小學價值觀黑板報

　　社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度。不同的國家、不同的民族、不同的社會，有著不同的核心價值觀。下面小編為你整理了一些資料，希望對你有所幫助!

　　
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　　中國少年先鋒隊是無產階級的先鋒隊，代表少年兒童的根本利益和最高願望。自覺踐行社會主義價值觀，努力爭取做合格的少先隊員是我們的崇高目標。

　　作為社會主義核心價值體系最基礎、最核心的部分，社會主義核心價值觀可以集中反映我國和諧社會所追求的價值尺度和文化觀念。價值觀是人生觀和世界觀的核心與基礎，在當今價值觀多樣化，文化多元化的社會轉型期間，在青年大學生中旗幟鮮明地倡導社會主義價值觀，能夠更深層次地影響青年大學生的思想認識與行為方式，提高思想政治教育的實效。

　　愛國主義是社會主義核心價值觀的基礎。愛國主義作為一種社會意識，也是調節公民和國家關係的基礎政治規範和道德規範。在中華民族五千多年的發民歷程中，愛國主義始終是國家統一、民族團結的精神紐帶，集中反映了中華民族的獨特性格、價值取向和共同信念。所以，儘管不同的時代，愛國主義具有不同的時代特徵，但作為一種正義的力量始終一肪相承。小學生自覺踐行社會主義核心價值觀作文選登。從陸游的“位卑未敢忘憂國”到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。從范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”到林則徐的“苟利國家生死已，豈因禍福趨避之”，都是古代知識分子愛國情懷的生動寫照。近年來，我國制定的公民道德規範和社會主義榮辱觀教育，都把“愛國”放在首位。作為一肪相承的社會主義核心價值觀，絕不能切斷歷史文化的血脈和傳統，只能在繼承的基礎上結合新的社會發展的時代要求予以創造性地發展。

　　以人為本是社會主義核心價值觀的主體。以人為本既是時代發展和社會發展的迫切要求，也是人的全面發展的必然要求。價值觀是人們在實踐中形成的，對價值的性質、結構、標準和評價是根本看法和態度，是處理各種價值問題時所持的比較穩定的立場和觀點的總和。以人為本之所以能成為社會主義核心價值觀的主體，就是社會發展再也不能把人當做客體、手段和工具，而要當作起點和歸宿，切實保障人的生存權、自由權和發展權，切實尊重人的尊嚴、人的勞動和人的創造，為人的全面發展、社會的持續發展創造條件。

　　和諧是社會主義核心價值觀的靈魂。和諧是人類社會共同的理想目標，也是社會主義社會的本質屬性。它最集中、最鮮明地體現社會主義的核心價值訴求，是指導社會成員價值選擇、行為取向的基礎標尺。資本主義所倡導的核心價值觀是效益，這是一切邏輯中的首要邏輯。這種價值觀雖然能促進經濟發展，物質財富增加，但也導致人際關係的冷漠和人與自然關係的惡化。作為社會主義核心價值觀的和諧，既是中國傳統文化中“和而不同”、“各實生物”的繼承，也是關注民生、注重公平的和諧，是發展中的和諧，是動態中的和諧，是有序中的和諧，更是民主法制保障下的和諧。

　　責任是社會主義核心價值觀的底線。責任作為一種可貴的品質，是個人或組織應持秉持的價值觀念和道德準則，能對文明進化和社會發展作出質量上的規定，現在日益受到世界各國的普遍關注。中國幾千年的文明和道德傳統，已形成了獨具魅力的東方人格——社會型人格，例如，“以天下為己任”、“居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君”、“為天地立心，為生民立命，為往世繼絕學，為萬世界開太平”等等。作為我們大力倡導的核心價值觀，就應將大寫的“責任”作為共同的價值目標和理想追求。

　　青年大學生正處於人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們思想觀念趨於成型，但乃具有較大的可塑性;他們接受接受新鮮事物的能力很強，但鑑別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來，我們以社會主義核心價值觀加強學習少年兒童少先隊教育，具有鮮明的時代意義的現實意義。

　　意識形態領域的迫切需要。每一個社會制度或同一社會制度下的不同發展時期，都有相應的核心價值觀。一個國家、一個社會，如果沒有一種為大多數人所認同的核心價值觀，那麼這個國家這個社會就難以形成一種統一的精神力量，就會喪失凝聚力和戰鬥力，其發展就不可能健康、快速和持續。只有用社會主義核心價值觀教育廣大學生，才能使其明辨是非、正確區分馬克思主義價值觀人生觀和各種非馬克思主義甚至是反馬克思主義世界觀人生觀價值觀;才能使其排除干擾，驅除雜念，堅定信仰，為少先隊和國家的教育事業做出應有的貢獻。

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　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　人們常說，青少年是祖國的未來和希望，21世紀的繁榮昌盛更需要我們一代去創造。然而，沒有正確的價值觀，我們又怎能讓社會真正的進步，讓祖國真正的富強呢?今天，我演講的題目是：青少年要樹立正確的價值觀。

　　曾經，我不止一次地看到這樣的場景，一個本該在校接受教育的學子，卻衣衫襤褸，目光呆滯地跨入監獄的鐵門，而他們的父母去抱頭痛哭，痛不欲生。含辛茹苦的養育，本想讓他們成龍成鳳，但換來的卻是毀滅的人生……當我們看到這一幕幕的時候，我想沒有人不為之落淚，為之惋惜，經歷了一次又一次血與淚的教訓之後，我們還需要看到這樣的悲劇在你我身上重演嗎?如果我們心中形成了正確的價值觀，就不會重複昨天的故事，那麼，我們該怎樣樹立正確的價值觀呢?

　　有一種精神能使身處黑暗的人看見光明，使困於逆境的人看見希望，有一種力量，能給我們以無窮的動力，給我們以美好的前景，這就是理想信念，正因為有了理想信念，比爾蓋茨才成為世界首富;正因為有了理想信念，愛迪生才發明了電燈;正因為有了理想信念，貝多芬才在耳聾時奏響了第九交響曲。所以，我們要從現在起以理想信念為導航。

　　為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。愛國主義是我們的靈魂，我們的根，愛國主義的偉大精神塑造了中華民族的崇高品格，培育了不計其數的愛國志士，民族英雄和革命先烈。從屈原的“雖九死其猶未悔”，到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從林則徐的“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之’，到孫中山的“救國圖存，振興中華”，難道我們不應該有一顆忠誠的愛國心嗎?

　　雷鋒曾經說過：“對同志要像春天辦的溫暖。”這種溫暖，就是我們常說的團結互助，相互關懷，就是人世間最高尚，最純潔的人際關係。團結就是力量，團結就是創造，團結就是奇蹟。我們青少年要重視團結，維護團結，才能使我們心情舒暢，才能實現良好的人際關係。

　　誠信是一束芬芳的花，薰香了他人，歡愉了自己，是一曲悠長的歌，昇華了人生，詩意了社會。正因為有了誠信，才有孔子的名言“民無信無立”;正因為有了誠信，才有海爾集團這個砸出來的世界品牌;正因為有了誠信，才有毛澤東的警句‘當老實人，做老實事，說老實話’。

　　讓我們都做到誠實守信，那麼你的生命因誠信而光彩奪目，你的明天因誠信而更加美好。

　　同學們，讓我們以理想信念為導航，懷揣一顆愛國心，團結互助，誠實守信，做21世紀有正確價值觀的好少年!努力吧!奮鬥吧!