技術類崗位自我介紹範例

　　自我介紹是日常工作中與陌生人建立關係、開啟局面的一種非常重要的手段，因此，在技術類崗位競聘時，讓自己通過自我介紹或得到對方的認識甚至認可，一種非常重要的職場技術，下面是小編整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　尊敬的各位領導，各位評委，同志們：

　　大家好!

　　我叫xxx，大專學歷，現年37歲，XX年參加工作，XX年入黨，XX年被聘為農業技術員。

　　我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農技員，今天我站在這裡競編競崗，既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。我生在農村、長在農業、熱愛農民，從小，看著我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農技工作者，在他們的教育和薰陶下，我對農技推廣工作有關了濃厚的感情，我公文易愛心文祕網立志要把推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收作為畢生孜孜以求的事業，做一名優秀的農技員。96年高考結束，我毅然選擇了農業院校，並參加了華農農學專業的進修。XX年大學畢業後，我一直在基層一線工作從事農技推廣工作，至今已有六年。

　　我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位，我還有以下四個方面的優勢：

　　第一，我有專業優勢，我畢業於農業院校，所學的是農學專業，幹農技推廣工作是我的正業，與隔行如隔山的門外漢相比，我專業對口，工作起來自然如魚得水，我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。

　　第二，我有實踐經驗，在基層一線工作的六年時間裡，我先後實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示範和推廣工作，共計參與新品種試驗示範30餘項次、參與實施農業新技術示範推廣專案20餘項次，其中：多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用，多項專案課題通過了相關專家驗收，取得了良好的成效。通過實踐探索，使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高，讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗，並於20XX年被評為全域性先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力，即使在災害頻發的今年，我所負責指導的20個水稻科技示範戶，仍然實現增產12.4%。 語文網中網摘錄，版權屬原作者

　　第三，我有年齡優勢，常言道：三十而立。三十歲前後，是人的一生中精力最旺盛、創造力最強、幹事效率最高的時期。我將近而立之年，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，面對新時期、新形勢，對基層農技推廣工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力從容應對。

　　第四，我有技能優勢，一方面，在多年來的工作中，我養成了勤於學習的習慣，對新事物接受快、掌握好;另一方面，為了能與現代農技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，並能熟練運用現代辦公工具進行遠端技術學習和資訊交流;另外，我有較強的文字功底，基層工作期間，我先後數十次參加了局、鄉鎮和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動，撰寫了數十篇調研報告和技術文章，其中參與撰寫的多篇專業論文在省級以上刊物上發表。這些能力，對我今後推廣農技、宣傳農情、服務農民，必將起到積極地推動作用。

　　如果這次競崗成功，我計劃從以下五個方面繼續努力工作，讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。

　　一是堅持政治修養與專業學習相結合，不斷提升自身政治素養和業務素質;二是堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農技推廣和基層工作能力;三是堅持試驗引進與示範推廣相結合，高標準完成崗位工作任務;四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結合，不斷提高農技推廣服務效果;五是堅持總結繼承與發展創新相結合，不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平，努力為我市農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。

　　篇2

　　尊敬的各位領導：

　　大家好!

　　感謝各位領導給我應聘機械主任工程師職位的機會。我先來做一下自我介紹，我叫XXX，畢業於XXX學校，大專學歷。來貴公司應聘前，本人積累了12年的礦山機械裝置管理與維修的技術經驗，因此，對機械主任工程師這一職位是有信心勝任的，如果有幸能通過本次應聘，我將做好以下工作：

　　一、 搞好公司的機械裝置安裝、技術管理和維護等工作。

　　公司機械裝置的安裝，須根據上級領導部門指示，結合公司實際情況，綜合考慮機械裝置安裝的具體情況。機械裝置的安裝要嚴格按照生產廠家的技術要求與標準實行，具體的安裝程式為：為機械裝置提供合格的安裝基礎、將待安裝裝置就位、對裝置的精度檢測與調整、固定機械裝置、設為裝置加油與潤滑、調整與試運轉和安裝工程驗收。在安裝過程中要結合實際作業環境能做出必要的改進與調整。

　　對於機械裝置的技術管理，重要的是掌握機械自身的效能、結構、功用等特點。任何一種機械裝置都有相應的使用技術要求，如果能嚴格地按規定合理使用機械裝置，就能充分發揮使用效率，減少裝置磨損，延長使用壽命，降低使用成本。因此，在安排施工生產任務時，要根據施工任務的環境與作業量的大小選擇符合當前需要的裝置，使工程專案與機械裝置的使用規範相適應，切勿大機小用，防止“精機粗作”等不合理使用現象的發生。

　　機械裝置的及時保養能確保裝置在完好狀態下安全執行，又可有效地控制裝置的維護成本。在機械裝置的實際使用中，要嚴格要求機械操作人員按標準做好每天開機前、作業中和停機後的“一日三查”工作，發現問題和隱患及時予以排除。操作人員與指揮人員一定要按照相關裝置的安全操作規程正確使用該裝置，要做到“管好、用好、養好、修好”。

　　二、做好公司機械備管理規章制度和裝置操作專業技術、施工和管理等工作。

　　機械主任工程師的工作是一項系統作業，為了保證公司生產的順利進行，需要制定一整套合乎本公司實際情況的規章制度，制度要遵循尊重科學、規範管理、安全第一和預防為主的原則。

　　嚴謹、科學的規章制度可以使機械裝置合理運轉、安全使用、高效服務於生產，為公司保證工程質量，加快施工進度，提高生產效益，為取得取良好的經濟效益創造條件。

　　機械裝置管的管理規章制度應該包括臺帳檔案、機械裝置標識、機械裝置的組織、機械裝置租憑、機械裝置的使用管理、施工裝置的保養維修、裝置的安裝、拆卸、運輸和機械裝置停用管理、機械裝置的報廢批准等方面。由於時間關係，詳細的制度規程不做詳細說明。

　　三、組織解決施工及生產過程中的機械技術問題和開展機械技術攻關活動。

　　施工生產過程中的機械技術問題，實際上可以從平時的工作環節中做起。首先在合理使用機械的前提下，要注意日常檢修工作，制定系統的檢修制度，包括班檢、周檢、月檢、小修及裝置的大、中修;在大修的同時完成中修、小修、月檢、周檢等專案。當裝置出現較為嚴重的情況時，應立即停止使用，採取有效措施防止損失過大，保護現場並立即上報。嚴格控制零配件質量，對不合格的配件，經裝置處調查鑑定確實不合格，使用部門有權拒絕更換和使用。事故應做到“四不放過”，即事故原因分析不清不放過、事故責任者與群眾未受教育不放過、沒有防範措施不放過和事故責任者沒有受到嚴肅處理不放過。對隱瞞事故和弄虛作假的部門和個人要加重處罰。

　　四、協助領導做好機械裝置及物資材料的計劃、採購和驗收工作。

　　根據上級領導部門的研究決定，在熟悉礦山的工藝流程與環境的前提下，做到更科學、更合理地選購機械裝置。為保證公司的利益，裝置的購置必須做到技術先進，經濟合理和生產適用。對大型成套機械裝置的購置應通過技術、經濟論證和實地考察，並採用內部邀請招標的形式確定生產商。廠家確定以後，由裝置部人員按照有關條款制定合同，並且裝置的生產、運輸、以及安裝除錯等按照合同嚴格實行。

　　裝置的安全管理。

　　如果有幸成為貴公司的一員，我定將履行諾言，讓公司領導放心，讓職工滿意。我真誠地接受各位領導的挑選，希望各位領導支援我，懇請給我為XXX公司效力的機會。

　　謝謝大家!

　　篇3

　　尊敬的各位領導、各位同事，大家好!

　　我是思想政治部的老師wm，我要競聘的是專業技術崗位六級。競聘理由如下：

　　1、我XX年大學畢業，參加工作時間比較早。2、20XX年被聘現職，符合專業技術崗位六級聘任的要求。3、從大學畢業到現在，我一直工作在教學第一線。XX年被聘為高階講師以來，課時多工作量大，曾先後擔任中專、五年制高職、三年制高職的政治課、形勢政策課的教學任務，平均每年700多學時，講授過《哲學基礎》、《法律基礎》、《毛澤東思想與中國特設社會主義理論體系概論》等6門課程。4、XX年後在省級刊物《遼寧師專學報》發表論文一篇，在學校校刊上發表論文兩篇。參與國家級課題研究一項，參加省級經典文章推薦獲三等獎一次，撰寫思政部落格46篇，其中39篇為原創、七篇為轉載。參與部門組織的高職新生思想政治素質調查，編寫調查問卷，撰寫調查報告兩篇。在評估中服從領導聽從指揮，任勞任怨保質保量的完成領導交給的任務受到大家的好評。

　　我在xx校工作16年，在xx院工作已5年。認識我的、熟悉我的、瞭解我的人都會說wm是一個好人，我很享受也很感激同志們給我的評價，並以此來鞭策自己：本分做人、踏實做事;善待他人，愛崗敬業。我在工作中也一直堅持這一準則。

　　眾所周知，由於學生素質的原因，在職業技術學校，做老師難，做政治老師更難。不愛上政治課是全國大學生的通病，我們學校學生的素質大家都瞭解，更是有過之而無不及。為了能吸引學生來上課，讓學生坐得住、聽進去、並真的能學一點兒東西，有一點兒提高。自己可以說是絞盡腦汁，想盡辦法，在教學方法和教學內容上不斷的進行嘗試、創新，最後摸索出了有自己風格的教學方法：1、不拘泥於書本兒。2、注重學生的參與。3、深入淺出、寓教於樂、生動活潑，突出課堂教學的趣味性。使大多數學生通過學習，提高了思想轉變了觀念。找到了自信，找到了快樂，提高了能力，實現了轉變。

　　一份耕耘一分收穫，自己真情付出的同時，也收穫了學生的愛，現在牧醫0XX31、高爾夫草坪XX31等我以前教過的班的同學，看到我仍很親切就像看到媽媽一樣。意想不到的是，我還意外的收穫了所任課班級班主任老師的尊重和好評。

　　做一名好老師是我的理想，我願意為此終生執著追求。我熱愛我的工作，我重視我的職責，我享受工作給我帶來的快樂。

　　“上善若水，水利萬物而不爭。”是我的信仰，也是我多年努力追求想要達到的境界。我真誠的相信領導、同志們的公平、公正、公道，就像相信明天太陽會從東方升起一樣，毫不懷疑。這也是我生活的動力，快樂的源泉。謝謝大家!