成才先成人的演講稿

　　每個人都有不同的成功標準，也都渴望自己的能夠成人、成才、成功。下面是小編為大家收集關於，希望能幫到你。

　　誠信、成人、成才

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是來自流行音樂學院2016級演唱專業的學生褚瑤。今天我演講的題目是《誠信、成人、成才》。

　　誠信，如同一輪明月普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影;誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求。因此，上帝賦予它開啟成功之門的重任。可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀裡，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。

　　古人云：“成在學、思、行，行在誠、實、信”、“車無轅不行，人無信不立”、“有德有才者，謂之君子;有德無才者，謂之賢人;有才無德者，謂之小人”。這三句古語充分反映了誠信、成人、成才的關係。其中，“成在學、思、行，行在誠、實、信”就已經完整的概括了誠信、成人、成才的關係--誠信是基礎，然後才談得上探索如何成人與成才。

　　自古以來，誠信是中華民族的傳統美德，是全人類所認同的道德規範。誠信，對於提升整個社會的道德水平，促進經濟的發展、社會的穩定等諸多方面具有重大的意義。當代大學生是國家的未來建設者和接班人，我們的誠信狀況將直接關係到我國社會主義現代化建設的順利進行。從總體來看，當代大學生的誠信狀況是好的，是積極向上的。然而近年來，大學生誠信缺失的現象越來越突出，對此我們必須引起高度重視。

　　當代大學生誠信缺失的主要表現：第一，弄虛作假嚴重;二、學術抄襲司空見慣;三是簡歷注水花樣百出;四是投機取巧追逐名利。為此，相關人員對大學生也專門進行了一次詳細的調查，透視了大學生的現行心態;歸納出以下主要原因：其中有大部分同學認為失去誠信的主要原因是拜金主義和利己主義的滋長，在巨大的物質利益面前，誠信有時似乎成了一種負擔，遠沒有金錢利益來得重要。還有一部分同學認為“從眾心理”是他們不誠信的原因，很多人不能以冷靜的頭腦來明辨是非，而是隨波逐流地跟著別人走。因此當他們看到別人作弊或是注水簡歷時，也常常會效仿;甚至覺得別人既然都這麼做，自己一個人誠信也不會得到更好回報。還有一部分同學認為誠信缺失，與誠信教育淡化有關。因為誠信被大多數人認為是一種傳統美德，無須再去進行系統的教育，事實上我們大學生的思想很容易被外界所左右。

　　作為當代大學生，就應該讓崇高的道德標準指引前進的方向，讓每一個人在心中播下誠信之種，將心靈化作天空，降下誠信之甘霖;把靈魂化作土壤，浸潤信用之營養。誠信是另類的大樹，濃郁挺拔，無論雨有多大，它都始終婆娑憧憬著。誠信是一面鮮明的旗幟，迎風搖曳，無論風有多烈，它都始終舞動希冀著。誠信是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠信是力量，給疲憊的身心以補給;誠信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。心底坦蕩天地寬：誠信為人，必能取信於人、立信於人，收穫的一定是真情;誠信做事，必能韌如江流，動如海嘯，贏得的一定是信賴和尊重;誠信對待生活，才能挫之不餒，安之不燥，我們終將能取得成功。

　　親愛的朋友們，讓我們和著青春的節拍，唱著青春的旋律，揹著青春的夢想，沐浴著青春的朝陽，帶上誠信的種子出發。

　　我們美麗的校園呼喚誠信，美麗的校園需要誠信，美麗的校園必須尊講誠信。

　　誠信從我做起，從現在做起!

　　成才先成人，愛國先愛校

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的主題是：成才先成人，愛國先愛校。

　　首先，我給大家講一個故事：

　　一次，某公司招聘一名員工，應聘者很多，最後一個其貌不揚的人被公司選中了，其他的應聘者不服，就去問公司老闆。老闆說聘用他的原因是隻有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室後隨手關上門，說明他做事認真、仔細;他看到考場裡的那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子，回答問題乾脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它並放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

　　同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理並不複雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期堅持。

　　比如在我們身旁，有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱裡。有的同學對在潔白的牆壁上灑上個墨跡毫不在意，而多數同學早上一放學就主動打掃教室或整理清潔區;有的同學上課時聽不懂就想亂說話，而多數同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬於不文明的，後者就是很文明的。

　　在我們校園內也有文明與不文明交織在一起的現象，在女生宿舍樓和教學樓之間，每次下課後，你看吧：有的同學從小賣部出來後，隨手就把手中的廢棄物扔在了腳下，絲毫不在意這樣做合適不合適;還有的同學，在九年級同學上晚自習時，在教室後面、走廊上，以及宿舍樓上大喊大叫，影響別人學習，一點兒也不感到羞愧;像這樣的同學既損害了公共利益，又嚴重損害了我們當代少年的文明形象。

　　說真的，這不僅僅是一件小事，而是個別同學明知不對而為之的問題，要不為什麼偷偷地去幹呢?這是文明習慣養成難，惡劣習慣克服更難的問題，要改就必須自下決心和強制規範不可。難道是同學們不懂嗎?不是，還是同學們良好習慣的養成不夠，頭腦中的文明意識淡漠。

　　同學們，愛護我們的校園，讓我們從自身的一言一行做起!樹立個人的美好形象，讓我們從生活中的點點滴滴做起!只要我們堅持，相信我們的2008一定會收穫很多輝煌!

　　篇

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　我今天講話的題目是“成才先成人，愛國先愛校”。

　　一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。曾經看到過這樣一則報道：某大公司招聘一名員工，因為待遇好，來應聘的人很多。最後，是一位其貌不揚，學歷也不高的人被選中了。其他的應聘者不服，就問公司老闆。老闆說：“聘用他的原因是他帶來了許多„介紹信‟。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室後隨手關上了門，說明他辦事認真、仔細;第二，他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人;第三，應聘時他先脫掉帽子，回答問題乾脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;第四，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身拾起並放在桌子上…… 這些不是很好的„介紹信‟嗎?把工作交給這樣的人，不是很放心嗎?”

　　這個報道告訴我們，在現代社會生活中點滴小事會給人以成功的階梯，也會使人與成功失之交臂。

　　難道舉手投足的瞬間小事真的會有如此作用嗎?其實文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現，文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事，這樣做就文明，那樣做就不文明，涇渭分明，道理並不複雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期的堅持。

　　大家都是長期接受教育的人，你們是否知道如何對待手中的一張廢紙，教室中潔白的牆壁，口裡的一口痰，吃後的果皮、包裝袋，教室裡的公物;如何面對每一節課，一次日常的作業，一次普通的考試;如何對待同學之間的磕磕碰碰?無論大家將來從事什麼樣的工作，都將會面臨各種各樣的挑戰。而一個人只有學會做人，學會善待身邊的小事，才會擁有成功的基礎。一個不知道愛父母、愛家庭的人，一個不知道愛培養他教育他的學校的人，一個不知道愛自己工作、學習環境的人，哪裡談得上愛國呢?同樣一個不知道愛別人的人，也是不可能得到別人的愛和幫助的。

　　老師們，同學們，文明習慣和愛心無處不在，成才先成人，愛國先愛校。慶祝建國60週年的喜悅還在心裡盪漾，我們又度過了一個屬於我們自己的節日，10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊60週年紀念日。我們必須而且應該從小事做起，嚴格要求，長期堅持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養，標誌著一個民族的健康程度，影響著一個地區一個國家的經濟發展，影響著一個人的發展和幸福，在學校也體現著它的辦學水平。最後，我希望大家能從小事做起，養成良好的文明習慣吧，讓我們積極投身到十月份的愛國、愛隊文明禮貌活動中去，說文明話，做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。以自己的實際行動為建立品牌學生、品牌學校而共同努力奮鬥!