我在挫折中成長的演講稿範文

　　演講稿在演講中發揮著巨大的作用，它可以理清思路,確定內容.還可以安定和調整情緒.下面是小編為你整理的幾篇，希望能幫到你喲。

　　篇一

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《我在挫折中成長》。

　　把日子過成金戈鐵馬的疆場，你揮刀而來，對著自己的卑微和怯懦。如血殘陽，面對無悔的青春，記憶中永不泯滅的，是與己為戰的一脈豪腸.

　　有誰知道，被鮮花與掌聲簇擁的光環是天才的灼傷，真實的生活，不過是一杯新酒，它不安地晃動著，那麼艱難地，企圖發現奇蹟的光暈……我不是天才，但我卻像天才一樣，把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離裡，用挫折歷練的堅強構成青春炫彩交織的華章。風，拂動往事。——我跌進往事的河流。

　　又是一度雨季，卻失去往日的浪漫悠長，全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身於集訓的煩亂中，煩亂也罷，最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐狸這一角色。心潮微微泛起一絲漣漪，漸漸將激動、驚訝和一絲無奈盪出體外，取而代之的是那同挫折奮鬥一搏的衝動和隱隱的不安。狐狸，這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之慾的精靈，應怎樣在普普通通的我身上完美體現?默默中，手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風撩動，月光漸漸淡出視野，屋簷一角，那張永不破裂的蛛網，又要告訴我什麼?時間淡去故事的初始，記憶中卻仍殘留那奮鬥的歷程，仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲，仍淡不去鏡面裡專注的神情，仍忘不了老師面前那低垂的頭。狐狸的嫵媚溫柔，我盡力效仿;狐狸的奸詐狡猾，我用心揣摩;狐狸的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸，我都以心去接觸，去融合，而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那麼遙遠，那麼難以奢求……

　　靈魂，在遠處掙扎;挫折，這把最銳利的刀鋒，割破生命的寂靜，綻放最鮮妍的蛻變!初升的太陽，在舍衛城接天的宮闕上，恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼，成功的祝福即將響起，我卻懷疑著天色是否黎明，從黑暗走向光明……宛若沉睡了一個世紀那樣漫長，默默中，已從記憶的河裡走上來，全身都溼了，尤其是雙眸，帶著笑意的淚眼迷濛中，那個金色的獎盃是那樣奪目，這是我成長的足跡，不再為挫折而遲疑，奮鬥過後會有天明!

　　“孩子，路還很長，在挫折中成長，在挫折中堅強!”這聲音彷彿溼婆天的樂章，傳自遙遠的凱拉薩深山裡。朋友，路還很長，讓我們在挫折中成長，在挫折中堅強!

　　篇二

　　成長如歌，或高亢或低沉或悲慼或歡快，因為挫折，它變得悅耳;成長如畫，或明麗或濃豔或黯淡，因為挫折，它變得和諧;成長亦如酒，或芬芳或濃烈或清淡或馥濃，因為挫折，它變得醇厚。而我在挫折中成長，我的成長因挫折而閃光。

　　記得那是小學時的一次班長競選。無論是從資歷、能力還是從對這一職務的熟悉程度上，我認為自己都是這一職務的不二人選，連任的經歷讓我自喜到有些驕傲，甚至對這次的競選都有些滿不在乎了，不就是一次競選嗎?走走形式罷了!於是太過自信的我自滿到連演講稿都沒寫，就參加了班長競選!

　　可看到競選開始時同學們手中一篇篇順暢且能充分表達自己能力和信心的稿子時，我才開始後悔自己的草率和倉促，可是後悔已經晚了，我前言不搭後語的演講與別人的準備充分形成了鮮明的對比，結果可想而知，隨著老師唱票的聲音開始，隨著一個個“正”字的增加，我與其他同學的差距越來越大，於是心中那片“沒面子”“丟人”的烏雲也越聚越多，而老師宣佈結果的時候，也正是我心中失落的大雨從天而降的時候，而原本的上進心、好心情隨著這場大雨的沖刷，消失得無影無蹤，只留下怨恨與無奈。

　　是的，我憎恨同學們都不選我，將我平時的努力置之不顧;我憎恨老師，為什麼不直接選拔，而非要讓我在競選中丟臉;當然，我更恨自己，為什麼當時不努力導致現在的下場如此不如意。於是心裡的重擔不斷下壓，使原來那個活潑快樂的我變得整天心事重重，怕別人討厭我而不敢與同學交流，自然成績也開始一落千丈!

　　終於，老師發現了我的改變，她把我領進辦公室，只對我說了一句話卻令我至今記憶猶新：“臨淵羨魚，不如退而結網!”是啊!我怎麼沒想到呢?每天都生活在憎惡與不滿的世界裡除了無盡的倒退，還能為我帶來什麼呢?於是我開始反思!

　　是啊，作為一個班長，也許我在平時勞動中不太盡心盡力，我不在乎，也許同學在乎，一個班長怎能不時時刻刻為班級服務;也許在平時的生活中，我喜歡與同學小打小鬧，我不在乎，也許他們在乎，一個班長怎能沒有嚴格的紀律觀念;也許……是啊!這一切一切的事務，為什麼平時的我沒有發現呢?於是在老師和同學幫助下，我開始了積極改正，終於我又變回了那個積極向上的我，而我也又一次得到了班長的寶座!

　　這不就是一次挫折嗎?但尋找到原因的我沒有因挫折而失敗，反而因挫折而更加頑強，所以挫折並不是終結，也絕不是人生的最後姿態，它也許正孕育下一季的輝煌!所以我說：我在挫折中成長!我因挫折而堅強!

　　篇三

　　不經歷風雨怎能見彩虹，重重巨浪過後的海洋才會顯得如此蔚藍。而我就像一葉扁舟，冒著隨時都可能被大浪覆滅的危險，在風浪中毅然前行。

　　還記得得到其中考試成績單的情形。只有94分的英語成績猶如一道晴天霹靂時我全身都震悚起來。面對著同桌向我炫耀他的英語成績時，心裡真不是滋味。但我也不生他的氣，因為他有資本向我炫耀。而我卻沒有那個本錢，但是現在並不代表以後。我在心裡暗暗起誓：遲早有一天會讓你成為我成功的墊腳石。

　　自此以後，我便鼓足了勁頭去學英語。只要一有空閒時間，我便會背上及格單詞，記住幾句語法。在課上，為了讓自己不走神，我把全部的注意力都集中在聽老師講課。每天的英語作業，我都會把它作為檢測自己學習效果的一種方式。

　　經過了辛勤的努力後，我迎來了一次小測試。

　　這一天，我懷著激動又緊張的心情接過試卷，檢測自己的時刻到了，向別人證明自己的機會來了。我右手一伸抓過我的筆，緊張著右手按住試卷，左手一扶，“唰——唰”地開始了答卷，交卷時，我自信滿滿的將試卷交了上去。知道試卷成績公佈時，當我知道我考了104分的那一刻，激動的熱淚奪眶而出。我心裡發出了嘶聲揭底的怒吼：雖然這次的進步並不大，但是我會更加努力，儘快跟上你們的步伐。

　　挫折對於我來說就是最好的老師，他時時刻刻提醒著我，引領著我向那正確的方向揚帆起航。