簡單好看的學生環保手抄報圖片

　　保護環境，人人有責，保護環境也就是保護我們的家園。下面是由小編分享的學生環保手抄報圖片，希望對你有用。

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　　環保手抄報資料：環保的保護範圍

　　水治理

　　由於社會生產、生活與水密切相關，水飢、水荒、水枯、水汙的纏擾，作為“水”的關鍵點，“水處理”是水家族最最重要的急所重點，因此，水處理領域涉及的應用範圍十分廣泛，構成了一個龐大的產業應用。有超過“自然水”的趨勢。

　　水處理方法有：一沉澱物過濾法、二硬水軟化法、三吸附法、四去離子法、五逆滲透法、反滲透法;六超過濾法、七蒸餾法、八消毒法、九生物化學法等，及最新穎的十正向滲透法，自然淨化方法的人類新創造。

　　自然化的“正向滲透法”減少二次、三次汙染，耗能，升溫希望的未來。促進環境水成本的負增長。

　　包括地球保護、太空宇宙的保護，生存環境的保持維護。陸地地形、地貌等、大氣、水、生物人類自身，森林，植物，動物等、陽光，自然的、人工外部世界總體。自然、文化遺產。

　　大地的治理與保護

　　對大地的環保之所以把治理放在前面。保護放在後面，是因為陸地已經有汙染，所以欲強調治理同時保護。對已汙染的大地土地，山巒，陸架強化治理，恢復本源限制，減少排放，淨化大氣，用自然+人工的方法。

　　環保手抄報內容：環保的基本內容

　　自然環境

　　為了防止自然環境的惡化，對青山、綠水、藍天、大海的保護。這裡就涉及到了不能私採礦濫伐樹、不能亂排汙水亂放汙氣、不能過度放牧、不能過度開荒、不能過度開發自然資源、不能破壞自然界的生態平衡等等。這個層面屬於巨集觀的，主要依靠各級政府行使自己的職能、進行調控，才能夠解決。

　　地球生物

　　包括物種的保全，植物植被的養護，動物的迴歸，維護生物多樣性，轉基因的合理、慎用，瀕臨滅絕生物的特殊保護，滅絕物種的恢復，棲息地的擴大，人類與生物的和諧共處，不欺負其他物種等等。

　　人類環境

　　使環境更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。這個層面屬於微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保證，依靠社群的組織教育來引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解決。

　　相互關係

　　這3個層面的關係是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。3者並不矛盾、更不對立。

　　作為公民來說，我們對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境;我們破壞了居住、生活環境，就會間接或直接地破壞了自然環境。

　　作為政府來說，既要著眼於巨集觀的保護，又要從微觀入手，發動群眾、教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。

　　環保意義

　　1972年聯合國人類環境會議以後，“環境保護”這一術語被廣泛的採用。如前蘇聯將“自然保護”這一傳統用語逐漸改為“環境保護”;中國在1956年提出了“綜合利用”工業廢物方針，20世紀60年代末提出“三廢”處理和回收利用的概念，到20世紀70年代改用“環境保護”這一比較科學的概念。

　　根據《中華人民共和國環境保護法》的規定，環境保護的內容包括保護自然環境和防治汙染和其他公害兩個方面。也就是說，要運用現代環境科學的理論和方法，在更好的利用資源的同時深入認識、掌握汙染和破壞環境的根源和危害，有計劃的保護環境，恢復生態，預防環境質量的惡化，控制環境汙染，促進人類與環境的協調發展。

　　中國重視環保還比較晚，現在各級政府的重視程度還有差距，能夠稱得上環保政府的並不多見，所以談環保市民還為時太早。