小學六年級學期班主任工作計劃

　　為了端正學習態度，明確學習目的，六年級語文老師是如何制定工作計劃的?下面是小編收集整理關於小學六年級班主任工作計劃的資料，希望大家喜歡。

　　小學六年級班主任工作計劃篇一

　　一、班級管理指導原則：

　　臨近畢業的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

　　二、班級概況：

　　六年級二班現有學生50人。男生26人，女生24人。班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。自我管理方面表現突出，班幹部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細緻，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規範，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

　　三、班級管理目標：

　　1、進一步建立“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

　　2、加強思想品德教育。提高學習興趣，使學生主動學習，以優異的畢業成績進入初中。

　　3、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，在綜合活動中提高能力。

　　4、繼續爭做優秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優秀文明禮儀示範班級”榮譽稱號。

　　5、做好每天的行為規範評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每週的行為規範標兵。做合格的實驗小學畢業生。

　　四、具體管理措施：

　　1、繼續加強“六愛”教育。培養責任感、義務感。

　　2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養“自尊、自愛、自律、自主”的道德風範。

　　3、遵守學校的校規校紀。加強小幹部工作的力度。責任到人。崗位到人。

　　4、繼續開展班級星級小組評比。爭當優秀小隊。每週進行評比總結。

　　5、繼續完善落實班級日常行為規範評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續發揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

　　6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

　　7、堅持每週的評比班會。發揮家校聯絡本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的籤閱。

　　8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責幹部。老師作好監督檢查工作。

　　9、繼續強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。

　　五、各月活動安排：

　　二月：

　　1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。收費工作儘快到位。

　　2、穩定班級秩序，完善小幹部隊伍，制定新學期班規。

　　3、做好新學期值周工作。

　　4、班級展示欄展示寒假生活內容。

　　三月：

　　1、組織好年級學生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。

　　2、辦一期班級板報“我們校園”

　　3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

　　4、開展班級小課題研究活動。

　　四月：

　　1、辦一期班級板報。

　　2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

　　3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

　　4、班級演講賽——“難忘母校”

　　五月：

　　1、提前做好畢業考試各項工作。

　　2、組織班級朗讀優秀作文比賽，評優表彰。

　　3、做好畢業班畢業的各項工作

　　4、寫好學生畢業評語。

　　六月：

　　1、迎接小學階段最後一個“六一”節。

　　2、參加畢業考試。

　　3、認真填寫各項表格。

　　4、力爭圓滿完成畢業班的各項工作。

　　5、做好期末各項總結工作。

　　6、畢業典禮晚會“再見了，母校”。

　　小學六年級班主任工作計劃篇二

　　又是一學期開始了，可是又不同於其他的學期，因為我們是畢業班了。這是小學生至關重要的一個年級，學生面臨著畢業考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰，班主任的管理工作直接影響學生的素質，所以，在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環境，讓孩子們的身心得到健康全面發展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點，特制訂本學期班主任工作計劃：

　　一、班級情況分析

　　從上學期的各方面情況來看，本班總體情況較好——班風積極健康向上，學生思維活躍，班幹部的工作能力有很大提高，大部分學生學習積極，已經逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質量，順利迎接小學畢業升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事，並做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優中差的關係，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

　　二、思想教育工作

　　畢業班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業班學生教育的各個環節，認真研究社會環境變化對學生成長的影響，努力優化育人環境，科學規劃各階段教育的具體內容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。

　　1、抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動。

　　2、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆。在教育中及時發現，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

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