企業員工培訓工作中的難點分析

　　1、我國建築企業人力資源分析

　　目前我國建築企業的人力資源組成部分主要有以下幾類：企業管理人員、專案管理人員、技術人員與一線操作人員。在建築企業中一線操作人員所佔的比例最大，大概佔企業總人數的80%，這部分員工有著比較鮮明的特點：農民工偏多，專業素養普遍不高，管理難度大等;至於企業管理人員和專案管理人員這兩方面的管理人員大多數是技術人員出身，企業中技術人員流失量也比較大，再者現在建築企業中急需一部分複合型人才和管理人員。

　　在現在建築企業中，在人力資源管理上面臨著如下幾個難題：

　　1.1 勞務隊伍管理上存在缺陷。據資料顯示，改革開放以來大批農村勞動力進入到建築行業，佔建築從業人數80%以上，這種用工制度暴露了比較多的問題。組織不規範是其一，現在建築包工頭這種用工形式還普遍存在，侵害農民工合法權益的情況比較多;第二是管理不到位，一些農民工很少接受培訓就進入到工地進行作業，給工程帶來安全隱患的同時也損害他們自身的安全，另一方面是農民工的合法權益得不到有效的維護，勞資糾紛比較嚴重。

　　1.2 建築人才架構不合理，高階人才缺乏。現建築企業中人才結構不合理體現在低層次操作人員過多而高素質管理人才和技術性人才短缺。

　　1.3 技術落後，知識不全面。隨著社會發展，建築領域的新技術、方法、工藝、材料大量投入到實際工作中，我國的建築企業的從業人員在管理上和技術上都存在缺陷。

　　1.4 人才流失嚴重。在建築企業中流失最嚴重的是中青年技術和管理人員，他們的離職不僅造成企業資訊、技術、客戶等方面的損失，還嚴重影響企業內部凝聚力，給人力資源管理帶來極大的困難。

　　1.5 專案經理極度匱乏。隨著建築行業的快速發展，專案經理隊伍架構和素質已經不能滿足現在經濟發展需求，存在著低資質多、低學歷多、初級職稱多、年齡偏大和知識老化等現象。

　　2、員工培訓工作的重要性分析

　　2.1 企業發展內在需要。員工培訓可以幫助企業打造一支能征善戰的專業隊伍，推動企業向前發展;再者可以將員工的發展目標和企業的發展目標有機的結合起來，加強員工的凝聚力，滿足員工對於自我發展的渴望的同時還提升了他們的工作積極性，從而增強了整個企業的戰鬥力。員工培訓工作的目的是服務於企業的發展戰略，實現員工素質和企業經營戰略目標相互匹配，這一切的前提是要使企業員工通過員工培訓掌握必要的專業技能並將員工個人發展和前景都納入企業發展的軌道中，在實現員工個人發展的同時實現企業的發展。

　　2.2 員工素質間的差異性過大。員工培訓其實就是一個崗前培訓過程，培訓目標則是使員工通過培訓掌握崗位規範、專業知識與專業能力。崗位人員在上崗之後也要不斷的學習、進步，參與更高層次的技術培訓或者晉升方面培訓，從而使各自的專業知識和技術能力達到更高層次的水準並且學習新的知識滿足快速發展的行業需求。特別是在建築行業中，農民工佔了全部總從業人數的大半壁江山，他們的綜合知識和專業素質都參差不齊，這嚴重的影響了工作效率和工程的質量，通過培訓使得他們掌握必要的知識和安全意識，養成良好的工作態度，保證建築質量的同時還能樹立良好的企業形象。

　　2.3 增加企業間核心競爭力。隨著社會的發展，越來越多的企業已經意識到員工培訓是企業高速發展的前提，員工才是推動企業不屈的動力。員工作為軟技術投資，所產生的效益比機械裝置等硬體設施高的多。事實證明，員工培訓是整個企業後備力量的源泉，他能使員工快速的適應工作的同時接受市場的高速變化，從而給企業帶來更好的活力，保證企業的生命力。在競爭日趨嚴峻的社會中，加強企業的核心競爭力。

　　3、淺析企業員工培訓工作中的難點

　　近年來，我國很多的企業已經越來越重視員工的培訓工作，但在結果上，還是存在巨大的差異。在總體上成果不盡如人意，其中的主要原因有以下幾點：

　　3.1 培訓費用無法得到保證。有相當多的企業在企業經營過程中狀況不佳或者效益不好時，經營資金都難得到保障，更沒有多餘的資金用以員工培訓。有些企業甚至認為企業效益好的時候，根本不需要培訓這個東西，企業不景氣的時候又沒有多餘資金進行培訓，這樣形成了一個惡性迴圈。

　　3.2 培訓時間較短。一些企業的管理者認為培訓花掉的大量時間會嚴重的影響企業的經營任務，從思想上不真正的支援員工培訓，員工也認為沒必要培訓，也不想花精力去接受培訓。甚至有些情況是這樣的，現在的員工培訓大多屬於在職培訓，員工在培訓期間又要忙於工作任務，培訓時間相對更少了。企業管理者認為培訓只會影響工作，與培訓相比，工作任務他們更為關注，從而導致員工認為培訓是在耽擱工作，影響自身的利益。最後的結果就是企業儘量減少培訓時間，員工也不積極參加培訓，培訓的結果可想而知。

　　3.3 培訓管理部門不盡責。培訓管理人員積極性不高，對員工培訓工作疏於策劃，實施過程中也不盡責盡力，培訓效果差，企業和員工都對員工培訓失去信心。

　　3.4 受企業領導人員的諸多影響，缺乏系統和長期性的培訓方案。在現在普遍的管理機制培訓下，短期行為與即期利益現象比較普遍，對於培訓的態度，受到企業領導人的諸多影響，員工培訓的連續性和長期性很難得到保障。如此下去，我國企業的競爭力和國外企業競爭力相比將會落後一大截。

　　3.5 不規範的培訓市場。目前的企業培訓缺少比較規範的外部市場支援，員工培訓方案要麼大而全，經濟性和專業性都顯得比較差，也容易陷入商業環境沼澤，培訓市場不規範直接影響培訓效果，從而影響企業和員工對於培訓的態度，這種現象嚴重影響培訓業健康發展。

　　4、企業員工培訓解決方案

　　4.1 宣傳先進、貼切的員工培訓理念。企業應該首先建立先進、貼切的培訓理念，並把這種培訓理念融入到企業的文化中，使員工和企業都能從戰略上認識到員工培訓對於員工個人還是對企業都有不可估量的重要作用，為培訓工作打下堅實的基礎。

　　4.2 保證員工培訓費用的投入。企業高層應該正確的認識培訓工作對於企業的重要意義，保證員工培訓的基本資金的投入。

　　4.3 培育員工核心能力。在明確了培訓管理部門的職責後，進行科學的職位設計，根據職業要求配置相對應素質的員工，強化該部門在員工培訓中各素質的提高，這裡主要是針對職位的不同，培訓合適該部門的工作人員。

　　4.4 建立科學合理的員工培訓管理程式。科學合理的進行培訓，使培訓效率得到提高，收到事半功倍的效果，有利於員工培訓的有效、有序性。

　　4.5 建立員工培訓激勵機制。合理的建立培訓激勵、效績考核和動態改進的員工培訓保障制度，這樣可以有效保證員工在培訓中的積極性和有效性。

　　4.6 政府應當加強對企業員工培訓的引導工作。政府應當根據實際情況制定相應的政策對企業的培訓工作加以引導和控制，可以根據企業是否對員工培訓重視給予相應的措施，為我國企業營造一個良好的培訓氛圍。