圖書館管理結業論文

　　資訊科技的飛速發展,促使圖書館管理不斷創新,為圖書館事業發展提出新的挑戰。下面是小編為大家整理的，供大家參考。

　　範文一：圖書館知識管理對圖書館管理的創新研究

　　近年來，知識管理逐步滲入到圖書館管理中，為圖書館管理提供了新的思路和模式，作為大量知識和資訊的聚集地，圖書館管理亟須引入知識管理理論。圖書館知識管理，能充分利用知識管理的資訊處理技術和圖書館的實際管理文化，從而達到圖書館管理的目的。

　　一、知識管理

　　知識管理是在經濟發展的新時代背景下順應產生的一種新型管理概念。作為管理分支之一的知識管理，能合理運用資訊科技和知識儲存、加工等技術手段，對與知識有關的資源與應用進行科學的管理。在這種新型管理體系下，充分發揮了人的能動性和創造性，將傳統的人與知識的關聯進一步深入，從而使人管理和控制知識的儲存、傳播與加工。知識管理，意在利用人的智慧和多種靈活方式尋求科學的資訊管理模式。在知識經濟時代的大環境下，資訊爆炸式的增長給圖書館帶來了前所未有的衝擊，使用者對圖書館的需求也隨之更加深入和全面，面臨資訊時代的巨大挑戰，圖書館的管理必須面向資訊化和知識化，圖書館知識管理為圖書館管理提供了一種能有效提高圖書館管理效率的新模式。圖書館知識管理，能充分運用知識管理的資訊處理技術和理論方法，以不斷變化的使用者要求和日益增長的知識需求量為目標，不斷完善圖書館的各項資源分配，從而達到提升圖書館整理管理水平和服務質量。圖書館知識管理，突破了傳統的圖書館管理的管理限制，引入了先進的知識管理理論，將管理物件深入到資源配置的角度，體現了人性化和知識化的管理特點，將人與知識、資源與資訊管理與創新等有機地結合在一起，從而更好地提升圖書館管理水平，為使用者服務。逐步加強、逐步完善關於圖書館知識管理的相關體系儘早形成，以理論支援保證圖書館知識管理的有效執行，能從根本上使得圖書館知識管理水平的提高，促進知識管理的創新性發展。

　　二、圖書館知識管理對圖書館管理的創新

　　圖書館知識管理，突破了傳統的圖書館管理的管理限制，從管理理論、管理方法到管理內容、管理工作等全方面都進行了創新，具體來說，圖書館知識管理對圖書館管理的創新包括以下兩方面：即基本管理原則的創新和管理內容的創新等。

　　一基本管理原則的創新

　　傳統意義上的圖書館管理一般以系統和集中化處理為管理原則，在這些原則的管理下，圖書館的資訊處理一般遵循著固定的模式和框架，與此同時，也對圖書館的資訊要求較低，只要圖書館的資訊在一定系統能夠承受的範圍內，圖書館管理能有效處理資訊。而圖書館的知識管理，將從原則上對傳統圖書館管理進行革新，突破原有的管理框架，適應新的圖書館管理要求和發展趨勢。一般來說，圖書館知識管理，主要突出有以下幾項原則：開放性原則、互惠性原則、激勵性原則、合作性原則等。

　　1開放性原則。圖書館知識管理，將圖書館現有的資源與資訊進行科學合理的有效整合，從而在知識管理平臺中更加具有包容性和系統性，使得圖書館系統能夠不斷地豐富與吸收新的知識和資訊，進而創造出一個不斷吸收和不斷更新的管理模式。

　　2互惠性原則。圖書館是蘊藏知識的海洋，而每位成員具有不同的知識，利用圖書館知識管理系統將知識從單獨的個體間進行融合和傳播，從而使更多的使用者能夠共享和獲利，擴充套件知識的深度和加快知識的傳播速度。

　　3激勵性原則。缺乏完善的競爭機制，具體表現為缺乏科學的激勵機制來激發圖書館職工潛力，導致員工在實際工作中創造性與積極性缺失。引入激勵性原則，能最大限度地提高員工的工作積極性。依據不同的工作內容，進行不同的激勵管理，能促使員工挖掘圖書館產品及服務的深層價值與潛在的發展，不斷完善知識執行體系、知識績效體系和知識激勵體系等。

　　4合作性原則，在新興的圖書館知識管理模式下，圖書館將由一個個互相聯絡的系統有機組成，圖書館系統之間的合作協調顯得尤為重要。圖書館知識管理的目標是提升整體圖書館的管理水平，如何通過系統協作性提高圖書館管理水平至關重要。因此，系統間的協作執行研究不容忽視。

　　二管理內容的創新

　　圖書館知識管理突破原有的圖書館管理的內容限制，在原有的圖書館管理基礎上整合和創新，突出人的管理作用和資訊系統的傳播功能。具體體現在知識創新管理、知識傳播管理、知識服務管理和智慧財產權管理等。知識創新管理，以創新的視野看待圖書館知識管理。圖書館知識管理——引入了一種全新的管理思想，即為創新思想。知識是不斷創新的，管理理念也需要根據使用者的要求、知識管理的發展趨勢和圖書館的發展需求綜合考慮從而科學確定，要用創新的視野看待圖書館知識管理，不斷進步，不斷突破。知識傳播管理——加強圖書館知識傳播管理，將知識從單獨的個體間進行融合和傳播，在此過程中，不斷提高知識追求者獲取知識的工作效率，縮短配比時間，完善傳播流程和具體環節。知識服務管理——完善圖書館的服務質量，提高服務水平，不斷學習和改進圖書館服務。

　　三、總結

　　知識時代對圖書館管理提出了新的要求，圖書館知識管理提供了一種有效提高圖書館管理效率的新模式。圖書館知識管理突出開放性原則、互惠性原則、激勵性原則、合作性原則，在管理內容上突出人的管理作用和資訊系統的傳播功能，突破原有的管理框架，從而適應新的圖書館管理要求和發展趨勢。

　　範文二：高校圖書館管理知識管理論文

　　一、知識管理理念在高校圖書館管理中的應用

　　1、基於知識管理的圖書館管理理念創新

　　1.1管理理論基礎不同。傳統的圖書館管理的理論基礎是管理學理論，依靠科學合理的計劃與組織，經過統一的指揮協調與控制，實現了圖書館的巨集觀管理。基於知識管理的圖書館管理理論是以知識管理理論作為基礎，應用知識管理理論與管理方式，優化圖書館人力資源結構與圖書館管理模式，逐步滿足使用者日益增長的資訊與知識需求。

　　1.2管理物件不同。傳統的圖書館管理物件主要集中在人員、文獻、裝置、經費、技術方法等方面;基於知識管理的圖書館管理物件主要集中在知識資源、人力資源、物力資源、圖書館文化與管理技術方面。

　　1.3管理重心不同。理論上來說，傳統圖書館管理與基於知識管理的圖書館管理都是以人為本，以讀者為重心進行管理的。但實際上，傳統的圖書館管理很難落實以人為本的管理思想，管理重心集中在一般性的事務管理工作上;而基於知識管理的圖書館管理貫徹了以人為本的管理思想，將人力資源管理與優化作為圖書館知識管理工作的重心，將知識服務與創新作為圖書館知識管理的目標。

　　2、基於知識管理的圖書館管理內容創新

　　基於知識管理的圖書館管理內容主要對人力資源管理、業務管理與行政管理工作進行了科學合理的創新，突出了6項管理內容的創新。

　　2.1知識創新管理。將知識作為主要的創新物件，對傳統的圖書館管理體系與理論基礎進行革新，也對圖書館的管理方法進行了一定程度的創新，優化了圖書館的管理模式。針對圖書館工作業務流程中不規範的環節進行改良，拆分、重組了部分不合理的業務環節。將文獻的採訪過渡為知識的採集工作，將文獻的組織工作過渡為知識的組織工作，將文獻的服務過渡為知識的服務。

　　2.2知識應用管理。圖書館構建了虛擬的網路圖書館或資訊中心，便於政府、企業與科研機構等單位進行查閱，同時拓展了業務服務面，能夠為使用者提供多元化、深層次的全面服務，逐步完善複合型圖書館的建設目標，全面滿足社會各個領域的檢索需求。

　　2.3知識傳播管理。知識傳播與管理工作的主要目的是實現資訊的及時、準確傳輸，便於知識的查閱者及時地獲取相應的知識。

　　2.4知識服務管理。基於知識管理的圖書館管理模式的根本目的就是為使用者服務，幫助使用者獲取知識、應用知識，更為全面地實現使用者對知識的應用與創新，一定程度上提升了圖書館知識管理工作的質量。

　　2.5人力資源管理。基於知識管理的圖書館管理的重心就是人力資源管理。在日常管理工作中，基於知識管理的圖書館管理，將培養具備全面知識管理能力的管理人員作為工作目標，加大管理人員的培養力度，提升整體人力資源素質。

　　2.6智慧財產權管理。在網路資訊科技發達的今天，圖書館需要對網路環境下保護智慧財產權過程中遇到的問題進行分析，找到有針對性的解決中，不斷創新知識管理理論，加強圖書館的制度和文化建設。

　　二、結束語

　　綜上，在知識經濟發展的背景下，我們想要做好圖書館管理工作，就一定要將先進的理念和思想運用進來，才能夠從根本上提升圖書館管理工作的質量，推動我國圖書館建設事業的發展。當前，我們要做的就是使圖書館管理員熟練掌握各種理念和技術，能夠使圖書館管理工作越來越先進。