處長競爭上崗演講稿

　　競爭上崗，本來就體現了優勝劣汰的精神，競爭處長的結果不管如何，我都會一如既往地完善自我，超越自我。今天小編向你推薦，希望對你有所幫助。

　　　篇【1】

　　政機關機構改革，是建設一支面向21世紀高素質幹部隊伍、迎接西部大開發的重要舉措。對於推進幹部制度改革，拓寬選人用人渠道，促進人才資源的合理配置和流動，激勵機關幹部愛崗敬業、開拓進取、奮發向上具有重要意義，我堅決擁護，並積極參與。我參加經濟發展處處長職位競爭，懇請組織和同志們挑選。

　　一、工作經歷

　　我叫××，××年參軍，××年入黨，××年××月畢業於××××，……工作經歷與工作成績。

　　二、德才表現

　　從部隊轉業到省民委工作以來，我始終保持一名共產黨員和一名革命軍人的政治品格和作風，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，在思想上、政治上與黨中央保持一致，積極投身於國家的改革開放和社會主義現代化建設大業，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，努力在實踐中鍛鍊和提高自己。在辦公室工作期間，積極參與政務， 處理事務，搞好服務，為保證機關正常運轉作出了自己應有的貢獻。到經濟處工作後，為使自己的知識、能力和水平與所承擔的工作任務相適應，我在努力學好中央黨校本科函授班規定課程的同時，圍繞民族地區在經濟執行中出現的新情況新問題，深入民族地區調研，撰寫了××篇理論研究文章，……發表過的。

　　經濟處工作任務繁重，涉及領域廣、政策性強，對此，我帶領全處同志積極工作，認真完成委黨組交給的各項工作任務，有時加班到深夜四、五點鐘，毫無怨言。近兩年來經濟處積極協助委領導協調國家民委、財政部和省級有關部門，使省民委參與管理安排的專案資金均突破××億，年均增幅達××%以上，今年的無償資金同比增長××%，為加大對民族貧困地區扶持力度作出了貢獻，以實際行動，努力實踐了“三個代表”重要思想。

　　三、工作設想

　　按照省民委“三定”方案中賦予經濟發展處的工作職能，我的工作設想是主要抓好“五個突破”：

　　一政治業務學習要有突破。以“三講”教育為契機，抓好全處的政治業務學習和思想作風建設，提高整體素質，努力把經濟發展處建成一個團結、務實、高效、廉潔、政治強、業務精、作風硬的處室，以適應西部大開發的需要。

　　二巨集觀政策研究要有突破。緊緊抓住中央實施西部大開發戰略和“興邊富民行動”的歷史機遇，組織專門人員研究民族地區經濟發展執行中出現的新情況、新問題。重點研究民族貧困地區21世紀如何實施扶貧攻堅，加快脫貧的問題;“十五”期間民貿商品生產問題;配合民族地區制定好經濟和社會發展規劃及“興邊富民行動”計劃，爭取使其納入西部大開發省行動計劃和省的“十五”計劃。

　　三貫徹省委《決定》要有突破。省委《決定》共三十條，其中涉及經濟工作的就有十三條，要在今年工作的基礎上，繼續會同省級有關部門，狠抓落實。

　　四專案資金管理要有突破。一是根據新時期民族工作的特點和任務，結合西部大開發和“興邊富民行動”對1990年制訂的《邊補費》、《省級民族機動金管理暫行辦法》重新修定;二是制訂少數民族發展資金、少數民族地區補助費、散雜居民族工作專項資金管理辦法;三是積極探索專案資金管理新思路，按照財政規範轉移支付和財權事權分離的原則，採取一年一個確定的辦法，將年度指標分配到各地、州、市，由各地、州、市民委與財政局共同管理;四是繼續搞好部門間的協調工作，進一步加 強同國家、省級有關部門的工作聯絡，爭取每年有更多的專案資金投向民族貧困地區。

　　五“興邊富民行動”試點工作要有突破。“興邊富民行動”是西部大開發的一個重要組成部分，是民委工作在西部大開發中的一個切入點和重頭戲，要在繼續抓好“四大工程”、“七個重點”的基礎上，切實把“興邊富民行動”試點工作推上一個新的臺階，為“建設一個經濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結、山河秀美的新邊疆”而貢獻自己的力量。

　　　篇【2】

　　上午好!

　　在首次競爭上崗這個莊嚴、神聖的講壇上，我認真、誠懇地向各位彙報本人的基本情況，以便加深大家對我的瞭解。

　　我叫××，今年××歲，……個人簡歷與工作經驗。

　　我個人認為自己報名參加處長競爭，有以下幾個方面的優勢：

　　一是政治方面優勢。在××辦公廳工作，政治素質是第一位的。這些年來，我比較注重在學習和實踐中逐步提高自己的政治水平。因工作需要，廳領導安排我經常閱看省軍級檔案，參加省委會議服務工作，參加省委、廳裡一些重要的政治活動的服務工作，跟隨省委領導和廳領導下基層調查研究。在對黨的方針、政策的學習和研究中，在對領導們身上集中體現的寶貴的政治知識、政治經驗和決策水平、領導藝術的學習和感悟中，在通過資訊調研為上級領導科學決策服務的實踐中，我進一步堅定了自己的政治立場，逐步造就了敏銳的政治觀察力，較強的政治敏感性。在政治紀律上，我對自己要求比較嚴格，遵守上級黨組織有關廉政建設的規定，沒有違反黨紀國法行為，保持一個共產黨員、一個機關幹部的良好形象。在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇，比較謙虛，比較穩重。

　　二是寫作方面優勢。我從小愛好寫作文，××歲考入××大學中文系，經過×年的系統訓練，我打下了比較紮實深厚的語言、文字功底;參加工作後，一直從事文字工作，寫作水平不斷提高。近×年來，先後在……發表的文章發表文章×多篇。去年，我省在中辦採用調研材料×篇，名列前矛，其中3篇是我自己單獨或者參與起草的。

　　三是管理方面優勢。擔任綜調室主任，既要寫文章，又要抓管理。我主要是用制度管人，按制度辦事。我對本室的管理比較規範，科學，嚴格，業績比較突出。××年，我省資訊、調研材料在中辦採用獲兩個第一。一位省委領導曾親筆批示：綜合調研室的幹部精神狀態、工作作風、辦事效率都不錯，值得機關幹部學習。我在管理工作中還有一個特色，就是推行’柔性”管理， “柔”是柔和的“柔’。我努力做到重帶頭實幹，不指手劃腳;多表揚鼓勵，少批評指責。當然，我也決不搞無原則的“和稀泥’，堅持做到大事講原則，小事講風格;大事不糊塗，小事不計較。在力所能及的範圍內，努力為同志們辦實事，辦好事，為解決本室同志的住房安排、家屬調動等具體困難，說過話，跑過腿。儘管效果不一定都很理想，但我盡了心，費了力。在日常工作中，我比較喜歡動腦筋，出點子。

　　四是敬業方面優勢。敬業愛崗是做好工作的重要前提，早些年流行一首歌，叫做《幸福在哪裡》。我們這些寫材料、搞服務的人幸福在哪裡 我曾以三個“為樂’時刻勉勵自己，即以讀書為樂，以工作為樂，以事業為樂，對工作始終兢兢業業，一絲不苟。

　　當然，我也還有缺點和不足，但我相信，在領導和同志們的幫助下，我會努力克服和改正。

　　回顧自己的成長曆程，我深深感謝各位領導、同志們對我的教育;感謝綜合調研室歷屆領導班子為我打下良好的基礎;感謝綜調室班子成員和全室同志對我工作的配合;感謝各兄弟處室對我工作的支援;我還要深深感謝今天沒有來到會場，已經離退休的老領導、老同志。感謝各位教育我怎樣做人，怎樣當處長，怎樣寫文章。各位對我的諄諄教誨，將是我寶貴的政治財富、精神財富，終生受益，相伴永遠。

　　回顧過去，是為了更好地開闢未來。處長，不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果在這次競爭上崗中我繼續擔任處長，我將在以下幾個方面展開工作。

　　一抓政治。教育和引導全室幹部在任何政治風浪面前，堅定不移地跟黨走。不斷增強政治敏銳性和政治鑑別力，進一步提高在政治上觀察、思考和處理問題的能力，自覺地把全室的工作放到全國、全省、全廳的工作大局中去把握，去思考，去謀劃，去服務。

　　二抓業務。在全室開展崗位練兵，業務比賽。本職工作在全國同行業繼續創一流。爭取每年都有重要文稿在中央辦公廳內刊及《求是》雜誌、 《人民日報》等權威媒體刊載。為省委領導文稿服務的滿意率、優稿率不斷上升。力求用自己的筆寫出實情，寫出深度，寫出特色，寫出精品，寫出號召力和感召力。

　　三抓隊伍。美國一位總統說過， “效益最大的投資是對人的投資。’我假如當上處長，將一如既往地堅持以人為本，尊重人，關心人，帶好班子，帶好隊伍，致力於提高幹部素質，致力於幹部成長、進步。儘管一個處長的許可權有限，但我一定竭盡全力，作出積極的努力。

　　四抓福利。中央領導同志說過，黨政機關要用事業留人，用感情留人，也要用適當的待遇留人。省委領導說過，要努力提高幹部的政治水平，業務水平和生活水平。假如我繼續當處長，我將按照中央和省委領導的指示辦，在政策和法規允許的範圍內，適當提高幹部的生活福利水平。

　　最後，祝在座各位新年、新世紀身體健康，事業輝煌!祝各位參加這次競爭上崗和雙向選擇的同志們，個個都有一個比較理想的崗位，人人都有一個更加光輝燦爛的明天!

　　　篇【3】

　　各位領導：

　　我是七月在安廣師範參加工作的，到九七年七月的八年間，我先後做過班主任、教務科幹事和團委副書記等工作。九七年八月，學校成立舍務科，此後至今的四年多的時間裡，我一直負責這個科的工作，先後任副科長、科長。

　　總結多年來的工作，由於對工作的熱愛和努力，我自覺得取了些成績可以自慰，可以向組織彙報。特別是近年來主持舍務工作，舍務科成立不久，我帶領完成了確立舍務科各崗位職責、擬定考評方案及建立各項規章制度的工作任務，為舍務科成立後工作迅速走上制度化、規範化軌道盡到了自己的職責。第二，從九九年至今實行的以取包管理經費為主要內容的舍務管理改革，在學校班子的正確指導下，舍務工作相對獨立運作，取得了初步成績，形成了責、權、利有機統一，能充分調動全員工作積極性的舍務管理執行模式，對於學校後勤管理社會化改革也是一種積極的探索。第三，舍務管理中的學生勤工儉學活動得到廣泛認可，產生了良好社會反響。通過安排校內貧困生參加宿舍的勤工儉學，不僅解決了舍務的勞動用工問題和相當一部分管理問題，為一些貧困學生解決了一定經濟壓力，而且也為學生接受勞動

　　教育、接受鍛鍊、提高素質提供了一個有效形式。此項活動在市電視臺、松原日報都有報到。

　　這些成績的取得雖不是我一個人的力量，但作為主要的策劃、組織者和具體工作人員，我做出了積極的貢獻。但是，就我個人而言，難得的工作機會使我個人素質獲得的提高則是最寶貴的，得到的鍛鍊、積累的經驗為我勝任更重要的工作打下了堅實基礎，也給我今天的競職以信心。

　　我的主要競聘職位是學生處處長，對於學生處的工作，我認為首先面臨的任務是要根據學校辦專科的需要和學生特點，制定總體德育規劃，確定德育工作目標，抓好落實。這是我校學生工作的一項長期任務，也是整個學生工作的出發點與歸宿。第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供製度保障，使學生管理工作進一步規範化。第三，學校的學生工作不是一個處室的單獨工作，學生處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協調一致，各盡其責，發揮作用，從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。第四，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作為調動各方面積極性，特別是學生管理人員班主任這樣的一線人員的積極性的有力手段。

　　這就是我對學生處的工作的初步設想。

　　從總體和全域性思考設計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學生處的工作交給我。那麼就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好。

　　最後我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。