關於小學四年級第四單元手抄報
當今孩子們很有創造力,只要給他們機會讓他們在豐富多彩的生活中去學習、去實踐,他們的才能就會得以發揮。辦好貼上報、剪貼報和手抄報等是培養小學生創新的途徑之一。下面是小編為大家帶來的小學四年級第四單元手抄報,供大家學習參考。
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小學四年級第四單元手抄報的資料:小故事大道理
一個人被煩惱纏身,於是四處尋找解脫煩惱的祕訣。
有一天,他來到一個山腳下,看見在一片綠草叢中,有一位牧童騎在牛背上,吹著悠揚的橫笛,逍遙自在。他走上前去問道:“你看起來很快活,能教給我解脫煩惱的方法嗎?”
牧童說:“騎在牛背上,笛子一吹,什麼煩惱也沒有了。”
他試了試,卻無濟於事。於是,又開始繼續尋找。
不久,他來到一個山洞裡,看見有一個老人獨坐在洞中,面帶滿足的微笑。
他深深鞠了一個躬,向老人說明來意。老人問道:“這麼說你是來尋求解脫的?”
他說:“是的!懇請不吝賜教。”
老人笑著問:“有誰捆住你了嗎?”
“……沒有。”
“既然沒有人捆住你,何談解脫呢?”
他驀然醒悟。
大道理:由於我們的心態沒有調整好,煩惱也就一個跟著一個而來,實際上,大多數煩惱都是無中生有。把心態調整好,問題會變得很簡單,煩惱也就不驅而散。
小學四年級第四單元手抄報的內容:成語故事
【成語】: 烏合之眾
【拼音】: wū hé zhī zhòng
【解釋】: 象暫時聚合的一群烏鴉。比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。
【成語故事】:
西漢末年,王莽***邯鄲市大名縣人***被打敗後,劉玄稱帝。扶風茂陵***今陝西省***人耿龠隨其父耿況投奔了劉玄。沒過多久,邯鄲人王郎自稱漢成帝之子劉子與,在西漢宗室劉休和大富豪李育等的支援下,自立為帝,建都邯鄲。這時,耿龠手下的孫倉、衛包便勸耿龠投歸劉子與***王郎***。耿龠聞聽大怒,按劍說道:劉子與這個反賊,我和他勢不兩立!等我到長安請皇上調動漁陽、上谷的兵馬,從太原、代郡出擊,來回幾十天,便能以輕騎兵襲擊那些'烏合之眾',勢如摧枯拉朽,定能獲勝。誰不識大局,去投奔那些反賊,定遭滅族殺身之禍!
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