雙語培訓典禮上的講話

　　做好雙語學習培訓工作是提高幹部素質、 增強工作能力和加強基層組織建設的重要舉措。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　同志們：

　　在全縣各單位工作十分繁重的情況下，縣委安排大家脫產來到黨校進行集中學習，機會非常難得;這也充分說明了此次培訓班的重要性。為辦好這次培訓班，縣委組織部和縣委黨校作了充分的準備，精心設計了授課內容，充分體現了縣委對基層年輕幹部的重視、關心和培養，大家一定要認清形勢、牢記使命，刻苦學習、嚴於律己;通過學習培訓，力求在思想上有新的認識;政策理論水平、“雙語”運用能力有新的提高，能力素質有新的增強，不辜負縣委的厚望。下面，我講幾點意見。

　　一、統一思想，提高認識，切實增強抓好“雙語”學習培訓的責任感和緊迫感

　　認真抓好乾部“雙語”學習培訓工作，是提高幹部素質、 增強工作能力和加強基層組織建設的重要舉措，對於基層黨組織做好“保增長、保民生、保穩定”各項工作，具有十分重要的意義。基層幹部直接面對群眾，直接與群眾打交道，在少數民族聚居地區，漢族幹部不懂少數民族語言，就不能更好地把黨的路線方針政策宣傳落實到群眾當中，就不能做好群眾工作，就不能更好地帶領群眾發展經濟、維護穩定;少數民族幹部不懂“雙語”，就不能更好地學習新知識、運用新科技，就不能與時俱進的開展工作，就不能更好為廣大基層群眾服務。目前，從去年和今年我們對幹部“雙語”摸底測試情況看，大部分幹部“雙語”水平較低，這就直接影響了工作效率以及黨和國家惠民政策的有效落實，這與自治區黨委提出的建設一支高素質的基層幹部隊伍、促進全縣改革開放和現代化建設的要求還存在很大的差距。因此，我們廣大基層幹部，一定要認清形勢，找準差距，把思想認識統一到縣委的部署上來按照“各級黨委不抓不行，基層幹部不學不行”的要求，深刻認識到學習“雙語”的重要性和緊迫性;要在思想上高度重視、行動上積極主動，切實增強學習“雙語”的責任感和緊迫感。

　　二、明確目標，強化考核，確保學習培訓取得實效

　　本次雙語培訓的目標就是漢族幹部能夠用當地少數民族語言與群眾直接交流;少數民族幹部能夠閱讀通俗的漢文資料，具備一般的漢語書寫能力。此次“雙語”培訓的物件都是年齡在40歲以下、經常深入農村一線開展工作的幹部。現在幹部交流力度較大，縣直機關幹部今後有可能到鄉鎮工作，不掌握“雙語”，就不能很好地開展工作，因此，大家一定要把“雙語”學習作為必修課學好。在學習培訓期間，縣委黨校要指導授課老師給每個培訓班制定具體細化的培訓方案;每個幹部都要針對自己的“雙語”水平制定具體的提高計劃，學習培訓計劃要細化到每天熟記背會幾個片語和幾個句子，組織部幹訓科每週要對背會的片語和句子進行測試，對沒達到要求的幹部，及時提出整改措施。今後，“雙語”班學員的結業成績要和平時的學習考勤掛鉤。每次培訓班結束後，縣委組織部都對所有參加培訓的學員進行測試，今後凡測試成績不合格的幹部;其年度考核、黨員民主評議時不能評先評優，不能推薦為“優秀公務員”、“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”等人選，不能享受鄉鎮幹部的交通補貼，事業單位幹部取消職稱評審資格，鄉鎮站所社的幹部不能擔任負責人和享受相應的福利待遇、補貼。同時，縣委黨校要將“雙語”學習培訓班的整體培訓效果同每名授課老師的年終考核相掛鉤，培訓效果好的，要獎勵，效果不好的要處罰。

　　三、端正態度，嚴明紀律，確保培訓任務的順利完成

　　加強基層幹部“雙語”學習是今年幹部培訓的重點班次之一，為確保培訓任務順利完成，我提幾點要求： 一是在學習中，要注重黨性鍛鍊，要提高政治素質，堅定政治立場。新疆是一個多民族聚居、多宗教並存的地區。長期以來。境內外“三股勢力”通過各種途徑，大肆進行反動輿論宣傳，極力宣揚分裂主義思想，實施分裂破壞活動。反分裂的鬥爭十分激烈、複雜。對此，我們要始終保持清醒頭腦，深刻認識維護新疆政治大局穩定的極端重要性，切實把思想認識統一到中央關於新疆穩定工作的重大決策上來;在反對民族分裂、維護民族團結、維護祖國統一，在事關國家最高利益和各族人民根本利益等大是大非問題上，要始終做到認識不含混、態度不暖昧、行動不動搖;始終做到旗幟十分鮮明，立場十分堅定。這是新疆各級幹部政治上堅強的特殊條件，也是第一位的政治要求。同志們學習完後，要在工作實踐中不斷提高政治素質，增強政治敏銳性和政治鑑別力，使自己在政治上儘快成熟起來。要努力學習和掌握新時期黨的民族宗教政策，勇於同民族分裂分子和非法宗教活動作堅決鬥爭。

　　二是要端正學習態度。學習語言確實是一件非常艱苦的事情，在學習過程中，一定要樹立良好的學風，克服種種困難，端正學習態度，要有吃苦精神，在困難面前不退縮，要迎難而上，要一如既往，不能有絲毫的懈怠，認真學好“雙語”基礎知識;要採取多種形式開展學習，也就是要做到多聽、多寫、多講、多練，不斷提高自己的語言表達能力。俗話說“師傅領進門，修行在個人”，此次為期五個月的“雙語”學習培訓，縣委專門安排脫產學習，目的就是通過強化學習培訓，讓大家掌握學習“雙語”基礎知識，掌握學習的基本方法，為今後的工作奠定堅實的基礎。希望大家在學習培訓過程中一定要靜下心來，端正態度，刻苦學習，入腦入心，學有所獲。

　　三是嚴格遵守培訓班紀律。為加強這次培訓班的管理，縣委組織部將自始至終安排專人跟班督查。培訓期間，將考勤情況、平時學習成績納入結業考核中，作為考核的重要依據之

　　一。學習培訓結束後，縣委組織部將對學習培訓情況在全縣範圍內進行通報。對在校期間不服從管理或考試不合格的幹部，培訓期間相關費用單位不予以報銷外。還要扣除所在單位黨建目標管理考核相應分值，個人考核將視情況評定為基本稱職或不稱職。

　　四是理論聯絡實際，要做到學以致用。這次培訓班上主要是一些沒有參加過“雙語”培訓的幹部，目的就是要讓大家好好學習“雙語”知識，儘快掌握在基層工作必備的技能，並將學到的知識充分運用到實際工作當中;多為群眾辦實事，辦好事。

　　同志們，縣委對舉辦這次培訓班非常重視，並寄予很高的期望。大家一定要倍加珍惜這次學習機會，以良好的精神狀態投入到學習中去，真正學有所獲。

　　我的講話完了，謝謝大家!

　　篇2

　　尊敬的各位領導，各位老師，學員們!大家好：

　　我是來自自治區第一監獄的民警****，今天非常榮幸能夠代表各位學員在此發言。

　　首先，我代表參加此次培訓的全體學員，向司法部、司法廳、自治區監獄管理局、自治區勞教局以及新疆大學的各位領導和全體老師們表示衷心的感謝!

　　下面，我謹代表全體學員就參加此次培訓談幾點認識：

　　第一，提高思想認識。在新疆這樣一個特殊的多民族聚居、多宗教並存的環境中，作為政法幹警，雙語的學習顯得更加的重要。因為雙語學習是我們落實“首要標準”降低服刑人員重新犯罪率，加強教育改造力度，維護監管安全穩定的重要手段。又因為長期以來，複雜的國內外形勢也促使我們更加充分的認識到了學習雙語的重要性以及必要性。

　　第二，刻苦努力學習。我們在提高思想認識的同時，我們還必須用心學習，相互學習，相互交流。在學習期間，認真聽課，做好筆記，用心領會，遵守各項規章制度。尊重老師，團結同學，執行紀律，統一行動，互相幫助，共同進步。保質保量地完成學習任務。充分將理論與實際相結合起來，切實做到學以致用。

　　第三，珍惜學習機會。我們帶著這樣的認識與態度參加此次培訓，我相信大家一定會倍加珍惜此次學習雙語的機會，在這裡。我們應該再次的感謝各級領導的支援與關懷。正是因為你們的精心準備，合理安排，才使我們擁有了這樣的學習機會!

　　我們每個學員都應該把這次學習作為職業生涯中的新起點，以這次雙語學習為契機，把握好自己的發展方向，絕不辜負領導和同事們的期望，並將以優異的成績交出滿意的答卷。 最後，祝各位領導、老師以及學員們工作順利、身體健康!

　　我的發言完了，謝謝大家!

　　篇3

　　各位領導、同志們、老師們：

　　今天，我們召開雙語班培訓結業典禮，我代表縣委、縣人民政府向即將奔赴幼兒教師崗位的98名同志表示衷心的祝賀!

　　長期以來，雙語教師缺編的問題一直是影響我縣學前“雙語”教育事業發展的突出問題。對此縣委、縣人民政府高度關注，採取措施，給予解決。去年率先在教師進修學校為我縣培訓雙語教師150人。本次招聘考試，我們提高了對參加考試人員的年齡、學歷、“雙語”水平的要求，進一步為我縣學前“雙語”教學打下良好的基礎。可以說，你們是經過“過五關、斬六將”，憑自己的實力和艱辛的努力，終於脫穎而出，成為297名應徵人員中的佼佼者，成為構築社會文明大廈的一塊堅定的基石，與眾多的社會主義事業勞動者和建設者一起奉獻、拼搏。我真誠的為你們感到驕傲和自豪，在高興的同時，你們還要對雙語教師這一職業的辛勞和清貧有充足的認識和思想準備。在此，我向大家提出幾點希望： 首先，要忠於職守，愛崗敬業。珍惜今天的崗位，講團結，比奉獻，顧大局，服從組織分配，不計個人得失，緊緊抓住這一難得的人生機遇，到基層、到農村去接受鍛鍊，增長才幹，實現自己的人生價值。在這次的分配工作中，我們重點照顧了鄉鎮村級幼兒園。城裡的娃娃是娃娃，鄉里的娃娃也是娃娃，我們要盡最大可能讓他們享受到同等的教育。希望你們以飽滿的熱情和積極的態度迎接新的挑戰

　　第二，要嚴格守紀，紮實工作。“打鐵還需自身硬”，雙語教師的素質關係巴楚基礎教育的前途和命運，你們是巴楚 “雙語”教育事業發展的中堅力量。作為一名雙語老師，要遵紀守法，作風正派，嚴謹篤學，與時俱進，要有強烈的事業心和責任感。要紮紮實實、認認真真、克己奉公，做好工作;要能夠吃苦耐勞，嚴守紀律。我相信，只要大家堅定信心，腳踏實地，從現在做起，嚴格要求自己，必定能在新的歷史條件下，在平凡的崗位上做出不平凡的事業。

　　第三，要努力學習，積極進取。進入雙語教師隊伍，這僅僅是第一步，能不能成為一名合格的雙語教師，這要靠我們努力地學習。要善於學習，向實踐學習，向群眾學習，還要繼續向書本學習，不斷地創新;隨著經濟社會的發展，社會對 “雙語”教育的要求也越來越高，不學習就會落伍。按照有關檔案規定，對新補充幼兒教師全部實行合同聘用制，這是一項基本的用人制度，合同期滿，經考核合格，可以續聘，否則，就解除合同，予以辭退。所以，崗位是固定的，而人員是流動的，希望你們謙虛謹慎，戒驕戒躁，走好每一步。

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