社群教師節活動策劃方案範文

　　每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。下面是小編為您精心整理的。

　　篇一

　　正值第30個教師節來臨之際，為了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社群將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節活動。此次社群活動，主要面向社群的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節日。

　　具體安排如下：

　　一、活動名稱：“致我們最親愛的園丁”之元莊社群慶祝教師節活動

　　一、活動時間：20xx年9月10日本週三15:30

　　二、活動地點：元莊社群未成年活動中心

　　三、活動物件：元莊社群的未成年人

　　四、活動內容：1、“花朵與園丁”---紙折櫻花

　　2、“天使心願牆”---手寫祝福語

　　3、“我的小小收穫”---分享參與活動心得

　　更多體驗，更多樂趣，就在明天下午!參與活動，即送精美小禮品!

　　歡迎社群的廣大未成年朋友們積極參與!

　　篇二

　　在第29個教師節到來之際，天平社群街道黨工委、辦事處將以“天平社校共創全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社群文化與校園文化、網路文化的融合，進一步宣傳《天平活雷鋒》提升社群文明程度、提高成員文明素質。在天平社群文化教育發展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。

　　一、校園安保培訓活動

　　活動內容：為進一步提升全社群保安隊伍的整體素質和戰鬥力，切實提高校園安全防護等級，有效防範校園案件發生，街道將開展為期3天的社群保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

　　活動時間：8月21日、22日、23日

　　活動地點：南模初級中學

　　責任部門：綜治中心

　　二、慰問困難教職員工活動

　　活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園包括市立幼兒園、市委機關幼兒園上報1位特困名單，在教師節來臨之前進行慰問。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：特困教職員工家中、學校

　　責任部門：社會發展科

　　三、居委慰問對口學校、轄區教師活動

　　活動內容：各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動，採取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯絡，走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師，並通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支援教育的良好的社會氛圍。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：各居民區或各中小學、幼兒園

　　責任部門：社會發展科

　　四、校/園長、書記座談會

　　活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社群同創共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社群和學校的各類資源，通過具體專案的對接和落實，深化社群和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社群教育新格局，營造“社群服務教育，學校回報社會”的良好氛圍。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：社群文化活動中心

　　責任部門：社會發展科

　　五、優秀教師表彰宣傳

　　活動內容：在天平入口網站、《新民晚報社群版——天平家園》

　　報上開闢專版、專欄，對天平社群學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年徐彙區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的天平社群教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業的精神，嚴謹的治學態度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。

　　六、活動宣傳

　　整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在天平入口網站和《新民晚報社群版——天平家園》報上進行專題報道。

　　徐彙區天平路街道辦事處

　　20xx年9月2日

　　篇三

　　在第31個教師節到來之際，社群街道黨工委、辦事處將以“社校共創全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社群文化與校園文化、網路文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社群文明程度、提高成員文明素質。在天平社群文化教育發展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。

　　一、校園安保培訓活動

　　活動內容：為進一步提升全社群保安隊伍的整體素質和戰鬥力，切實提高校園安全防護等級，有效防範校園案件發生，街道將開展為期3天的社群保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

　　活動時間：8月21日、22日、23日

　　活動地點：初級中學

　　責任部門：綜治中心

　　二、慰問困難教職員工活動

　　活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園包括市立幼兒園、市委機關幼兒園上報1位特困名單，在教師節來臨之前進行慰問。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：特困教職員工家中、學校

　　責任部門：社會發展科

　　三、居委慰問對口學校、轄區教師活動

　　活動內容：各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動，採取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯絡，走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師，並通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支援教育的良好的社會氛圍。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：各居民區或各中小學、幼兒園

　　責任部門：社會發展科

　　四、校/園長、書記座談會

　　活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社群同創共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社群和學校的各類資源，通過具體專案的對接和落實，深化社群和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社群教育新格局，營造“社群服務教育，學校回報社會”的良好氛圍。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：社群文化活動中心

　　責任部門：社會發展科

　　五、優秀教師表彰宣傳

　　活動內容：在社群入口網站上開闢專版、專欄，對天平社群學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的社群教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業的精神，嚴謹的治學態度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。

　　六、活動宣傳

　　整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社群入口網站上進行專題報道。