北師大五年級數學下冊的教學設計

　　北師大五年級數學下冊教學設計是怎麼樣的?數學的教學設計相對語文來說還是比較簡單的，但是一份好的教案離不開教師的認真與細心，以下是小編分享給大家的的資料，希望可以幫到你!

　　五年級下冊數學教案一、教學要求

　　1結合具體情境，理解分數乘法的意義，掌握它們的計演算法則，並能正確熟練地計算。

　　2掌握長方體和正方體的特徵，認識它們展開圖的形狀，理解掌握長方體和正方體的表面積含義並能正確計算。

　　3理解倒數的意義，掌握分數除法的計演算法則，並能熟練地計算。

　　4認識理解物體體積概念，認識常用體積和容積單位立方米、立方分數、立方厘米、升、毫升，能夠掌握這些單位間的進率和換算，掌握長方體和正方體體積計算方法。

　　5掌握分數乘法、除法的數量關係，並能運用這些知識和技能解決簡單的數學問題。

　　6理解百分數的意義，能正確熟練地進行小數、分數、百分數的互化，並能正確地解答百分數應用題。

　　7認識條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖的特點，懂得中位數，眾數的意義，並能針對具體問題選擇使用。

　　8通過實踐活動，體驗數學與日常生活的密切聯絡，培養學生的數學應用意識和動手操作能力。

　　五年級下冊數學教案二、教學重點

　　1理解整數與分數乘法的意義，理解分數乘分數的意義及其計算方法。

　　2理解除數是分數的除法的意義，分數除法的計算方法。

　　3重點培養分析問題、解決問題的能力。

　　4認識百分數的意義是重點，探索並掌握百分數與分數、小數互化的方法。

　　5瞭解長方體的幾何結構。掌握長方體表面積的計算方法。

　　6認識扇形統計圖、條形統計圖、折線統計圖的特點。

　　五年級下冊數學教案三、教學難點

　　1整數與分數的乘法的兩種意義之間的聯絡。

　　2把被除數的分數平均分成幾份，其中的每一份都是這個被除數的幾分之一，也是所求的商。要結合具體情境與操作來理解分數除以整數的意義。

　　3除數是分數的除法的意義，是從被除數中能夠分出多少個除數的角度來理解的感受1立方米、1立方厘米以及1升、1毫升的實際意義，能形象地描述這些體積單位實際有多大。

　　五年級下冊數學教案四、課時分配

　　1分數乘法; 8課時

　　2長方體一 7課時

　　3分數除法 10課時

　　4長方體二 9課時

　　5分數混合運算 8課時

　　6百分數 11課時

　　7統計 5課時

　　8總複習 4課時