新教師座談會發言稿

General 更新 2024年12月27日

讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻與老教師們攜手,共創新的輝煌。小編在此獻上,希望大家喜歡。

一:

尊敬的領導、親愛的老師們:

大家下午好!我是語文組二年級的熊英。首先,非常感謝學校領導為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺,非常榮幸來到長郡雨外,認識大家,我很開心與各位同仁們在這裡分享我這一個多月來的幸福、困惑與收穫。我想用三個詞語來概括我今天的發言,第一個是感謝,第二個是感動,第三個是感想。

先說感謝。其實之前,我就來過我們學校,所以可以說是慕名而來,再次來到這裡,通過面試,真正以一位長郡雨外教師的身份在這裡時,內心的喜悅是無法言說的,非常感謝領導對我的信任。還有,我想感謝這段時間,同事們對我的關心。我所在的語文組是一個優秀的教研組,有一大批優秀的教師,非常熱心幫助我們新教師,在這個隊伍中,我可以學習收穫到許多,成長得更快。還有我們二年級組的老師們,因為我是唯一的新成員,無論是工作還是生活上,不論大小事,都給了我許多熱情無私的幫助,讓我感到溫暖。二6班的家長們,也非常給力,盡力地配合著我,讓我的工作開展得更順利。對此,我都充滿感激!

再說感動。剛來到這兒,面對著這一切新事物的變化,說實話,我的大腦一時之間沒轉換過來,還有些缺氧,特別是開學之時那繁雜的工作,尤其是班主任的工作,我突然就覺得,我之前的工作鍛鍊都是蒼白的。那一段時間,真的壓力特別大,感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候,二年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支援,她們都會及時地與我交流,疏導我,幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間,我很忐忑,她們都會鼓勵我。每一次的磨課,五位語文老師都會想辦法來聽課,下課後還會一起討論不足與進步,她們見證了我點點滴滴的成長,還有每一次的集體備課,每天晚上的研課,讓我感到身處這個團結的集體是多麼的幸運,她們就像我的家人,讓身處異鄉、初來乍到的我,倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支援。記得亮相課那天,許多老師過來聽課,課結束後,一起評課,給我提了許多寶貴的建議,比如,課堂上教師的教學語言要豐富,過渡銜接要自然流暢,提問的藝術性等,這些建議我都認真接受,努力摸索,不斷進步。我想,有了這麼多學習的榜樣,我們新老師都會有更多的進步。對於大家,除了感謝,也有感動。

最後說感想。現在的學生我想用“無奇不有”來形容,當老師累,當班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。這是心裡話,更是事實。我曾看到一本書上寫了這樣一句話:“在教師生涯中,如果沒有當過班主任,應該說是有遺憾的。”對此,我很有感觸。當班主任工作確實很累,特別是來到我們二6班這個將近六十人的大家庭,這個龐大的隊伍是我沒有想到的,但對於一個喜愛孩子的我,班主任工作能讓我更瞭解親近她們,正是這種對於孩子的喜愛,讓我走上了教師這條路。所以每當看到孩子們渴求知識的眼神,每當看到孩子們一次次的進步,還有各種懂事的瞬間,我都會感到教書育人的自豪與喜悅,勞累也會忘卻。同時,我也時刻提醒自己:教書和育人,缺一不可。所以我一方面盡力當好班主任,積極向同事們學習更多更好的經驗,同時努力提高自身教學水平。有人說,年輕教師經常寫教學反思,就會很快成為一位好老師。我認為,要當好班主任,也要經常反思。通過寫反思,就會知道班級管理中存在的一些問題,就會知道採取何種方法處理較好。

這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的,總之,一分耕耘,一分收穫,我將以更大的熱情投身於這份事業,用心和愛去培育我的學生。

二:

尊敬的各位領導,各位老師:

大家下午好!今天我們利用這樣一個輕鬆的時間來召開本學期的新教師座談會,我覺得非常的合適,很榮幸我們的所有行政領導和年級組長都能來參加。本學期我校共有32位新教師,因為你們的到來,使我們明德小學更具生機和活力,首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭!

今天的座談會安排在此時此刻舉行,是希望老師們能夠儘快瞭解我們共同努力的校園,儘快轉變角色,擁有自己的教學特色,同時也為了達到了相互瞭解與促進的目的。因此會議分為三個議程,第一,由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發言,談談自己工作的體會和來校後的一些感受;最後請校長講話。

那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校並向各位新教師提出以下要求。 明德外語實驗學校創辦於2004年9月,…..這就是明德小學的過去;美好的未來期待各位的共同創造!所以對於工作我給大家提以下幾點要求:

一、希望新教師調整心態、轉換角色、儘快融入到工作中;

二、 二、加強師德修養、塑造自己的人格魅力;

三、學會展示、用行為彰顯自己的才幹;

四、努力學習、勤於實踐、邁好跨入職業教育的第一步。

五、 對於剛剛邁入工作崗位的新教師,在做人上,要做一個勤奮和有智慧的人、做一個勇敢和有擔當的人、做一個懂孝道和負責任的人、做一個知恩圖報的人、做一個有胸懷寬廣的人、做一個樂於助人的人;在做事上,要用心做事、嚴謹做事、規範做事;在交友上,要慎重交友,

六、 結交積極向上的朋友,受積極影響。

最後贈給新教師十點建議:度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。

一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!   接下請新教師代表發言,一位上臺的是陳麗娜老師,大家掌聲歡迎!   下面請鄧志清老師上臺發言

下面請熊梅婷老師上臺發言

雖然大家來明德的時間還不長,但是從老師們的發言中已經看出了老師們對明德的感情,對學生的感情卻不淺,感謝你們,從今以後,我們

感謝馮校長,最後希望在座的各位老師,努力工作、率先垂範,以身作則,為學校的建設和發展再立新功!今天的座談會到此結束,謝謝大家!

三:

尊敬的***校長、各位領導和各位同仁:

大家好!

我是***學院的教師***。在此提前祝各位老師節日快樂! 我要講有三點意思:榮幸,感謝,承諾

1、榮幸

很榮幸能加入***大家庭。***大學是一所擁有優良辦學傳統並取得了豐碩辦學成果的高校,多年來,****大學以其優異的教學質量、傑出的社會貢獻,贏得了社會的廣泛讚譽,一年比一年的錄取分數高就是最好的證明。****大學校園環境清幽雅緻,學習學術氛圍濃厚,在“嚴謹、和諧、求實、創新”的環境裡,我們真切感受到學院的包容、自由、創新與和諧。學院為我們提供了一個充滿活力的工作平臺,創造了一個互幫互助、其樂融融的生活環境,我為能成為這個大家庭的一員倍感榮幸和自豪,同時也會更加珍惜這個工作崗位。

2、感謝

感謝學校給我提供了一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。在報到、工作等過程中,充分感受到了學校領導、同事的嚴謹和專業的態度、開放和包容的心態、熱情和耐心的服務。同時,學校對新教師週轉房安置、提供購買房源、課程安排儘量考慮新進教師的實際情況等舉措,也讓我們切實體會到學校對師資隊伍的重視。

3、承諾

作為****大學的新成員,除了儘快地適應新角色和新環境外,更會時刻謹記:學高為師,身正為範。我承諾在以後的教學科研工作中,以最誠懇的態度,最大的熱情投入到工作中,傳承發揚“至善窮理”精神,愛崗敬業,求實創新,真正成為學生的良師益友,做到教學業務合格、科研水平過硬和道德修養高尚,做一個真正的****大學人。

謝謝大家!

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