幹部學習心得體會精品

General 更新 2024年12月18日

  通過這次幹部學習網路線上學習,本人得到了一定的收穫,拓展了自己的知識面,提高了自己的理論水平,在此分享心得體會精品。下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。

  篇1

  按照縣委組織部的統一部署,我參加了五寨縣縣220xx年幹部線上學習。時間雖然很短,但感覺培訓內容非常及時有效,針對性很強,對自己進一步服務科學發展、提升工作能力水平很有幫助。

  相對於傳統面對面式學習,“黨員幹部線上學習平臺”依託網路,不受時間、空間限制,這種全新方式和大量新的內容給黨員幹部教育注入了新的生命力。當前,全省、全市大力推進轉型跨越發展,陽曲縣作為“太原都市圈”的“核心區”,將進入經濟持續快速的增長期、新型城鎮化的快速發展期和發展要素的集聚期。面對發展機遇,作為一名領導幹部必須具備鮮活的理論知識,才能高瞻遠矚,與時俱進,把握大局,為服務全縣科學發展,促進全縣轉型跨越做出更大的貢獻。

  一、充分認識到新時期學習的重要性,增強學習的自覺性

  學習是黨組織對黨員幹部提出的基本要求,是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要,是提高黨的執政能力的有力武器,是新的形勢下做好基層領導工作的重要法寶。學習可以促進思維創新,思維創新可以促進工作能力的提高和管理水平的發展。在三天的時間裡,我認真學習了十七屆六中全會精神、領導幹部黨性教育、加強和創新社會管理、“十二五”規劃政策與解讀、廉政知識教育、新時期人口計生工作政策等內容,覺得受益匪淺,感受至深。

  二、以“改革創新、時不我待、敢於爭先”的時代精神

  投入到領導崗位之中,推動各項工作科學發展“改革創新是當代中國最鮮明的時代特徵,最能激勵中華兒女銳意進取。”要以十七屆六中全會精神為指導,培育昂揚向上的工作精神。徹底改變精神懈怠、思想消沉的工作現狀,切實增強危機意識、責任意識、能力意識、效能意識。要樹立“要幹就幹最好、要做就做第一”的思想,明確努力方向,把差距當作潛力,把壓力變為動力,以時不我待、只爭朝夕的精神,用先進的文化和正確的價值觀武裝思想,以嶄新的精神風貌和昂揚的鬥志投入到自己從事的工作中,儘快達到一流水平。

  三、自覺踐行社會主義核心價值體系,樹立新時代人民公僕形象

  領導幹部必須加強自身修養,做道德品行和人格操守的示範者。要自覺踐行社會主義核心價值體系,增強社會責任感,弘揚科學精神和職業道德,發揚嚴謹篤學、潛心鑽研、淡泊名利、自尊自律的風尚,加強黨性鍛鍊,提高政治理論水平;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做到嚴以律已,寬以待人,防微杜漸,見微知著;要增強群眾觀念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,努力踐行科學發展觀,充分相信和依靠群眾,為民造福,勤政為民;始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵;要經常深入基層調查研究,瞭解真實情況,反映客觀實際,科學決策,努力促進我縣黨風、政風的根本好轉和經濟建設等各項工作再上新臺階。

  總之,我認為“黨員幹部線上學習平臺”以生動的形式、豐富的內容和靈活的方式,進一步拓展了黨員幹部的學習內容和學習途徑,調動了黨員幹部的學習積極性,讓學習滲透到了每個人工作和生活之中,為我們每名黨員幹部搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現代化學習平臺。

  篇2

  根據湖南省委組織部湘幹教辦[檔案精神和學校黨委組織部的學習安排,我於12月參加了“湖南省幹部教育培訓網路學院”的網路線上學習。十個月來,我在十類課程中,重點選學了基本理論、政策法規、經濟建設、黨的建設及省情省策等類課程,已學完41門課程中,必修課為27門,已獲學分41.8,完成了規定的學習任務。此外,還有8門正在學習的課程。通過這次網路線上學習,本人得到了一定的收穫,拓展了自己的知識面,提高了自己的理論水平,其學習心得體會歸納如下:

  一、做到工作學習兩不誤,較好地解決了“工學”矛盾

  繼續教育處的工作很忙,上班時間可用於學習的時間很少,雙休和節假日也很少有休息時間。網路線上學習時間非常靈活,我可以充分利用節假日、8小時以外的時間,足不出戶就可聆聽各方面高水平的講座,較好地解決了工作與學習的矛盾。

  二、隨心隨意選學,做到了“學與需”相結合

  湖南省幹部教育培訓網路學院現設有10大類,240門課程,內容寬泛,必修課程有62門,選修課程178門,參學者可以根據自身的知識結構,有目的地選擇相關課程學習,實現所學課程與自身知識的良性互補。且課程都由名家學者、專家教授、行政領導等授課,思路超前,內容豐富,觀點鮮明,分析深刻,濃縮的都是知識精華,短短的1小時左右就可學到許多知識點,真正做到了“按需學習”。

  三、在學習中感受收穫,做到“學與用”相結合

  “知識用時方恨少”,這是我的感慨。通過幹部線上網路學習,深刻認識到開展國民終身學習的重要性,明顯感覺自己積累的知識量增加,在處理一些具體事情時,考慮的比較細、比較全,依法辦事意思增強,思路更加清晰,詞彙更加豐富,論證更加充分。我深刻體會到:學習,不是一種負擔與付出,而是一種樂趣與收穫,知識可以使人聰慧,知識可以使國強盛。作為一名高校中層管理幹部,我感到必須學好以下幾個方面的知識:

  是哲學知識,做到辯證唯物。哲學是智慧的學說,是讓人聰明的學說。從事管理工作,應學點馬克思主義哲學,以提高自己觀察事物、認識事物,分析問題、解決問題的能力。我在網路學院學習了《馬克思主義基本理論研究》、《鄧小平執政思想及其創新》等必修課程後,在工作中能用馬克思主義的認識論和方法論較全面地、歷史地、辯證地看待問題和處理問題。

  二是思想政治理論,做到頭腦清醒明理。思想政治是個很寬泛的概念,從學習角度談思想政治,主要就是加強對黨的理論、路線、方針、政策和重大決策部署的學習。線上學習中,我重溫了《新黨章》,系統地學習了中國共產黨的性質和指導思想、共產黨員的權利與義務;重點學習了《中國政黨政治研究的幾個問題》、《科學發展觀的形成與歷史地位》等課程。通過學習政治講政治,明白了黨的政治也是黨的紀律,也是黨的原則,是我們黨實現統一領導,增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力,完成各項任務的保障。

  三是歷史知識,做到心靜眼明。文化是歷史的積澱,知識是歷史的總結。學習中,不能不學點黨的歷史知識。毛主席說過,“讀歷史是智慧的事”,讓“智慧指導衝動”,就能少做錯事,少走彎路。“只有講歷史才能說服人”。在網路線上學習中,我重點學習了《世界執政黨興衰史鑑》、《黨的建設30年成就與經驗》等課程,通過學習,知曉中國現實的經驗可以說服人,世界歷史的經驗同樣可以說服人,中外歷史知識中,有很多值得我們學習借鑑的經驗和教訓。

  四是法律法規知識,做到知規守紀。我們要建設法治社會,作為高校管理者,首先要知法、守法,然後才能做到更好地教育學生,培養對國家有用的人才。不知法、不懂法的育人者是不可能培育出優秀的人才。在選學課程時,特地選修了《行政許可法解讀》、《行政立法、執法和司法》、《物權法的基本知識和基本原則》等課程。只有自己知法懂法,才能做到辦事公正、正義、正人、正己,做事不違法違規,才有可能把本單位管理好。

  五是廉潔知識,做到修身養性。執政黨的興衰存亡,主要取決於執政黨本身的發展和建設,黨記憶體在的腐敗思想和行為,會直接關係到政權的鞏固問題。我作為高校中層管理人員,重點選學了《遏制權力腐敗,加強制度建設》、《新時期黨性修養的若干重要問題》、《黨內監督條例試行》若干重要內容解析》等課程,學習目的就在於使自己在管理工作中做到廉潔自律、修身養性,做一名合格的中國共產黨黨員,做一名全心全意履行職責的高校管理幹部。

  幹部網路線上學習只是學習的一種手段和方式,學用結合才是學習的目的,“學以致用”就是要實現從學習到實踐的完美轉化。學習、實踐、再學習、再實踐,是不斷提高個人能力的有效途徑。因此,我們要善於把學到的知識運用到工作實踐中,讓知識在實踐中昇華,讓能力在實踐中提高。

  篇3

  根據縣委組織部統一部署,我參加了幹部線上學習。相對於傳統面對面式學習,“幹部線上學習,形式靈活新穎,不受時間、空間的限制,這種全新方式和大量新的內容給幹部教育注入了新的生命力。我作為一名黨員幹部,深感要加快知識更新的速度,必須進一步增強學習的緊迫感和自覺性,不斷提高自己的工作能力和水平。在近一個月的時間裡,我通過在網上對《全面建設小康社會》、《十二五規劃中的民生與社會建設的重點問題》、《中央關於“三農”發展的新思路》等時事熱點、政策解讀、農業現代化方面相關知識和理論的學習,覺得受益匪淺,感受至深。

  一、爭當學習型幹部,建立學習型組織。學習是黨組織對黨員幹部提出的基本要求,是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要,是提高黨的執政能力的有力武器,是新的形勢下做好基層領導工作的重要法寶。作為一名基層工作的領導幹部,由於長期從事具體實際工作,對於理論知識、政治經濟發展方向接觸的相對較少,平日中只注重處理具體工作,而忽略了政治、經濟等其他方面的學習。這縣委委組織部推出網上學習平臺,對幹部隊伍強化學習、提高素質起到了極大的促進作用。

  一是線上學習解決了工學矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課,使整個學習變得靈活便捷,完全可以利用工作的閒暇時間進行學習,因此一些零散的時間也就變成了學習充電的好機會。

  二是“幹部線上學習系統”利用靈活的時間和豐富的內容,提供了一個完全可以根據個人所需自主學習的平臺。在完成必讀篇目或選學篇目的同時,還可以選擇自己感興趣的歷史文化、科學技術、領導藝術等方面的內容進行學習。學習的針對性強,效果也非常明顯。

  二、理論指導實踐,提高工作的水平和本領。按照“學用結合、學以致用”的原則,通過幹部線上學習這個平臺,讓我對全國全省的情況有了全面的認識,對社會、民生、三農發展的現狀、存在問題及發展對策有了更深刻的理解,提高了理論水平,增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,政治素質和思想水平有所提高。通過線上學習切實增強了學習的針對性、實效性,做到了學有所思、學有所得、學以致用。緊密結合工作實際,圍繞基層工作的熱點、重點、難點問題,認真學習,深入思考,在實踐中找不足、找差距、定措施,在實踐中把知識變成能力,提高工作水平。

  三、學習貫徹精神,指導全鄉工作實現新跨越。的順利召開,實現了黨的領導核心新老交替。對於我們黨團結帶領全國各族人民,繼續全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,開創中國特色社會主義事業新局面,必將產生重大而深遠的影響。通過線上學習精神,報告提出的一系列戰略部署和政策主張,都是人民利益的科學體現。表明中國共產黨的理論綱領政策主張,更加緊密地同中國最廣大人民群眾的利益聯絡在一起,想人民所想、急人民所急、憂人民所憂,把人民的幸福放在至高無上的地位。今後我鄉將以為指導,繼續貫徹落實縣委、縣政府的決策部署,緊緊圍繞“推進六化建設、衝刺中部百強”的總體思路,做到早安排,早部署,強抓機遇,贏得先機,努力做好各項工作。

  一是聚力攻堅鄉重點專案,著力抓好全鄉經濟社會發展。發展規模養殖業,大力發展核桃規模經濟林,實現全鄉的增收致富。

  幹部線上學習心得體會5篇幹部線上學習心得體會5篇二是完善基礎設施建設,改善人民生活環境,三是完善加強社會網格化管理,為全鄉的安全穩定、平安和諧和各項事業的發展創造良好的社會環境。

  總之,我認為幹部線上學習是開闊視野的視窗,更新知識的課堂,提高能力的途徑,交流工作的載體。它以生動的形式、豐富的內容和靈活的方式,進一步拓展了幹部的學習內容和學習途徑,調動了幹部學習的積極性,讓學習滲透到了每個人生活和工作中,為我們搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現代化學習平臺。
 

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