛生習慣，瞭解飲水、食品衛生安全常識，預防常見食物中毒和疾病。瞭解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識。

　　5、消防安全。認識玩火的危害，瞭解野外用火和森林防火的知識，知道發生火災怎麼打火警電話、怎麼逃生。

　　6、活動安全。瞭解游泳、滑冰、索道、遊樂設施等安全知識，知道校內遊戲、校外運動、戶外活動注意什麼，如何上下樓梯、乘坐電梯，公共場合不擁擠，知道躲避危險建築物。

　　7、運動安全。如何安全使用體育器材，體育運動注意什麼等。

　　8、應急處置。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法

　　小學高年級的教育內容主要為：

　　1、交通安全。避免道路交通傷害，鐵路及道口交通傷害，知道交通安全基本法規。

　　2、食品衛生安全。學習食品、飲食衛生知識，掌握常見傳染病的危害、傳播和預防措施，瞭解吸菸、酗酒、毒品的危害。

　　3、消防安全。瞭解滅火器的效能和使用方法，掌握火情的處理和逃生自救互救基本方法。面試網

　　4、勞動安全。掌握一般家庭勞動、學校勞動安全知識。

　　5、校外活動安全。瞭解郊遊、游泳、滑冰、集體活動等安全常識。學習預防和處理溺水、燙燒傷、動物咬傷、異物進氣管等意外傷害的基本常識和方法。不參與影響和危害社會安全的活動。

　　6、防範治安侵害。學會應對可疑陌生人的方法，瞭解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

　　安全教育實施策劃書--策劃方案策劃書 策劃方案7、瞭解網路資訊保安。認識黃色等不良資訊的危害，學會控制自己的行為，防止沉迷網路和遊戲。

　　8、進一步瞭解防範自然災害引發的危害，掌握突發自然災害預警訊號級別含義及相應的預防措施。

　　範文三

　　今年3月29日，是第十五個“全國中小學生安全教育日”。為進一步增強我校中小學生安全防範意識，根據教育局要求結合我校實際情況制定方案如下：

　　一、活動主題

　　加強疏散演練，確保學生平安。

　　二、活動重點

　　以提高我校中小學生安全防範意識，增強學生應對突發意外事故的能力為著力點，針對近兩年中小學生事故主要集中在擁擠踩踏、交通安全、溺水傷亡等事故的特點，採取安全教育，與現場疏散演練相結合的方式，做到重點突出，目的明確，紮實有效。

　　三、活動安排

　　一準備部署 3月22日至26日。結合我校實際，精心制定疏散演練方案、宣傳標語、致學生家長的一封信等教育宣傳資料，為活動順利開展作好前期準備。

　　二組織實施3月29日至4月2日。在3月29日前後，結合學校實際情況，開展系列中小學生安全教育活動。落實“六個一”的要求。即：校門口醒目處懸掛一幅宣傳標語;舉行一次以“安全教育日”為主題的國旗下的講話;舉辦一場安全知識教育討論;出一期牆報;寫一封致學生家長的信;組織一次安全疏散演練。

　　三總結講評4月5日至6日。學校上交“安全教育日”工作總結及照片，及時將學校安全教育日活動的組織情況上報區教育局教育科。

　　工作要求

　　一要提高認識，加強領導。“全國中小學生安全教育日”，是教育部統一部署開展的一項重點工作，對於促進安全工作落實，提高廣大中小學生安全防範意識具有重要的現實意義。對此，學校提高思想認識，將其作為提高學校整體安全素質和防範能力的有力措施，加強領導，大力營造“加強疏散演練，確保學生平安”的良好氛圍，不斷夯實安全工作基礎。

　　二要精心組織，確保效果。安全教育活動前，學校做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。安全教育活動中，學校要充分利用校園廣播、校報、牆報、標語、警示牌以及班會、團隊活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。既要突出重點扎實開展交通安全和防溺水等內容的教育，又能結合學校實際紮實開展針對性教育，組織疏散演練，確保這次“安全教育日”起到較好的促進和帶動作用。

　　三要注重結合，鞏固提高。要把“安全教育日”活動與“平安文明和諧校園”建立活動結合起來，與日常安全教育管理結合起來，與學校及周邊治安綜合治理工作結合起來，使“安全教育日”成效更加長遠。要積極拓寬教育渠道，採取多種形式，動員社群、家長共同參與，廣泛關注、大力支援學校安全教育，努力構建學校、家庭、社群“三位一體”的安全教育工作網路。使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。

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