大一新生開學典禮演講

　　作為一名大學新生，開學典禮是都要參加的。如果有幸要你去做演講，你會說些什麼呢?下面是小編為你整理的幾篇，希望能幫到你喲。

　　篇一

　　大家好!

　　在這金秋時節，我們這一批大一新生為了心中的那份理想走進了雲南大學的大門。雲南大學是一所悠久歷史的學校。雲南人這種不怕苦、不怕累、無私奉獻的精神鼓舞了一代又一代的中華兒女。

　　在大學的日子才剛剛開頭，但是我覺得一進校園就長大了許多。在這裡，學校領導和老師如親人一般，對我們關愛備至，無時無刻不在關心照料我們的學習和生活。同學之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，緊張地學習，激烈的競爭也讓我感受很深。

　　在今年的高考中，同學們的成績令人驕傲。12年寒窗苦讀，終於實現了自己的理想，同時大學的學習和生活也對我們大一新生提出了一個嚴峻的挑戰。我們唯有從現在做起，刻苦學習，打下堅實的基礎，才能在激烈的競爭中站穩腳跟，為學校和班級爭得更高的榮譽!

　　作為大一新生，我們一定從以下幾方面努力：

　　首先，我們一定要做一個合格的大慶人。古人說過：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為大慶的一份子，我們應該時刻告誡自己，以“鐵人”的精神時刻激勵自己，嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度和道德規範，做一個合格的大慶人。

　　其次，我們應該明確來大慶的目的，並且時刻銘記在心。我們要端正學習態度，明確學習目標，因為大學四年轉瞬即逝。雖然我們現在剛剛踏入大學的校門，但是為了自己的將來，從現在起就要專心致志地學習。

　　只有將自己置身於學習之中，將其他繁雜事務置之度外，才能學有所成。同學之間不要為一些小事斤斤計較，在生活上不要相互攀比，而要在學習中比高低，在品德上論英雄。

　　“今天我以大慶為榮，明天大慶以我為榮。”同學們，我們是祖國的棟樑，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。

　　拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。

　　在這豐收的季節，我們走進了大慶，希望四年後的今天，能夠再次收穫我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下四年之約，2018年的金秋，希望我們重聚大慶校園，為他帶來豐收的喜悅。同學們，大家一起努力吧!

　　篇二

　　尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們，大家好!

　　踏著清爽的秋風，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業學院的大門，開始了我的大學之夢的旅程。

　　當我踏進這所高等學府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什麼呢?因為這裡就是我人生的一個最最重要的轉折點，一個讓我圓夢的地方!讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什麼是理想、什麼是奉獻、什麼是責任，可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設事業做出自己的貢獻。歷經十二年的中小學的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優良的道德品質，二要有淵博的知識，豐富的學識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最後就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的，這個準備就是第一、第二和第三的內容，那麼大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負家鄉父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。

　　愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創造機會，機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”，它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅;它能讓商人散盡千金“還復重來”……。“機遇”說起來很神奇，其實它經常出現在我們的身邊，而智者能發現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在於機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。

　　中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽耀和鮮花背後所付出的千辛和萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什麼能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經過“過五關斬六將”的層層考驗和選拔，楊利偉之所以能夠順利地過了一關又一關，最終贏得了飛天夢想的機會，這與他從小對自己嚴格求，天生是個不甘落後的人有著直接的關係。每次的訓練他都是全身心地投入，他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教員的稱讚，把一切做得精益求精，楊利偉優秀的訓練成績和綜合素質，才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機遇，就得從現在開始，像楊利偉那樣腳踏實地的在大學中好好學習，認真專研科學技術理論，努力實踐，增長才幹，做好準備。當機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉著地應和一聲，踩著它的節拍，踏上自己的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。

　　沒有耕耘就沒有收穫，有人把科學家重大發現、發明的原因歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領域裡，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究，或者粗心大意，把發了黴的培養液隨手倒掉了，那他還能成為青黴素的發現者嗎?試想，愛迪生如果不是通過無數次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，並一直傾心於此項研究，又怎能發現適合做燈絲的鎢呢?

　　機不可失，時不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數十載，方換來劉玄德“三顧茅廬”隆中對，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎?非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。機會總是垂青有準備的人。

　　現實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊。他也發現不了，更不用說去捕捉和利用了。

　　機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關鍵在於人們知識文化思想等多方面的準備，在於勤奮努力。朋友，你準備好了嗎?準備好你的頭腦，去抓住機遇、利用機遇，獲得成功吧!

　　今天我們踏進了大學的門檻，這裡就是給我們做好準備的地方。我想我一定要克服中學時的懶惰，克服自己的任性，克服不愛惜時間的毛病。有句古詩寫得好：

　　明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

　　世人若被明日累，春去秋來老將至。

　　朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!

　　我們要細細體會這震耳發聵的《明日歌》，認真理解它的深刻含義，牢牢把握住今天，珍惜當下的大學學習機會，把老師教授的學識和智慧的口袋統統掏空，裝進我們的腦袋，成為我們牢牢抓住機遇的巨手，成為我們學以致用的利器。

　　大學生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內涵，野性卻不失優雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。簡單衝動、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點。“人生豪邁，年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學習，充實自己。在工作中學習，在教室裡學習，在失敗中學習，在別人身上學習。

　　既然我們選擇了這所大學，就應該腳踏實地、認真地學習。有人在網路中麻醉自己，逃避現實，填補內心的空虛，但離開網咖，空虛依舊，現狀並沒有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學會接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己吧。珍惜你現在所擁有的，最大限度的利用學校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要知道，大學給你的價值是你自己創造的。

　　當然了，漫漫的大學生活也會有許多意想不到的困難和挫折。當我們面對困難和挫折的時候，想想我們的父母吧!要知道，我們是父母的希望和未來。我們的每一步腳印都浸透著父母親的血汗和眼淚。父母的愛是全天下最無私的、最真誠的、最偉大的愛。他們都希望自己的子女能有所成就而成為他們的驕傲和支柱。作為為人子的我們，有責任有義務讓父母們安心、放心，健康快樂，安度晚年，讓他們的付出得到最大程度的收穫。不要讓他們失望，不要讓他們覺得自己活得失敗。讓我們用對父母的責任感成為我們我們學習的動力吧!我相信，學校的老師們也會像我們的父母親一樣愛護和關心我們，愛我們的老師吧，聽老師的話，不要讓老師們失望，我們要讓老師們為有我們這些好學生而自豪!

　　同學們，在學習中，不可能一帆風順，很有可能會遇到各種各樣的問題和障礙。比若說，做事三分鐘熱情，半途而廢，想一口吃成胖子，急於求成，學的東西太多，精力太分散。所以我們要腳踏實地，一步一個腳印的學習，學習沒有捷徑，只有刻苦、努力才能學到東西。不要自以為是，它只會阻止你前進。當你認真，你自會發現好的學習方法，有了好方法，自會提高學習熱情，讓自己愛上學習，要相信認真的力量，沒有人可以打倒你，只有你自己。讓認真成為你的習慣，讓它使你更具有魅力。

　　有了好的品質和良好的心理素質，我們在逆境面前，才會有坦然、淡定的心態，理性和堅韌的心智。只有這樣，我們就會做出正確的抉擇，從而引發潛力，化逆境為順境!

　　朋友們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認識，對環境的理解。環境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環境的態度，才真正決定我們的成功與失敗。著名球星姚明有句話很有哲理，他說：努力了不一定會成功，但不努力肯定不會成功。所以，我們一定要努力，努力一下，也許成功就在再努力一下之中。

　　萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;自卑時，讓我們換上新裝;恐懼時，讓我們團結起來，勇往直前!

　　我親愛的同學們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們在大學這所神聖的殿堂裡，充分利用這裡的寶貴資源，認真學習，鍛鍊好身體，積極努力，敢於面對生活，勇於直面逆境!順利完成我們的大學學習任務，勇敢地去開創我們的人生舞臺，為我們的祖國、為我們的母親努力奮鬥吧!

　　篇三

　　親愛的同學們，尊敬的各位領導、各位教官、各位老師、各位校友、同志們：

　　首先，我代表學校黨委、行政及全體師生員工，向踏上隆中這片熱土的近6000名來自五湖四海的新同學，表示最熱烈的歡迎!

　　向精心哺育你們成長，並支援你們選擇xx學院的家長們、中學老師們，表示誠摯的敬意!

　　向長期支援我校建設發展、承擔今年軍訓任務的中國人民解放軍武警的首長和教官們，表示衷心的感謝!

　　同學們，你們滿懷著成才的夢想，承載著親人的厚望，來到清新秀麗的xx學院，來到這充滿智慧靈氣的隆中山下。這裡山不高而秀雅，水不深而澄清;地不廣而平坦，林不大而茂盛;猿鶴相親，松篁交翠，是一個讀書的好地方。三國名相、我們的校友諸葛亮年輕時在此生活了10年，躬耕苦讀，明志修身，廣交士林，提出了興復漢室、統一全國的戰略，成就了著名的隆中對策和三分天下的偉業。沐浴福祉，xx學院將以她深厚的文化底蘊、濃郁的校園文化、素質優良的教師隊伍、幽靜雅緻的校園環境，成為你們人生的重要驛站和新的里程碑。

　　國勢之強弱，視乎人才;人才之盛衰，源於學校。xx學院已有50餘年的建校歷史和10餘年的本科教育發展史。經過多年的建設，特別是近幾年的快速發展，辦學規模達到近18000人，教學質量穩步提高，校園面貌日新月異，綜合實力顯著增強，學校成為國家教育部評估認定的優秀學校、中央與地方共建高校、湖北省大學畢業生就業先進高校、湖北省文明單位。目前，全校師生員工正立足新起點，搶抓新機遇，謀求新突破，共同譜寫學校事業發展的新篇章。

　　同學們，入學軍事訓練是大學的第一課，是你們大學生活的開始，對於你們增強國防意識，強化紀律觀念，歷練意志品質，形成良好的行為規範和生活習慣，意義重大。希望你們嚴格要求，服從指揮，遵守紀律，刻苦訓練，以堅強的意志和矯健的身姿，充分展示當代大學生的煥然風采，為自己的人生增添一份寶貴財富!你們青春的身影和躍動的橄欖綠，必將成為隆中山下最美麗的風景線!

　　同學們，值此開學之際，我送給同學們四句話：

　　第一，要踐行隆中精神，樹立遠大志向。xx學院以淡泊明志，寧靜致遠為校訓，以淡泊明志，寧靜致遠，躬耕苦讀，鞠躬盡瘁的隆中精神為辦學育人的精魂，就是倡導同學們胸懷遠大志向，心繫國家榮辱，刻苦學習，奮發向上，將自己的理想事業、成才進步與祖國命運緊密聯絡在一起，立振興中華之志，成經世致用之學，努力做一名志向高遠、思想睿智、品行高潔、追求卓越的社會英才。無論你現有的條件如何，無論你身處何種境遇，都要勇敢面對，做到自信而不自負，勇武而不菲薄，立志拼搏，成就事業。只有這樣，你們的大學生活才會豐富充實，人生道路才能續寫新的篇章。

　　第二，要適應新的環境，融入學校發展。大學生活的開始，是你們青年生活的開端，獨立生活和承擔社會責任是你們最大的轉折和變化。希望你們能夠儘快適應新環境和新角色的要求，樹立積極向上的人生態度。既要勇敢應對和處理來自各個方面的困難和挑戰，培養良好的心理素質，做一個人格健全的人;又要學會與人相處，學會與環境相處，做一個營造和諧的人。所有xx學院人組成了一個融洽和睦的大家庭，學校將高度關注你的點滴成長和進步，也希望你積極參與和支援她的每分發展和壯大。

　　第三，要珍惜寶貴時光，汲取知識營養。學習是你們的首要任務，學習能豐富思想，開闊胸懷，充實生活，陶冶性情。諸葛亮在《誡子書》中說：夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學，年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。四年的時光轉瞬即逝，需要我們倍加珍惜;新的知識經濟時代，需要我們以紮實的專業知識作為立足社會的根基。希望你們能夠明確自己所肩負的重任，勤於學習，善於學習，暢遊知識海洋，汲取知識營養，豐富自身內涵，適應時代要求。

　　第四，要注重質疑創新，增強綜合素質。創新是民族進步的靈魂，是國家興旺的動力。培養人才的創新意識和創造能力，是大學教育的神聖職責，也是知識經濟對高素質人才的基本要求。我們的培養目標是：培養基礎紮實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、具有創新精神和實踐能力的應用型高階專門人才。我們提倡和支援同學們學會發現問題、研究問題、解決問題，學會質疑和質詢，學會批判性地分析與判斷，努力做不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書、不唯聞、只唯實，崇尚科學，追求真理的實踐者，把自己歷練造就成為勤于思考、勇於探索，順應時代發展的創新人才!

　　1910年，青年毛澤東在離家求學前夕，寫下《贈父詩》：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還;埋骨何須桑梓地，人生何處不青山!親愛的同學們，一代偉人的抱負浸染著我們的情懷，激勵著我們奮進，青春屬於你們，未來屬於你們，成功也永遠屬於你們!

　　最後，祝同學們在xx學院生活愉快、學業有成!祝同學們的軍訓生活銳氣蓬勃、豪情萬丈!

　　謝謝大家!