黨小組評價記載
通過評價記載,作為黨小組成員要積極向黨組織靠攏,不斷增強黨組織的吸引力和凝聚力。下面是小編整理的範文,歡迎閱讀!
篇一
一年來,辦公室黨支部按照“xxxx”重要思想的要求,圍繞黨委和政府的中心工作和支部年初制定的《創先進支部計劃》,結合中央提出的“調查研究年”和“轉變作風年”活動,做好“四抓四促”,充分發揮支部政治優勢,為我區經濟發展和社會穩定作出了應有的貢獻。
一、抓理論學習,促進黨員思想政治素質的不斷提高今年來,支部採用多種形式組織黨員開展理論學習。
1、根據各個時期黨委和機關工委的要求,由支部和各黨小組組織黨員開展學習,認真學習省第九次黨代會報告、《黨政領導幹部選拔任用工作條例》、《xx論有中國特色社會主義》。黨的xx大會議召開後,支部及時組織黨員學習檔案精神,使黨員加深對黨的正確認識,正確理解在新世紀黨舉什麼旗、走什麼路、向什麼目標發展的大政方針。
2、組織黨員參加各級舉辦的培訓班學習,提高服務技能。先後組織黨員參加我區招商引資優惠政策培訓班、辦公室業務培訓班、世貿組織基本知識培訓班和《xx論有中國特色社會主義》專題摘編的學習。此外,還組織黨員參加在廣州、珠海等地舉辦的業務培訓班學習。在組織黨員學習的同時,支部還組織黨員參加《公民道德建設實施綱要》、《辦公室業務知識》、《黨員培訓班》黨的知識競賽等,進一步鞏固學習效果。
3、根據機關工委“學刊用刊要點指導”的要求,組織黨員學習了《為什麼要保持黨的先進性》等90多篇文章。同時,組織黨員收看由中宣部、司法部、中央電視臺聯合攝製的《創舉--中國普法之路》、《紅綠燈下的陰影》、《反對xx,崇尚文明》等的教育錄影片和圖片展覽。
二抓制度建設,促進黨員目標管理的完善
1、健全崗位工作制度。
一是根據“xxxx”重要思想制定了具體詳細的黨員領導幹部責任制。針對幹部隊伍建設中存在抓系統教育不力、人未能盡其才的問題,業務培訓工作以主管祕書工作的副主任為直接責任人,各分管副主任為分管業務培訓的具體責任人。人才使用工作以辦公室主任為第一責任人,主管人事工作的副主任為直接責任人。針對政治理論學習缺乏系統性和深度不足的問題,辦公室黨支部書記為該項工作的直接責任人,其他分管副主任為具體責任人。針對管理缺乏以人為本的管理理念問題,以主管機關事務、行政工作的副主任為直接責任人,其他分管副主任為具體責任人。針對深入基層和部門不夠、不能較好地收集和反映基層群眾關心的問題,以辦公室主任為該項工作的第一責任人,分管財金工作的副主任為直接責任人,其他分管副主任為分管工作的具體責任人。
二是在各股室局在充分分析存在問題的基礎上,制定了一系列的制度。如《作風建設實施要點》。
2、嚴格支部的組織生活制度,豐富黨員同志的精神生活。
今年,支部繼續貫徹執行區直工委去年《關於進一步嚴格黨的組織生活的通知》精神,按照《黨章》和中央的有關規定,嚴格執行支部的組織生活“五個一制度”,基本做到每季一次支委會,每半年一次支部會議,每季不少於一次黨小組會。組織黨員開展豐富多彩的文化活動。如6月份,舉辦和組織黨員參加《辦公室業務培訓班》學月份,組織黨員開展“紀律教育學習月”活動。3、健全民主評議黨員制度。按照區直工委的要求,年初,支部制定了“創先進黨支部計劃”,並組織黨員認真開展這項活動。上半年,支部以黨小組為單位,組織黨員開展批評和自我批評。在民主評議黨員中,結合幹部年度考核、機關作風建設考核和黨員“創先爭優”活動,抓住堅持標準和開展批評和自我批評兩個關鍵環節,對照《黨章》第一章規定的黨員條件和“八個堅持、八個反對”評議每個黨員在思想作風、工作作風、學風和生活作風等方面的表現情況。
三抓隊伍建設,促進支部戰鬥力的進一步發揮
1、抓好黨員管理工作。
組織入黨物件和入黨積極分子參加區直工委組織舉辦的各種培訓班學習,指定專人聯絡培養。入黨積極分子和入黨物件每季度向支部書面彙報思想、工作等情況。支部按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針做好發展工作。一年來,為4名預備黨員辦理轉正手續。
2、抓好班子建設。
按照區直機關工委的要求進行換屆。在換屆中,堅持把《黨政領導幹部選拔任用工作條例》規定的基本條件作為衡量新一屆班子的基本尺度,特別是把政治標準放在第一位,把能否堅持和實踐“xxxx”重要思想作為選班子的最主要、最根本的要求,保證班子始終充滿活力。
四抓發展是第一要務,促進服務質量的提高
1、圍繞黨委和政府的經濟工作加強綜合協調工作。
發展經濟,為經濟建設服務,是支部實踐“代表中國先進生產力的發展要求”、“代表中國最廣大人民的根本利益”的具體體現。在工作中,支部緊緊圍繞發展經濟這個中心,主動協調。根據國家、省、市的統一部署,協助區公眾聚集場所專項治理辦公室和有關職能部門在全區範圍開展公眾聚集場所消防安全專項治理,協助區打私辦做好省市部署有關打私專項行動和行事收費檢查。按照國家、省、市的部署,牽頭組織區各打假職能部門開展多次聯合打假行動。認真做好對國有企業下崗職工基本生活保障資金、失業基金、基本養老保險基金和城市居民最低生活保障資金以下簡稱“四項”資金管理使用情況專項檢查活動。
2、檔案工作,重點圍繞村居委會建檔工作開展業務。
為確保今年完成區政府工作考核目標下達的全區50%村居委會建檔任務,組織黨員深入基層開展業務指導工作,並在1014日--16條村居委會的建檔工作作了一次專題調查,提出今後建檔工作的意見。開展了機關檔案室達標升級的業務指導工作,開展了檔案安全大檢查。
篇二
我們黨小組在黨總支的正確指引下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹精神。緊緊圍繞中心校工作大局,結合本校實際情況,開展了健康向上、豐富多彩的黨組織活動。不斷提高了黨員們的思想政治素質,充分認識到了黨的先進性,發揮黨組織的核心堡壘作用,充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。回顧這一學期來的工作,簡要總結如下:
一、提高政治思想,增強文化素質。
每月一次定期召集全體黨員進行政治學習,充分學習精神內涵,深刻體會“三個代表”重要思想,不斷加深對黨中央方針、政策的理解,及時關注教育動態。
在保持共產黨員先進性教育活動中,我校黨小組更是精心組織學習,認真宣傳發動,通過分析評議,自我剖析,整改提高,使得廣大黨員的黨性意識和紀律觀念得到了明顯的增強,學習理論的自覺性有了明顯的提高,增強了黨員的黨性修養。
二、精心組織活動
豐富多彩的思想教育活動,激發了廣大教職工愛崗敬業的情懷。在黨小組的領導下,開展了教師演講、徵文等活動,激發了青年教師的工作積極性。工會在慰問了退休教師,送去了關愛與溫暖;並和少先隊共同開展了教職工文體運動會,形成了活潑健康,積極向上的校園氛圍。黨小組在“七一建黨節”前夕開展了“慶祝建黨93週年”茶話會,瞭解身邊先進的黨員事蹟,學習近期模範共產黨員的先進事蹟,樹起了學習的榜樣。我們黨小組還經常組織全體黨員和教職工學習黨的知識,宣傳黨的理論,激發了黨員的活力和黨組織的戰鬥力、凝聚力、創造力。
三、發揮堡壘作用
一個支部,一個堡壘;一個黨員,一面旗幟。黨建工作的紮實開展,給教師隊伍建設帶來了活力和生機。學校黨小組一班人,無論是工作,還是學習,都走在教職工前面。黨員薛金標,盡職盡責,為薛庵小學的教育事業作出了卓越的貢獻。薛海洋校長,勇於實踐,敢於創新,積極投身教育教學改革,帶領青年教師撰寫教學論文。黨小組一方面讓黨員教師在全園中樹形象,作表率,另一方面積極引導廣大青年教師積極向黨組織靠攏,不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。
在教育教學改革不斷深化的今天,在機遇與挑戰並存的時代,薛庵小學黨小組將更加團結奮進,勇於創新,追求卓越,為學校建設教育作出新的貢獻!
篇三
一年來,在中心學校黨委和西安黨支部的正確領導下,我校黨小組做到了夯實基礎、紮實推進、明確任務、從嚴要求,從自身的特點和實際出發,認真履行黨章規定的職責。在健康、有序、和諧地發展教師黨員上狠下功夫,切實改進和加強對教師的學習、教育和管理。
黨小組以“黨員先進性教育”、“科學發展觀”、“創先爭優”等思想為核心,以基礎建設年契機,把強化理論學習新時期思想理論建設和黨員隊伍建設為主題來抓,給教師營造了良好的學習氛圍,為塑造一支素質較高的教師隊伍打下了堅實的基礎,尤其在“創優爭先”活動中效果顯著,黨小組公開承諾建立目標,教師們寫下了公開承諾書,自覺接受全體教師的監督,對群體性專案實施開展群眾評議,樹立先進典型,激勵教師創先爭優等,使教師們在深入學習實踐科學發展觀,團結協作,求真務實,廉潔從教等方面有了一定的提高,同時提升了教師隊伍的凝聚力和戰鬥力,黨小組也能夠發揮先鋒模範作用,具體如下。
一、大力加強教師對黨性的認識
黨小組有效開展思想政治工作,強化教育教學和學生管理建設,培養嚴謹紮實的工作作風,堅持政治學習和業務學習,並以各種教研活動為契機,組織教師們總結檢討工作不足以達到完善和改進的目的,黨小組以豐富教師活動為載體,以“創優爭先”為主題,舉辦了一系列的活動,有效調動黨組織和廣大教師的積極性和創造性。
20XX年3月,加強基礎建設年活動動員工作會議的召開,我校黨小組發起、組織黨員和教師學習、瞭解了本年黨建工作目標。通過一年來讓教師們對黨性的更深刻認識,我校已有黨員3人,預備黨員1人,積極分子3人的好勢頭。教師們都緊密團結在黨小組周圍,讓我們時時能看到了他們的積極向上,努力進取、頑強拼搏的精神。
二、切實把加強紀律建設作為重要內容
黨的紀律是無產階級政黨性質的重要體現,是黨性的重要內容,是維護黨的團結統一,完成黨的各項任務,保持黨的先進性和純潔性的重要保證。從嚴治黨,是我們黨加強自身建設的優良傳統、寶貴經驗和一貫方針,是黨的性質和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進性和純潔性,能否實踐黨的根本宗旨,在很大程度上是從嚴治黨,嚴肅執紀。只有嚴格執行黨的紀律,才能規範黨員和黨組織的行為,保持黨的優良傳統,維護人民群眾的利益,只有嚴肅執行黨的紀律,查處違紀者才能密切黨群關係,提高黨的威信,保持黨的性質,堅持黨的宗旨。
三、黨建工作服務於教育教學
學校黨小組面對的學生,是祖國未來的建設者和接班人,他們的優劣關係到我們黨和國家的未來發展,因此,黨小組從戰略的高度認識發展基層黨員的重要意義,把發展黨員同培養和造就新世紀接班人的戰略任務結合起來,從小事抓起,從日常工作生活抓起,培養黨員服務於教育教學,做學生表率的意識。同時在教學中,對教學的各方面的要求都有待進一步提高的情況下。為學校安全,教育質量做更好的服務,黨小組組織全體師生開展了“六一”兒童節活動。活動中,師生同樂,歡快和諧。活動後,認真總結平時教學中存在的各種問題,對未來工作定下了更高的工作目標。充分調動全體教師學習教學業務的積極性和主動性。為保證學校不出任何安全事故,黨小組嚴格檢查各教師的安全工作記錄、晨檢午檢工作、食堂衛生工作及日常消毒工作,對為完成的教師,積極瞭解其思想動態,並分析其存在的問題。針對存在的問題,黨小組與教師們間形成互幫、互學小組,經過幾個月的時間,學校全體教師的業務能力都得到了不同程度的提高,進而形成良好的學習風氣和校園風貌。
在今後的工作和學習中,我們要進一步發揮黨小組的帶頭作用,不斷完善自己走向成熟。始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,用科學發展觀的思想指導我們的工作,做到與時俱進,為教育事業而奮鬥終身。
黨小組評價記錄表