學習普通話的體會作文

General 更新 2024年11月26日

  普通話是我國的國語,所以,學習普通話很重要,關於學習普通話有哪些體會呢?下面是小編為你分享的的範文,希望對你有幫助!

  範文一:

  通過在進修校四天普通話的集訓學習,使我受益匪淺。我一開始覺得自己的普通話說得很好,很不錯,為什麼還要去學習它呢?心中不解。當真正坐下來虛心學習普通話時,其實和我想象的完全不一樣。

  就拿學習讀單音節詞、雙音節詞來說吧。她讓我知道了每個“聲母”怎樣發音,每個韻母怎樣發音,知道了自己“O”、“e”不分的缺陷。怎樣去矯正呢?跟著老師認真去讀,看老師口型怎樣發音,怎樣矯正。在學讀“婆婆”一詞時,一開始怎麼讀也讀不對,讀不準,總是帶“e”音,這時電視連續劇《笑傲江湖》中令狐沖領著婆婆走在林中小路上的畫面出現在我的眼前:令狐沖回眸一笑叫“婆婆”的畫面給我印象最深刻,“‘婆婆’、‘婆婆’咱們去哪?”婆婆不許他看她,總是拿著那根棍子指著他轉過去。其實我們都知道:聖姑非常非常喜歡令狐沖,令狐沖也從心裡樂意在聖姑那裡學到做人等很多道理。所以令狐沖叫聖姑“婆婆”時是從心裡發出來的,讀的非常準、甜潤。因此,我就從心裡克服了“e”音,跟著老師虛心地學習“婆婆”二字,經過不斷的、反覆地學讀,終於讀準了像“模範”、“磨磨”、“磨蹭”等帶“O”音的單音節詞或者雙音節詞。

  和張海紅老師學習朗讀和說話時,我知道了講好普通話需要注意四點:第一點是提顴肌;第二點是打牙關;第三點是松下吧;第四點是提軟顎。除了以上四點外,更重要的還需要注意虛實相間,過需則靡,過實則直。口蓋提起如穹窿,脣舌靈活力集中。知道在朗讀時“東北大嫂”的聲音應儘量避免,儘量控制。同時我也知道了說話應該從哪幾個方面去準備,從哪幾個方面去說,怎樣面對每一位測試員。我覺得這四天的學習對我來說時非常有意義,非常有價值,也再次喚醒我的夢想:如果有機會的話,我還想多學幾回—世界上說漢語最多的,中國人獨有的專利—普通話!

  範文二:

  我國是一個多民族的國家,這樣就帶來了許多語言上的障礙。於是就產生了普通話。普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要。那麼什麼是普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。

  要學好普通話,我覺得有這麼幾條要領:第一,就是學好拼音字母,掌握髮音部位,對於區域性個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛鍊說普通話的感覺,或者看到一個字後,就是暗暗地朗誦其標準音,並注意與方言音的對應關係,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力,就一定能把普通話說好。

  通過普通話的學習,使我受益非淺。上課用普通話,課下與學生交流也儘量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。

  範文三:

  此刻坐在這裡,心理非常的清楚,這是我第三次出現在普通話的考場上。為了自己的理想,我從沒有放棄,看到自己一次比一次有進步,心理覺得很欣慰,學習普通話真的是一件喜憂參半的事情。

  我是一個生長在農村的孩子,從小在方言里長大,耳濡目染的都是地地道道的本土鄉言。直到進入初中之後,才慢慢的接觸到了普通話,那時,對於普通話的要求並不嚴格,也只有上語文課和政治課時,才是全程的普通話。當時別提有多羨慕語文老師那口流利的普通話了,有時覺得能聽到他的聲音都是一種難得的享受。

  進入高中後,才深深的體會到自己進入普通話學習的氛圍當中,尤其是有一個考證的要求。一聽說可以報名,我就積極的報名練習了。每天早早的起床晨讀作品,至今記憶猶新,第一次在普通話課上朗讀時,老師無奈的笑了,說我還存在許多缺陷。那時,我很不服輸,又努力的攻讀了好長一段時間,終於聽到老師誇我有很大的進步了。

  通過前面兩次進入普通話考場的學習,我深深的體會到學習普通話,不是隨口說說就可以說好的,也不是簡簡單單的讀讀就能進步的,而要講究學習方法。首先在讀作品或字詞的時候,要找出自己的不足,最好最先跟讀;再者在平時說話的時候要多注意,避免方言與普通話相混合發音;最後要注重說與寫的結合,在寫的文字要能用嘴複述出來。

  現在越來越覺得,學習普通話讓我變得越來越細心了,修養水平也得到了顯著的提高,更為我日後從事教師職業奠定了基礎。我想日後再來回想每一次進入普通話考場的情景,以及平時刻苦訓練的經歷,那會是我高中乃至一生都難以忘懷的記憶,也是我最珍貴的回憶。

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