簡單的五年級上冊數學手抄報模板

　　數學在人的生活中處處可見，息息相關。若能良好的使用數學，則能使我們的生活變得更加快捷。做數學手抄報也是一種學習數學的方法。下面是小編為大家帶來的，供大家學習參考。

　　簡單的五年級上冊數學手抄報的圖片欣賞

　　簡單的五年級上冊數學手抄報圖片1

　　簡單的五年級上冊數學手抄報圖片2

　　簡單的五年級上冊數學手抄報圖片3

　　簡單的五年級上冊數學手抄報圖片4

　　簡單的五年級上冊數學手抄報圖片5

　　簡單的五年級上冊數學手抄報的內容：關於數學的名言

　　1 給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

　　2 當數學家匯出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

　　3 沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯

　　4 第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　5 數學的本質在於它的自由。——康扥爾

　　6 在數學裡，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

　　7 新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

　　8 寧可少些，但要好些，二分之一個證明等於0。——高斯

　　9 從最簡單的做起。——波利亞

　　10 在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

　　簡單的五年級上冊數學手抄報的資料：趣味數學小故事

　　故事1

　　今天，我看一個故事，叫《燕子考青蛙》。故事是這樣：一天，燕子對青蛙說：“咱們比一比誰的數學好。青蛙同意了。青蛙出題：上個星期一我吃了一隻害蟲，星期二吃了3只害蟲，以後每天比前一天多吃兩隻害蟲，問一星期共吃多少隻害蟲?燕子說：”1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47，你一共吃了49只害蟲。

　　青蛙說：“你考我吧。”燕子說：“上星期一我吃了兩隻害蟲，星期二吃了4只，以後每天比前一天多吃2只害蟲，問我一個星期……”“吃了56只害蟲”。燕子沒說完，青蛙已經說了答案。燕子說：“算得這麼快!教教我速算的竅門吧”。青蛙讓燕子畫7個圈，然後按第一個圈放一隻害蟲，後面的圈比前一個圈多兩隻，它們的順序是1、3、5、7、9、11、13，加起來是49，青蛙在每一個圈外各放一隻害蟲，再用49+7=56。燕子贊青蛙真聰明。

　　故事2

　　八戒去花果山找悟空，大聖不在家。小猴子們熱情地招待八戒，採了山中最好吃的山桃整整100個，八戒高興地說：“大家一起吃!”可怎樣吃呢，數了數共30只猴子，八戒找個樹枝在地上左畫右畫，列起了算式，100÷30=3……1

　　八戒指著上面的3，大方的說，“你們一個人吃3個山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1個吧!”小猴子們很感激八戒，紛紛道謝，然後每人拿了各自的一份。

　　悟空回來後，小猴子們對悟空講今天八戒如何大方，如何自已只吃一個山桃，悟空八戒的列式，大叫，“好個呆子，多吃了山桃竟然還嘴硬，我去找他!”

　　哈哈，你知道八戒吃了幾個山桃?