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無論古代還是現代,讀書都被認為是很重要的事。我們的語文學習更離不開讀書,而且是學習語文的第一要務。做讀書手抄報,也是學習語文的一種方式。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
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閱讀的手抄報資料1:我的讀書生活
知識的汪洋浩瀚無邊,書本就像一葉葉扁舟,載著每一個探索者在波濤中漂流,有的人坐的只不過是幾張紙,隨波逐流,很快一個水花過來,便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本,揚起了未知的風帆,掛起了尋底的鐵錨,樹起了堅強的鬥志,考驗著風浪的洶湧,體驗著大海的精深博大;於是在乘風破浪的書中逐漸成長,成才……
在我的記憶中,我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候,媽媽給我訂了《幼兒畫報》,是我最愛看的。裡面的小動物可真多,有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。
到了小學一年級,我告別了《幼兒畫報》,又去尋找新的夥伴,媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著,要是有人問我國大名著是哪些,我會自豪的說,四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西遊記》。這些書中有各種各樣的人物,你瞧,有多情愛哭的林黛玉;有調皮機靈的齊天大聖;有足智多謀的諸葛亮,還有敢於同老虎搏鬥的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說,四大名著是中華民族智慧的結晶,也是中國文學史上的明珠,真是了不起呀!
中年級時,我又喜歡上了童話故事,認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的醜小鴨等動人的故事。在讀了《賣火柴的小女孩》一文時,我想,賣火柴的小女孩是多麼的不幸,讀著、讀著,我的淚水不由得流了下來……
而現在,我又愛閱讀作文書,每當看到一些作文書,我就會愛不釋手,有時還去圖書館借。每次我寫完作業,我就會抽時間去讀作文書,要是看到精彩的段落,我肯定會用筆寫下來的。
雖然人生旅途是艱難的,但是讀書卻讓我更加充實,而不是一個“金絮其外,敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事,更是陶冶了我的心靈,使我看到了“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途,卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦……
同學們,讀書吧!在你們人生的起跑線上,讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,你們的靈魂將會變得充實而豐富,你們的眼睛將會變得明亮而深邃,你們的行動也將變得理智而富有創造性。
閱讀的手抄報資料2:關於勤勉讀書的典故
開卷有益
出處:宋?王闢之《繩水燕談錄?文儒》太宗日閱《御覽》三卷,因事有閥,暇日追補之,嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也”。
釋義:“開卷”就是翻開書,表示讀書。比喻讀書有好處。
故事:宋太祖趙匡胤建立宋王朝的時候,各地還存在著一些割據政權。統一全國的任務,直到他的弟弟趙光義當皇帝后才完成。趙光義即位後改名趙光靈,史稱宋太宗。宋太宗統一全國後,立志巨集揚傳統文化,下令整理各種古籍。同時,又重視各種古代文化資料的收集。在太平興國年間***976—983年***。下令編纂《太平廣記》、《太平御覽》和《文苑英華》三大類書,從而為儲存和發揚我國的文化遺產,作出了重要的貢獻。
《太平御覽》中引用的古書,十之七八現在已經無法看到了。所以,又可以說它是北宋前文化知識的總彙。這部書原名《太平編覽》。編成後,宋大宗對它非常重視,規定自己每天看三卷,一年後全部看完;因而改名為《太平御覽》,意思是太平興國年間皇帝親自閱讀的書。
宋太宗的政事非常繁忙,經常因處理其他事情而未能按計劃閱讀這部書,於是就在空暇的日子補讀。侍臣怕他讀得時間太久,影響身體健康,太宗說:“只要翻開書卷閱讀,就會有收益,所以我不覺得疲勞。”
閱讀的手抄報資料:3:讀書名言
1*** 壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書。——《對聯集錦》
2*** 大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出於吾之口;繼以精思,使其意皆若出於吾之心,然後可以有得也。——朱熹
3*** 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金
4*** 不動筆墨不讀書。——徐特立
5*** 不下決心培養思考的人,便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生
6*** 學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。——法布林
7*** 學者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世浮沉。——***清***唐斌
8*** 書籍是造就靈魂的工具。——雨果
9*** 讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。——***宋***朱熹
10*** 書籍備而不讀,等於廢紙。——***英國***諺語
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