高考後心得體會範文

　　高考已經結束，談談對這次高考的心得體會。對於將來面對高考的學生有什麼建議？本文是高考後的心得體會範文，歡迎閱讀。

　　篇1

　　12年苦讀只為6月7、8號的高考，這兩天48小時，分秒必爭，分秒難忘。經歷過高考的人都會有這樣一種感受，高考過後的估分和填報志願比參加考試更難熬、更漫長。因為無論如何，高考是對12年學習的總結，是個“過去式”，而志願的填報才真真正正是面向未來的人生抉擇，所以有些問題不得不慎重。

　　我作為一個過來人，把我的經驗站在你們的角度和你們分析一下填報志願的重要性：

　　高考填報志願深刻影響個人長遠的職業發展。

　　1高考志願填報中大學學校和專業的選擇，是未來職業發展得基石，要依據自身的實際情況、興趣目標，合理的填報高考志願。

　　2要有長遠眼光，制定符合自己發展得計劃，更接近於未來社會需求和職場的實際。

　　3選擇一個適合自己的專業，並利用自己的專業技能找到理想的職業，是個人職業發展最重要的基礎。

　　當我們瞭解了自己的興趣愛好和目標之後，就是怎麼報儘可能好的學校，我建議大家從以下幾個方面入手：

　　第一：根據你的分數來篩選出你有可能上的了的最好的學校。

　　第二：高考開始前學校一般都會發那種以往的高考分數線的資料，非常的全，就從那裡著手，拿起你的筆一個個的勾選出來，並按照自己的喜好一一的排列出來，如果你一開始就有要去的學校那自然是更好。

　　第三：去網上搜索一下，深入瞭解一下這些學校，排除掉那些你絕對不會去的。比如一開始我自己選學校的時候，哈爾濱大學雖然不錯，但是那裡太冷了，我不喜歡冷氣候，還是比較習慣南方，所以我是一定不會去的。

　　篇2

　　高考，是多少人心目中與夢想接軌的橋樑，又是多少人的噩夢。我原本以為高考之後的生活是燦爛的，彩色的，不再像高三時那般疲憊，迷茫。可是伴隨著那清脆的鐘聲之後，隨之而來的是一種煎熬。那種等待自己分數的心情無疑是最迫切的，像是刑場上被判了死刑的囚犯，期待著槍聲給他帶來解脫，卻又害怕槍聲的到來，很痛苦。於是就抱著這種心情經歷了短暫而又漫長的十幾天之後，分數出來了。

　　分數很低，當我看到我自己的分數之後心中那種難受不是因為分數，而是愧對自己父母的那種深深的自責。我敢於面對這糟糕的分數，就像男子漢那般敢做敢當的去面對它，接受它。我可以拋去一切痛苦，積極的向前看，不再像以前那樣自暴自棄，但是我卻不敢面對父母那種失望的神情。父母的愛是無私的，即使你一事無成，給他們製造了很多的麻煩，沒有做過任何一件令他們驕傲的事情，即使你讓他們在別人面前抬不起頭，他們還是一如既往的付出，為你奔波。他們不會說累，不會像我們一樣抱怨，他們永遠把最深沉的幸福留給自己的孩子。而我卻浪費了這一報答他們的黃金時機。我想讓他們微笑，想讓他們能夠在別人面前驕傲地炫耀自己孩子的成績，想讓他們在工作遇到不順時想到我能夠有一絲欣慰。終究我還是沒成功，當我看著父親頭上與之年齡不相匹配的白髮時，我的心很痛。我的父親永遠沒有對我失望過，可是這一次，我對我自己失望了。

　　高考之後帶給我最大的感悟不是我的分數，不是人生與前途，而是我偉大的父母。

　　狂歡過，興奮過，失落過，消沉過。高考不僅是我們開始邁向社會的訊號，也是我們已經長大了的標誌。有一句話我始終帶在身邊，並且也無比堅信它會引導我在人生的道路上勇敢的前進：想要戰勝別人，首先你要戰勝自己。雖然我的分數不盡人意，但是消極，沉淪，自暴自棄，頹廢不能改變什麼，只能使事情越來越糟。自責與反思的心情你要有，同時你要告訴自己的是這並不是世界末日。人生並不是一張白紙就能決定的，這不是我逃避自己分數的藉口，這是我發自內心的勇氣。至少我在考場上盡力了，我在高考這場重要的戰役中戰敗，我輸了分但沒有輸掉我自己。我舉槍奮勇殺敵，我用我盡有的力量堅持到了最後。是的，我後悔了，如果當初我更努力一點，也許結果會不同。

　　祝福考得好的高中同窗，用積極向上的心態去對待以後人生中會面對的種種，高考給了我絞心般的痛，也教會了我做人的態度。歡笑，淚水，這些色彩在經過高考的洗禮之後顯得更加絢麗;困難，挫折，這些不堪的回憶在經過高考的打造後成為令我驕傲的勳章;困惑，迷茫，這些淡淡的薄霧在經過高考的照明後變成最明亮的陽光。小學，初中，高中，一幕幕回憶像是陳舊的電影膠片一般，當你在某時某刻輕輕的將它播放時，會是什麼樣一種心情。高考，真的帶給我們許多，也帶走我們許多。我想我會愛它，我會因為它證明了我終於不再是臉上帶著稜角分明的稚氣的孩子而感謝它，我想我又會恨它，畢竟它又嚴肅地將我從美好純真的青春年代悄悄帶走。我想對所有辛勤哺育我的老師說聲謝謝，你們教會我的知識讓我有了價值;我想對所有關愛我的親戚家人說聲我愛你，你們無私的愛才讓我健康陽光的成長到了今天;我想對所有和我一起同窗奮鬥的同學們說聲加油，你們真誠的鼓勵讓我體會到了學習的快樂。

　　高考，你就這樣匆匆走了，我不想和你道別，我在你身上留下了我的足跡，淺淺的，微小的。或許有一天一陣輕輕的風拂過，我的足跡就這樣被塵土掩蓋，甚至你不會注意我曾經來過，但是那時，我已走遠。

　　篇3

　　一、 準備篇

　　1. 心態上的準備

　　①自信：相信自己能做到，自己才能做到。相信自己能做到，自己才會有動力去拼搏去迫使自己全力以赴。從小階段小版塊的成功開始做起，不斷積累自己的自信;

　　②激情：一天刷十幾套英語單選題、過五百個單詞，很大程度上不是靠毅力，而是靠激情。有了激情，學習不再乏味，就像熬夜玩遊戲不會覺得困一樣。三分鐘熱情的人，每三分鐘點燃一次自己的激情吧。自己的夢想是最好的點燃方法。為了夢想，你，值得燃燒：

　　③計劃：詳細、可操作、有彈性的計劃是必備的後面會講到讓自己遵循計劃的小竅門，除此之外，我們更需要一份長遠的計劃。長遠計劃的重點是：不能把高考放在計劃的最後，高考應該只是計劃的第一步，否則高考會給你一種終點的感覺，帶來極大的壓力。計劃到高考之後的在理想學校裡的大學生活，會讓你對夢想有個極為清晰的認識，這將是你拼命學習的動力。做計劃的時候，記得自信一點。

　　2. 物質上的準備

　　①學習必備的東西，不用多說;

　　②一個專門學習用的環境後面會講到;

　　③膠套筆記本若干個人癖好，可以在膠套裡裝錯題、卷子什麼的。筆記本從正面開始記筆記，從背面開始記錯題錯誤的點、知識規律、記憶竅門等等，這些記錄之後要在平時不斷回顧記憶;

　　④白紙若干。用來總結知識、方法，畫思維導圖;

　　⑤鍛鍊用的東西。保持每天鍛鍊的習慣，好身體是一切的保證。

　　二、 學習篇

　　一共分為三個步驟

　　1. 瞭解我們所學的知識，弄清所需弄懂的基本概念，徹底理解知識點。

　　建議每章學完後將所有知識全部用思維導圖的形式歸納到一張紙上，每一版塊包含幾章內容學完後將本版塊所有知識同樣歸納到一張紙上。整理思維導圖的過程實質上是讓自己對所學內容有一個系統而直觀的掌握的過程，而且在知識遺忘後通過導圖複習的效率遠高於通過書本複習;

　　2. 在理解知識的基礎上收集方法、見識題型。

　　這個步驟主要靠練題完成。重複的題目不必多做，做新題，在不斷見識新題型的同時將掌握到的新方法積累在紙上。只要堅持下去，我們會發現絕大多數的知識版塊就只有為數不多的一些方法，很快便能全部瞭解。之所以說「絕大多數」是因為存在特例，比如數學的一些版塊似乎總是有源源不斷的新題型出現。面對這些版塊我們只有通過更多的練習來儘量掌握更多的方法，畢竟掌握得越多，考到已掌握的方法的概率越大，不是麼?

　　3. 在收集到足夠的方法之後不斷滾動複習知識和刷題以達到充分熟練的程度。

　　大家初中都學過一元二次方程，當時曾覺得很麻煩，但現在解這樣的方程卻覺得十分輕鬆。無他，但手熟爾。在無限次練習後你終究會把那些方法吸收為自己的一部分，你不會拿到題之後再去想該用什麼方法，而是用自己的套路直接把題解決掉。這種「無招勝有招」的境界其實無需在每個版塊達到，建議在自己做題時用時最長的版塊上拼命刷題來達到足夠熟練即可，因為高考也是時間仗，在考場上贏得做題時間是相當重要的。

　　三、 考試篇

　　平時也是做題，考試也是做題，但畢竟考試時有很多因素是平時難以遇到的，這就要求我們充分發揮自己的主觀能動性，在平時就模擬出考試的效果，提前準備好考試的一切，考場上便能有備無患，輕鬆應戰。

　　1. 時間分配。

　　記錄好自己做每道題的時間。建議將每堂考試中每類題用多少時間提前規劃好，平時便訓練自己在規定時間內做完。定時做題也是防止自己走神的不二法門。綜合科目的考試如果提前規劃好每部分的時間，對於有效得分有著極大的幫助。

　　2. 答題策略。

　　在平時便研究高考題標準答案總結出答題的步驟、格式，形成自己的答題策略。比如，如果我們花了一定時間研究語文現代文閱讀的參考答案，便會慢慢了解分點作答時每一點應該怎樣答才能儘可能靠近出題人想要考察的點;如果我們對數學答案中是如何給步驟分十分了解，便會知道如何在無法解決題目的情況下儘量得到足夠的分。可能有些比較好的學校會有老師給大家總結，但筆者竊以為自己研究其樂無窮，而且這些東西是很難用文字完整表述的

　　3. 理科答題注意事項

　　「逐字讀題

　　解題： 把已知放在紙上不要光憑心算，在演草紙上展開自己的思維過程，一目瞭然 原形表達按原公式的順序表達出自己要的式子

　　回顧： 問什麼 答全 有效數字 約分徹底 未知字母做完題檢查答案表示式中是否有除已知外自己設出來的未知字母 單位 示數為小數電壓表之類的示數不能寫為分數 已滿足的條件勾畫出來避免漏掉條件」