愛校如家演講稿

　演講稿要寫得充滿感情，用情來打動聽眾。那麼怎樣演講愛校如家才充滿感情呢？以下是小編編整理了，希望你喜歡。

　　篇1

　　尊敬的各位領導，親愛的同事們:

　　大家下午好!今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。

　　從教16年，愛校如家的種子早已在心中播種，曾經有10年的時間家就住在學校，晚上我們住在校園裡的老師也經常去辦公室坐坐，看看作業，準備一下第二天的課，那時學校就是家，家就是學校。

　　時光匆匆，轉眼間我和在坐的許多同事一同邁進連小這個大家庭已經兩年有餘。兩年，在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲，然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發展。在上級領導、學校領導、師生的精誠協作，奮力拼搏下，使得連小在不到三年的時間裡步入了教育教學健康發展的軌道，成為開發區教育戰線上一道靚麗的風景。我們也由此堅定了我們一生的目標“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”。

　　今年在送走六年級畢業班後，我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的。我很擔心不能勝任這份工作，因為我和小朋友交流的語言藝術我真的不自信，所以對我來說，這是一個挑戰。漸漸地我感覺：每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們，我似乎也年輕了許多，看著孩子們一天天在快樂成長，心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊，唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身，握住孩子的小手，手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發誓堅決不讓一個孩子掉隊;用自己的經歷、體會、人格魅力去引導他們;因材施教，誨人不倦，在傳授知識的同時，教會他們如何做人。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點。正是有了他們，我知道了自己的價值。

　　因為偶然的機會，我外出去學習了一段時間，當時真像母親與孩子別離，心中充滿無限的牽掛。回來後，我沒顧上休息半天就上班啦，只因為心中惦記孩子們。回來的那天真的讓我感動，孩子們竟然記準了我回來的日期，許多孩子早已畫好畫，上面寫著歡迎王老師回來，那一刻我感到我是幸福的。以後的日子是艱辛的，我一頭扎進班級，沒白沒夜的看作業，輔導孩子功課，恨不得把所有的時間都補回來，週末馬上召開了家長會，準備迎接期中考試。因為學校是我家，家中的每個孩子都是自己的孩子，這是一份沉甸甸的責任。功夫不負有心人，我們的班級在期中考試中獲得較好的成績。

　　作為連小的教師，我們要為學校濃墨重彩，把熱愛學校傾注在勤奮工作、勇於創新的探索中，把熱愛學校融匯於關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，不說有損學校的話……我想從這些不起眼的小事做起，這才是我們對學校的愛，對家的愛。作為教師，我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情，不斷的探索改進，更好地做好這一神聖的育人事業。

　　有這樣一句歌詞唱得好，“敢問路在何方?路在腳下。”如今，我們連小全體教師，一路走來，唱響我們最美的旋律：一路同行，同成長!攜起手來，一起努力!踏一路陽光，灑一路歡笑，合著連小的節拍，我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事，用心描繪一道又一道亮麗風景，連小的明天將奏響最動聽的樂章!

　　篇2

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我代表初三123班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

　　時光匆匆，歲月無情， 我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裡，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊!

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡，校園裡的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

　　我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的瞭解，對學校的熱愛。在這特殊的日子裡，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪裡沒有小百戶人在貢獻，哪裡沒有小百戶中學的畢業生?

　　我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

　　篇3

　　尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　大家好!很高興有這樣一個機會，讓我和大家分享在45中學工作生活的體會。詩人艾青寫道：為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……幾周以來的座談中，我們深愛45中的每個人都是滿懷深情，眼含淚水，嘮家常般回憶起自己在45中學長長短短的經歷，訴說著別人知道不知道的往事，暢談著校領導對我們的關心愛護，同事間的支援鼓勵，讓我們的校園因愛的存在使我們重溫了家的溫暖。

　　融入大家庭十來年了，給我印象最深的，是剛報到時看到的尚校長安排工作時搭在徐校長背後的手，是這隻手打造了一種為政謙和的治校方針。但後來的事實又證明這隻手絕對不是好好先生的手，有問題它一定要及時準確點明，絕不姑息。在這隻手的帶領下，我們有了默默為學生開門通風的陸書記，能交心長談的知心姐姐馮校長、蔣校長，後勤大管家李校長，時刻警示我們教學深遠意義好學的孫校長，週六帶班值日時讓孩子幫我看班裡學生學習狀態的海燕，反覆教我們如何做名好班主任工作的胡校長、房主任，事事為班主任開綠燈的蘭主任，隨叫隨到的李剛。在這隻手的帶領下，我們的領導班子批評人不整治人，得罪人不記恨人，團結不拉幫，親近不結派，事事能以大局為先，以工作為重，公道正派，以誠相待。也是在這隻手的正確指引下，於紅梅老師不怕同行是冤家，在師培期間為學校招賢納士，也使我有機會融入了這個家。更不會忘記，是尚校長這隻大家長的手引領我們忘我工作，懂得了“空談誤國，實幹興邦”也是我們振興學校的大政方針。我們樂45中之樂而樂，憂45中之憂而憂。去年中考，我校英語滿分很少，成績出來後，尚校長在分析會上沒有埋怨我們，反倒與我們共同探討了我校英語學科的優勢所在，鼓勵我們不灰心，不洩氣，依靠優勢，從初一抓起，從根本抓起，繼續努力。桂瑾校長急校長所急，想校長所想，抓緊每一次聽課的機會學習，很快就能以一名英語老師的身份深入分析老師們每節課的優缺點，要求我們牢記今天的英語教學是為了學生明天的需要，儘自己所能引領一部分學生向遠處走。我們組的領隊——秦曉丹老師，在每次的集體備課中反覆重申校長的思想，把校長的想法融入每節課的準備中，目前我們就以初三畢業生的標準在書寫、行文、閱讀方面嚴格要求學生。為了讓學生成績能有所提升，我們每位組員在教學中不斷為自己增加工作砝碼，甚至犧牲自己中午的休息時間為學生進行個別輔導。因為我們不能忘記每年中考成績出來的那一瞬間，每一個45中人眼神中流露的那份期盼，希冀。我們知道，在當前的體制下，學生的成績是一個學校安身立命的根本，學生成績不好，社會不認可，學校沒了學生，教師的稱號對於我們個人又有何意義。有句話說：今天工作不努力，明天努力找工作，為了45中學明天更美好，我們應該像珍愛自己的眼睛一樣捍衛45中學的名譽，珍惜在45中學工作的每一分鐘，做到不利於45中的事不做，不利於45中學的話不說，不做流言蜚語的傳播者，一切為學校大局著想，精心準備每節課，關注每個學生，關心學校的可持續發展，多想一想我能為學校做些什麼，為我們的家做什麼貢獻。

　　最後，我想套用一位學者的話與各位共勉：無論45怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的45;你怎麼樣，45便怎麼樣;你是什麼，45便是什麼;你有光明，45便不會黑暗。願我們45中學全體教師，在以尚校長陸書記為核心的黨政班子正確領導下，踏一路陽光，灑一路歡笑，和著45中學的節拍，走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事，用心描繪一道又一道亮麗風景，我們可愛的家——長春市第45中學的明天必將奏響最動聽的樂章!