影響大學生人際關係和諧的原因有哪些

　　人際交往是人與人之間最基本的交往活動，良好的人際關係有助於大學生的心理健康。下面是小編給大家蒐集整理的影響大學生人際關係和諧的原因文章內容。希望可以幫助到大家!

　　影響大學生人際關係和諧的原因

　　1、外部因素

　　***一***、不同個體的差異

　　每個人都是有著不同個性的個體，他們來自於不同的環境，不同的家庭，有著不同的經歷和習慣，因此也就形成了不同的人生觀、價值觀等。這些差異就很容易導致不和諧的人際關係。

　　***二***、缺乏交流技巧

　　人際關係是一門學問，也是一門藝術，和諧的人際關係需要科學的交往知識和技能。在與同伴交往的過程當中，大學生往往憑自我感覺，憑情緒和自我經驗來處理各種人際問題，這樣就很難適應新環境下複雜的大學生活，很多情況下反而會造成人際衝突，影響他們的學習和生活

　　***三***、.社會影響

　　社會物質文明的發展使道德觀念被弱化，人們的誠信度不夠，大學生的誠信品質也受到了質疑。而沒有誠信就很難進行良好的溝通，也就不會有彼此間的相互理解和包容，更不能有和諧的人際關係。

　　2、內部因素

　　***一***、自卑心理

　　生活上，從一切由父母照顧變成了什麼都要自己去處理和適應。同時，看到周邊與自己同時入校的夥伴在學業、社會實踐、學生工作等方面取得一些驕人成績的時候，那種強烈的自我失落感就產生了。

　　***二***、嫉妒心理

　　嫉妒心理是由於嫉賢妒能，不願意別人超過自己而產生的一種心理情緒體驗。嫉妒者因心靈巨大的創傷或某種無法補償的缺陷，無力或不敢與強者競爭，或因為怕吃苦而不想與別人競爭，又容不得別人的優點與長處，害怕別人超過自己，心理上發生矛盾，失去平衡，便自覺或不自覺地貶損別人以求得心理上的平衡。

　　大學生處理人際關係問題的技巧

　　在人際交往中，掌握好交往的尺度，採取積極措施進行人際關係的維護也是非常重要的。

　　第一，儘量避免爭論。人與人之間的爭論是很正常的事。但是爭論往往都以不愉快的結果而結束。事實證明，無論誰贏誰輸都會很不舒服。

　　第二，不要直接批評、責怪和抱怨別人。直接批評、責怪和抱怨別人會使他人的自尊心和自我價值感受損，尤其是一時面子上感到難堪。有時候只要稍稍改變一些方法，變直接批評、責怪和抱怨為間接的暗示和提醒，效果會好得多，這就是所謂的“壞話好說”的藝術。

　　第三，勇於承認自己的錯誤。勇於承認錯誤是人際關係的潤滑劑。當人際關係產生障礙的時候，承認自己的錯誤是明智之舉。承認自己的錯誤是責任感的表現，對他人也具有心理感召力，在此情境中的人際僵局會因此被打破。

　　第四，學會批評。不到不得已時，決不要自作聰明地批評別人。但是，有時批評是不可避免的。這時學會批評的藝術是維護人際關係的重要策略。卡內基總結的批評的藝術是很值得借鑑的：批評從稱讚和誠摯感謝入手;批評前先提到自己的錯誤;用暗示的方式提醒他人注意自己的錯誤;領導者應以啟發而不是命令來提醒別人的錯誤;給別人保留面子。