進步之星自我介紹_班級進步之星獲得者個人介紹

General 更新 2024年11月21日

  進步之星是給有進步的同學的榮譽,進步之星的獲得者怎麼介紹自己讓大家更好的認識你。下面小編為你帶來進步之星自我介紹的內容,希望你們喜歡。

  進步之星自我介紹篇一

  小時候的我,是平凡的,是無憂無慮的,是幸福的。高考前的我,是奮鬥的 的,是艱辛的,是充滿鬥志的。雖然高考壓力很大,但每天過得很充實。可是就 在高考前的某一天,這種平凡而的生活被噩夢打破了。

  爸爸,我最愛的老爸,忽然患上了腦血栓,那一刻,我的世界變了。為了治 療老爸的病,花去了家中的所有積蓄,並且還要常年依靠藥物來維持。鉅額的醫 藥費,我跟弟弟的學費,壓的我們這個農村的家庭喘不過氣來。爸爸得病後,我 的媽媽,因為操勞過度,腰也經常疼痛。但她從沒有說過抱怨的話,弟弟也放棄 了學業,打工減輕家中的經濟壓力。現在家中的收入只靠家裡的幾畝地。作為家 中長女, 我也想過輟學去打工賺錢給爸爸治病,可是自己沒有什麼力氣也沒有技 能。我的高中老師來到我家,教導我要我把眼光往前看,不幸已經發生了,相信 知識改變命運,勸我繼續自己的學業,所以我毅然決然的來到了這個曾經可 能與我擦肩而過的大學。

  但我的肩上也多了一份責任,這注定我不能像其他女孩 子一樣,我已不再“平凡”。

  剛來大學的我, 為了不給家中再增加壓力, 只要有機會, 就靠自己去掙學費, 於是在學校附近的飯店找了一份服務員的工作, 可是作為學生, 我的任務是學習, 總是這樣打工耽誤了我的學習。所以,我辭掉了工作,開始專心學習。一有課餘 時間我就去圖書館和實驗室,充實自己的大學生活,豐富自己的課外知識,鍛鍊 自己的動手能力,加強對專業課的學習和掌握,並積極參加系裡的各種活動,使 校園生活更加有意義。我的辛勤付出沒有白費,這一學年獲得了學習二等獎。

  大一寒假,我去了蘇州的一個電子廠打工,來掙下一學期的生活費,沒出過 遠門的我,第一次一個人做上了火車,第一次一個人在陌生的地方過年;上火車 的那一剎那,心中既有成長的高興,也有孤寂的辛酸。獨自在電子廠,身邊也沒 個熟悉的人,所有的苦和艱辛只有自己知道,想家的時候,只能自己一個人默默 的落淚,哭完了,給爸媽打電話從來都是報喜不報憂。

  大一暑假,瞭解到學校的實驗室在暑假正常開放,所以我沒有回家,留在實 驗室學習, 並且留出時間在學校附近做兼職,大一生活就在這樣充實的暑假結束 了。記得中央電視臺新聞聯播的記者採訪了好多人“問幸福嗎”如果,你要問我 幸福嗎?我會高興的說幸福, 不管生活多麼艱苦, 有爸媽在身邊, 我就是幸福的。

  大二的時候, 由於專業的需要, 我們需要經常去實驗室練習自己的動手能力, 自學一些課本中沒有的知作文識,並且綜合運用自己學到的知識參加積極各種競賽。

  在 2013 年 9 月獲得了全國大學生數學競賽“省三等獎”,2013 年 11 月獲得了 河北省電子裝接“省三等獎”,2013 年 11 月獲得大學生電子設計大賽“省級一 等獎”並於 2014 年 5 月獲得大學生電子設計大賽“國家級三等獎”。同時 2014 年 4 月還參加了系裡組織的智慧機器人大賽並獲得“校級二等獎”。

  在這一學年 入選為“入黨積極分子”。

  今年,我大三了,在學校我思想積極向上,遇到困難從不退縮,敢於挑戰自 我.“不為失敗找藉口,要為成功找理由”是我一直努力的座右銘,我不甘心落 後,都是一樣的老師帶,都是一樣的學習,為什麼別人可以而自己不可以,這些 時刻在我腦海,一直激勵我不斷努力。“只有很努力,才會顯得毫不費力”。

  大學這兩年我儘量不向家裡要錢, 我知道光靠平常打工掙來的錢遠遠不夠交 學費,為了繼續學習,我選擇了貸款來付學費。平常的零花錢靠學校的助學金, 發傳單,做啤酒的促銷員,當家教的錢就差不多夠用了。在這兩年裡,不管生活 有多艱辛我都堅持學習,我深深的明白,只有知識才可以改變命運,只有知識才 可以讓我的家庭更幸福; 為了自己的夢想,為了我的家人能過上好的生活我努力 著、堅持著。

  現在的我一直努力著,當自己想懈怠時,我就會想,還有比自己更艱難的孩 子;那些四肢不健全的孩子都能克服種種困難,戰勝自己,不斷的進步;我是一 個健全的人, 和他們相比我幸運多了。

  我遇到的根本不算什麼, 方法總比困難多! 在剩餘的大學生活裡,我要更加努力學習好好鍛鍊自己,不斷的挑戰自我,使自 己不斷進步、不斷成長,朝著一個更加自立自強的自己邁進。

  進步之星自我介紹篇二

   我是尚志小學校二年一班的xx,一個甜美可愛、活潑而又陽 光的女孩,我德、智、體、美、勞全面發展。

  學習是學生的天職,獲得新知識是人生的快樂。在學習上,我上 進好學,學習成績一直在班級名列前茅,二年級上半學期期末考試, 總分班級第一名。

  我對繪畫厚愛三分,在繪畫類國家級藝術考試中,獲得四級的好 成績, “夢想中國” 繪畫類銀獎。

  區愛鳥周” 書畫比賽中榮獲二等獎, 校藝術節繪畫類比賽一等獎。

  作為一名少先隊員,我曾參加過“中國志願者”活動,用最樸實 的行動實踐文明。班級值日,一份小小的責任,我一直堅守了 2 年, 就因為勞動快樂了自己。

  我在同學們之間有威信、有魅力,我懂得與人溝通,同學們都喜 歡找我幫忙。二年前,稚氣未脫的我懷著美好的理想,進入心儀已久 的尚志小學,我是幸運的。這所名校,在這塊學習的樂土上, 過一 天應當有一天的收穫,我要腳踏實地,走好自己的路。願同學們和我 一起進步,共同構建群星璀璨的美好未來。 《聰明的教授》讀後感 今天,我讀完了《聰明的教授》這篇故事,教授那種 遇事勤動腦、勤思考的精神,令我十分佩服。

  故事的主要內容是:有一位氣球駕駛員,因為一次意 外事故死了,他有一個自稱教授的兒子,靠變魔術為生。有 一天,一直幫他賣票的太太不見了,只留下了一個大跳蚤, 沒有了太太的幫助,教授的收入越來越少。教授對太太留下 的跳蚤十分喜愛,教它魔術、舉槍敬禮、放炮,跳蚤學習認 真,又通人性,漸漸有了名氣。為了多掙點錢,教授帶著跳 蚤來到了野人國,公主看到跳蚤非常喜歡,讓跳蚤時刻跟著 她,一步也不能離開,不然就殺死它,吃掉教授。教授雖然 在野人國吃的、穿的、用的都很好,但他卻感到不舒服,他 決定帶著跳蚤一起離開野人國。怎樣離開呢?他對國王說要 訓練全國人民學會舉槍敬禮,教會國王放炮,國王聽了很高 興,就按教授說的向他提供了做氫氣球用的一切材料,教授 騙國王說是製造大炮用。氫氣球做好了,教授坐進吊在氣球 下面的籃子裡, 騙公主放了跳蚤, 讓下面的人放掉繩子和線, 氫氣球越升越高,順著風向離開了野人國,回到了自己的國 家,教授終於實現了做氣球駕駛員的願望,和跳蚤一起幸福 的生活著。

  以後, 我遇到麻煩時, 我也要像教授和可愛的跳蚤那樣, 用自己聰明的頭腦,讓自己擺脫困境。

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