質監局兩學一做動員會講話稿

　　開展“兩學一做”學習教育，要以“三會一課”為基本形式，區別不同物件、不同層次，採取不同方式，增強學習教育的針對性。小編為大家整理了3篇，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，併發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

　　繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實” 專題教育後，為了保持發展黨的先進性和純潔性，中央從嚴治黨再出新舉措，在全體黨員中開展“兩學一做”。“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，其目的是要讓廣大黨員牢記黨的使命，保持黨的本色，增強各項本領，一言以蔽之：呼喚廣大黨員不斷增強黨性意識。每位共產黨員都要以黨為先，對黨忠誠，培養強烈的黨性意識，做好黨的事業奉獻終身的準備。

　　“兩學一做”，貴在調動學習積極性，增強黨性意識。學習黨章黨規、學系列講話精神，加強黨性鍛鍊和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，築牢拒腐防變的防線;明確黨員目標，把黨的思想建設放在首位，堅定理想信念，提高黨性覺悟;增強政治意識，堅定正確政治方向;強化宗旨觀念，勇於擔當作為，主動作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

　　“兩學一做”，關鍵在於找準切入點，持之以恆。對於黨內教育，存在的主要問題是部分教育“接地氣”不夠、聯絡實際不緊，講不到黨員幹部心坎裡，激不起思想共鳴。開展“兩學一做”，必須找準學習教育的切入點, 堅持學習與工作緊密結合，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣。

　　“兩學一做”，著力提升黨員觀念，樹立良好形象。部分黨員存在理想信念模糊動搖、責任意識淡化、宗旨觀念淡薄、道德行為不端等問題，需要加以正確引導，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，築牢思想防線，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

　　“兩學一做”還需要“知行合一”。基礎在學、關鍵在做，只有要堅持兩者的有機統一，在做中學，在學中做，才能築牢思想防線，才能在黨規黨紀面前知敬畏守規矩，才能保持良好精神狀態積極為黨的事業獻禮。

　　篇2

　　同志們：

　　在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是黨中央繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後為深化黨內教育，推動全面從嚴治黨向基層延伸的又一重要決策部署。黨中央對開展“兩學一做”學習教育高度重視，多次作出重要指示。4月20日，市委召開全市“兩學一做”學習教育工作會，對在全市黨員中開展“兩學一做”學習教育進行了安排部署。剛剛建斌副局長已對全市衛計系統的“兩學一做”工作進行了具體的安排，請大家下來後抓好落實。這裡我再講幾點意見：

　　一、強化思想認識，增強開展學習教育的行動自覺。

　　開展“兩學一做”學習教育是全面從嚴治黨的必然要求，是強化理論武裝、加強思想政治建設的重大部署，是推動我市衛生計生事業改革發展的迫切需要。全市衛計系統黨員領導幹部和全體黨員一定要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，增強責任感，切實把學習教育抓好、抓實、抓到位。同群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實” 專題教育相比，這次“兩學一做”學習教育具有鮮明特點：一是在物件上由抓關鍵少數向抓絕大多數拓展。開展“兩學一做”學習教育，以遵從黨章黨規為基本要求，推進思想政治建設常態化制度化，有利於把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，讓黨的每個細胞都健康起來，從源頭上保持黨的先進性和純潔性。二是在方式上從集中性教育向經常性教育延伸。開展“兩學一做”學習教育，以抓在日常、嚴在經常為基本定位，著力推進黨內生活規範化，推進黨員教育管理常態化，有利於在潛移默化中增強黨員幹部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把全面從嚴管黨治黨嚴到面上、嚴到份上。三是在立足點上由強化他律向主動自律轉變。開展“兩學一做”學習教育，著眼於引導黨員對照黨章黨規和系列講話修枝剪葉，發揮黨支部自我淨化、自我提高功能，有利於推動黨支部充分發揮戰鬥堡壘作用，黨員充分發揮先鋒模範作用，真正讓全面從嚴治黨要求成為各級組織的工作方式、全體黨員的行為習慣。各衛生計生單位要切實把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常、落在實處，全系統43個黨支部、968名黨員都要以高度的思想自覺和行動自覺參加，“學”得深入，“做”得紮實，要充分強化衛生計生系統基層黨組織的功能定位，加強各級黨組織書記和班子成員的思想政治教育，將活動成果融入每一個支部，每一名黨員，切實做到在黨愛黨，在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨。

　　二、突出行業特點，真正做到學而信學而行學而用。

　　把學習黨章黨規和系列講話作為一種責任，帶著問題學、帶著使命學，把握學習重點，拓展學習方法，務求學習實效，在學習中提升政治素養、錘鍊堅強黨性，爭做 “講政治、有信念、講規矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為”的合格黨員。一是準確把握學習的重點。全系統黨員既要深入學習黨章黨規和系列重要講話，也要學習衛生計生系統的法律法規，落實醫療衛生機構從業的規範，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求，統一思想，指導工作。二是改進學習方式方法。把個人自學和集體討論結合起來。要把正面典型和警示教育結合起來，以榜樣的力量鼓舞廣大黨員為黨的衛生計生事業建功立業，以違紀違法案件為鑑教育黨員幹部知敬畏、守底線。要堅決杜絕搞形式主義、走過場, 既要防止用個人自學代替集中學習、用業務學習代替理論學習、用書面體會文章代替集體交流討論，又要防止撇開日常工作搞學習，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育成效。三是突出衛生計生行業特點。各單位要把學習教育與自身業務工作結合起來，針對不同群體黨員實際，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導本單位黨員立足崗位作貢獻，確保學習教育與衛生計生業務工作有機融合、互動雙贏。局機關黨員要把服務貫穿機關工作始終，帶頭轉變工作作風，改善服務態度，提高工作效率，樹立良好機關形象，爭做“忠誠乾淨擔當實幹的好乾部”;監督執法單位黨員要規範公正嚴格地履行監督執法職責，有效維護和保障人民群眾的健康權益,爭做“衛生計生執法先鋒”;醫療衛生計生單位黨員要牢固樹立大局意識、責任意識、服務意識、底線意識，提升專業技術水平，服務百姓健康，爭做“人民忠誠的健康衛士”。

　　三、強化從嚴從實，確保學習教育取得實效。

　　全市衛計系統各級黨組織要把抓好“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，認真抓好落實，確保取得實效。一是要加強組織領導，層層落實責任。各單位要把抓學習教育作為一項重要政治任務，切實履行主體責任，精心組織推動。主要負責同志要切實擔負起第一責任人職責，其他黨員領導幹部要履行好“一崗雙責”。二是要堅持領導帶頭，以上率下。領導幹部要多學一些深學一層，掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求。層層示範、層層帶動，形成上行下效、整體聯動的總體效應。三是要強化問題導向，務求取得實效。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，各單位要把開展“兩學一做”學習教育與群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育查詢問題的整改緊密結合起來，以釘釘子的精神抓落實。四是要突出經常性教育，加強基層組織建設。各單位要以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依據，切實加強基層黨建工作，推動黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，真正做到“落實到基層，落實在基層”。五是加強工作統籌，堅持“兩手抓、兩促進”。要把“兩學一做”學習教育與做好當前衛生計生改革發展的各項工作、與完成好年度重點工作、與黨員幹部履職盡責結合起來，牢固樹立“做人民忠誠的健康衛士”理念，推動中心工作、推進衛生計生事業改革發展。

　　同志們，開展“兩學一做”學習教育，意義十分重大。我們要認真貫徹落實中央、省委、綿陽和xx市委的決策部署，切實抓好學習教育，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，進一步推進局黨委“12349”衛生計生工作思路，為順利實現“十三五”衛生計生事業各專案標任務和推進xx從衛生大縣向衛生強縣跨越發展提供堅強組織保證!

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