鄧小平論群眾路線學習心得體會

　　參加這次的鄧小平論群眾路線學習，黨組成員結合各自的思想和作風實際，暢談了學習心得，談歷史，談現實，談“四風”危害，充分交流思想，在此談談心得體會。下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　7月22日上午，省長、省政府黨組書記李學勇主持召開省政府黨組會議，認真貫徹落實關於開展教育實踐活動的一系列重要講話精神和張德江委員長在我省調研指導教育實踐活動時的重要指示，圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”，交流堅持群眾路線、改進工作作風的學習體會。

　　根據省委總體安排，按照省政府黨組教育實踐活動的方案，省政府黨組採取集中學習與分散學習相結合、個人自學與專家輔導相結合的方式，重點學習了黨的報告和以來一系列重要講話精神，學習了《論群眾路線》等三本資料，教育實踐活動實現良好開局，取得積極進展，進一步加深了對開展群眾路線教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，加深了對新形勢下堅持群眾觀點、貫徹群眾路線的理解。

　　會上，省政府領導班子成員結合各自思想和工作實際，交流了學習體會，初步查擺問題。大家一致認為，堅持群眾路線、密切聯絡群眾，是我們黨的政治優勢和優良傳統，作為黨員領導幹部，必須時刻牢記權力來自人民，真心誠意當好人民公僕，更多地站在群眾角度想問題、辦事情，解決好“我是誰”的問題;必須始終牢記根本宗旨，堅持立黨為公、執政為民，解決好“為了誰”的問題;必須緊緊依靠廣大人民群眾，凝聚起群眾的力量，解決好“依靠誰”的問題。

　　李學勇在發言中說，群眾路線是我們黨在長期革命建設改革過程中積累的寶貴經驗。通過深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀中關於密切聯絡群眾的重要論述，下轉A3版

　　上接A1版 從理論上更加深刻地認識到黨的根基在人民、血脈在人民的偉大真理;通過回顧我們黨90多年的奮鬥歷程和世界各國政黨的興衰成敗，從歷史發展中更加深刻地認識到人心向背關係黨的生死存亡，人民擁護和支援才是黨取得革命和建設各項事業勝利最牢固的根基這一歷史規律;通過分析“四風”問題給黨的威信帶來的嚴重危害，從現實中更加深刻地認識到鞏固黨的執政地位，必須進一步密切黨同人民群眾的血肉聯絡的客觀要求;通過開展“我是誰、為了誰、依靠誰”的討論，從理論與實踐的結合上更加深刻地認識到堅持群眾路線，是新形勢下我們黨必須堅守的“執政生命線”。對黨員幹部來講，貫徹好群眾路線，回答好“三個誰”的問題，一要看群眾觀點樹立得牢不牢，是不是把人民群眾始終放在心中的最高位置;二要看群眾利益維護得好不好，能不能解決好人民群眾最關心最直接最現實的利益問題;三要看群眾智慧汲取得多不多，是不是能夠多接地氣、廣納群言，踏踏實實地問政於民、問需於民、問計於民;四要看群眾力量凝聚得緊不緊，能不能積極主動地做好群眾工作，匯聚起推動經濟社會發展的強大力量。

　　李學勇指出，聚焦作風建設，關鍵是解決好人民群眾反映強烈的突出問題。通過學習，我們更加深刻地認識到，黨的作風關係黨和國家的生死存亡，“四風”問題是當前作風建設中帶有普遍性的問題，是人民群眾反映強烈的突出問題。要抓住幹部群眾的關注點和教育實踐活動的著力點開展“四查四治”，嚴把總開關，通過改造主觀世界來解決思想根源問題，堅持革命信仰，始終忠誠於黨，不斷加強黨性修養;當好帶頭人，通過領導身體力行來剖析解決突出問題，切實做到什麼問題突出就著重解決什麼問題，堅持從自身做起，帶頭開展“四查四治”，邊學邊改、邊查邊改，立說立行、不等不看，以實際行動做好表率、放好樣子;織就防護網，通過加強制度建設來約束作風行為，在抓好思想教育的同時，更加註重製度建設，讓好的作風得到弘揚，讓不良作風受到遏制，實現作風建設的制度化、規範化、常態化。

　　李學勇說，這次集中學習交流，是對前一階段學習成果的一次檢驗，學習教育的任務還遠未完成。我們要按照中央要求和省委部署，切實把學習教育與提高思想認識結合起來，與查擺剖析問題結合起來，與解決突出問題結合起來，把教育實踐活動不斷引向深入，確保取得群眾滿意的成效。要堅持兩手抓、兩促進，把開展教育實踐活動與穩增長、調結構、促改革、惠民生統籌起來，切實把活動成效體現到推動發展和改善民生上來。

　　省級機關各部門、各直屬單位主要負責人列席會議。

　　篇2

　　“開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要真情服務好三農，俯下身子走進基層一線，加強為民辦實事的意識和方法，切實為廣大用電客戶辦實事、解難事。”

　　3月25日，姜堰公司白米供電所黨支部召開全體黨員學習黨的群眾路線教育實踐活動心得交流會議。張小龍、蔣文明、李社榮、周曉靜等7名黨員紛紛交流發言，暢談學習體會。

　　“我所在的班組是直接聯絡客戶、服務客戶的視窗，是黨的群眾路線教育實踐活動的神經末梢，我感覺到肩上的擔子沉甸甸的。”

　　“黨員幹部要德才兼備，首先要有豐富的理論和實踐才能，其次要能淡泊名利、自強不息，正確的運用自身才學。”

　　“作為一名普通黨員，學習黨的群眾路線，首先要把自己置於群眾的位置上，用群眾的眼光、從群眾的角度來看問題、想問題、處理問題。要帶著深厚的感情，走到群眾中去，集思廣益，找到化解矛盾的方法。”

　　據瞭解，該所黨支部為了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，以此推動全所各項工作持續健康發展，充分利用政治學習、支部活動和集中上黨課的時間組織廣大黨員認真學習黨的群眾路線教育實踐活動一些列論述和毛澤東、鄧小平、、胡錦濤、等領導的重要講話指示精神，深刻領會精神內涵，結合自身崗位、撰寫自身心得體會，總結存在問題，判定整改計劃，落實整改措施，使黨的群眾路線教育實踐活動取得實實在在的成效。

　　篇3

　　8月2日，黑龍江專員辦黨組召開中心組理論學習擴大會議，就黨的群眾路線教育實踐活動進行第一次集中學習，各處室、機關服務中心主要負責人，黑龍江專員辦教育實踐活動領導小組辦公室成員參加了會議。

　　會上，辦黨組成員認真學習了馬克思、恩格斯、列寧以及毛澤東、鄧小平、、胡錦濤、同志關於唯物史觀和群眾路線的論述，特別是為民務實清廉方面的論述。黨組成員結合各自的思想和作風實際，暢談了學習心得，談歷史，談現實，談“四風”危害，充分交流思想。

　　大家一致認為，黨的對群眾路線對於堅持人民的主體地位和黨的根本宗旨，以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯絡;對於弘揚求真務實、艱苦奮鬥的精神，始終保持共產黨員清正廉潔的政治本色;對於提高黨的領導水平和執政水平，始終保持黨的先進性和純潔性，具有重要的指導意義。

　　楊再興專員在會上指出，群眾路線和群眾觀點是黨克敵制勝的法寶。作為執政黨，我們面臨著嚴峻的執政考驗，要從歷史和現實中吸取經驗教育，解決為了誰、如何實現根本目的、宗旨的問題。當前“四風”問題已滲透到社會各個環節，在財政部門和我們專員辦中也有一定的反映，要引起認真的思考。要始終貫徹馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線，加強思想教育，聚集作風建設，注重建立長效管理機制，防止出現“四風”問題。