家長教育孩子的散文

　　良好的家庭教育其成功是取決於家長的素質和家長的自我教育水平，讓自己真正能成為孩子的好響導，讓孩子用切實的行動去求真，求善，求美。下面小編為你整理了幾篇，希望對你有幫助。

　　篇一

　　父母與孩子是兩代人，生活在不同的時代，環境不同，所受的教育不同，自然思想就會有差距，家長不能強制孩子接受自己的思想。有一位家長，在教育孩子時說“我過的橋，都比你走的路多。”當然，家長的生活經驗肯定比孩子豐富。但家長應以“三人行，必有我師。”的心態去和孩子談。家長可以對孩子談談自己的思想，談生活的經驗和感受。孩子能接受多少是多少，絕不能強制孩子接受。

　　舉個例子，比如家長是位作家，你就不能以你的淫威要孩子也要成為作家。這並不是說，你的學識一點都不可取。你可以對孩子談談你對人生的認識和感悟，建議他讀一些有助於身心健康的好書，還是對孩子有幫助。記得有一次，我和一位朋友聊天他是哲學家，他說，他讓他的女兒讀一些哲學著作。我當時是這樣說地，“你們家裡有大哲學家，也有小哲學家。”我覺得他的做法很可笑，讓八歲的小女孩讀純哲學著作，確實有些為時過早了。還有個例子，有位彈琵琶的老師，覺得彈琵琶使他受益匪淺，他就強制自己的孩子學彈琵琶，孩子學了一段時間不願學了，她以家長的淫威壓制孩子，結果孩子砸了琵琶，離家出走的結果。我喜好文學，經常讀一些文學作品。我經常把讀到的好書推薦給女兒，她也讀了一些，經常問我最近讀了什麼好書。我經常和女兒談對一本書的理解和收穫，覺得對女兒的幫助挺大的。

　　篇二

　　有好多家長，孩子不好好學習或做錯事時，就對孩子訴苦抱怨，這種做法是不正確，是完全錯誤的。有一家長，因孩子學習不好，教育孩子說，我辛辛苦苦的努力工作，省吃儉用就是為了你，可你不好好學習，你對的起我嗎?我是那麼愛你，總是把好吃的，留給你，給你買漂亮的衣服，我卻捨不得給自己買一件衣服，你這樣做，你有良心嗎?誠然，你這樣對孩子說了，你心裡舒服了。可你知道不，你給孩子簡單，單純的心靈增加了多麼沉重的負擔，對孩子的身心健康百害而無一益。你養育孩子，是你應盡的責任和義務，就像他以後要贍養你是他的應盡的責任和義務，這是天理人倫，是應該的。

　　孩子學習不好，家長要和孩子好好溝通，找出影響孩子學習的原因，對症下藥，才能有好的收效。我的女兒，在小學三年級的時候，有一段時間，數學成績逐步下降，我及時和女兒談心，瞭解到女兒對數學老師有膽怯心理，課堂聽不懂不明白的也就不敢提問而導致學習退步。我找數學老師談了女兒的情況，老師非常重視，他和女兒談了心。從那天起，女兒愛上數學課了，成績也慢慢提升了。

　　孩子做錯事，家長不能東拉西扯，陳芝麻亂套子的扯一大攤孩子的不是，更不能冷嘲熱諷的傷害孩子跟你的感情。家長要以事論事的提出批評，讓孩子認識到錯誤，並改正錯誤，已達到教育和幫助孩子目地。

　　篇三

　　家長要為孩子把的關很多，我在這裡只舉幾個例子，如;交友，儀表，學習，習慣，處事關等。

　　就拿學生的儀表關來說，學生穿衣，就要整潔，樸素大方。有些家長喜歡給孩子買名牌衣服，當然，你花你的錢按你的想法打扮孩子，我無可厚非，但勢必會有三個不好的結果：1助長不正的攀比之風;2助長了孩子的虛榮心;3使孩子越來越自私。這三個不好的結果你卻不能掉以輕心。孩子在成長過程中，家長一定要為孩子把好關。有一次，女兒早晨起床晚了，遲到是不可避免的了，她說“爸爸，你能不能幫我編個遲到的理由，就說我生病了，晚去一會兒，我可不想被罰站，讓同學笑話。”我說“遲到了，就要實事求是的去面對，去承擔責任。”從那以後，她特別用心，再也沒有遲到過。孩子在成長過程中，就像一棵小樹苗一樣，會生出許多不利於生長的枝枝葉葉，大人就要替孩子把好各種關口，剪去那些不利於身心健康的多餘枝杈。