學生如何好好學習英語

　　英語的學習是日積月累的過程，那麼想要提高英語的學習效率，可以採取什麼樣的方法呢?下面是由小編整理的學生好好學習英語的方法，希望對您有用。

　　ABC的興趣教學法

　　ABC的興趣教學法延用20多年，從培養孩子學習英語的興趣出發，上課形式多種多樣，分組PK，團隊協作，金卡獎勵機制，課堂上唱英文歌、做英語遊戲、讀英語幽默短文。學習英語是一個長期堅持的過程，那麼在學習的過程中我們要付出辛勤汗水堅持不懈的努力，最終一定會取得成功，收穫豐碩的成果，No pains,no gains !

　　堅持“五到”原則

　　一：“心到”

　　在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，做到心領神會。

　　二：“手到”

　　學英語，一定要做課堂筆記，因為人的記憶力是有限的，課堂上記住了，過了一段時間就忘記了，所以，做好筆記很有必要。

　　三： “耳到”

　　在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以培養自己純正地道的英語口語。

　　四： “眼到”

　　在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口型、表情、板書、繪圖、教具展示等。

　　五： “口到”

　　充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀;課堂上要踴躍回答老師的問題、積極參與同學間討論和辯論。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀。利用一切可能的機會，比如：唱英文歌曲、演英語短劇，詩朗誦等。

　　學生好好學習英語的方法

　　1.學習強度對快速學習外語非常重要

　　在語言學習中有個“雙重極端”：1.最大限度地使自己沉浸在一門語言中可以使你儘可能快地積累到學習時間;2.如果你不使用，記憶就會消除。低強度的學習是無效的，因為強度過低的話，你會遺忘大部門學到的內容。所以，試著以最大的強度進行語言學習。

　　還是用爬山來打比方，山底又冰又滑，如果你爬得慢，還沒等你前進你就會向後滑。所以，你爬得越快，你後退地越少。

　　2.自己好一點

　　在這個登山比喻中，我用陽光來比喻當你到達這個階段後的感受。到達B1/B2階段的時候，就可以看到陽光了。如果你之前沒有學過一門外語，這個階段將在學習時間達到350至400小時候發生。

　　在第一階段的百餘個小時的學習時間中，要對可能遇到的迷霧和不解有充分地預期。這個非常非常正常，而且並不是你笨。每個人都會有這樣的經歷，即使是那些在語 言上有天賦的人。不同的是，那些成功克服這個階段的人預料到了這個階段，而且他們沒有停步不前，因為他們知道自己終將到達陽光地帶。

　　所以，如果你感到自己是“外語渣渣”或者“太笨了”的時候，停下來，休息一會，提醒自己既不渣也不笨，只要堅持，一定能學好。

　　3.語學習做好充分準備

　　如果你是一個徹頭徹尾的初學者，我覺得，在真正開始學習前，使自己熟悉這門外語的聲音非常重要。我會聽好幾個小時的音訊，不去試圖理解內容，但仍然主動去聽取語言的聲音。通常，在一段時間後，我發現自己會像嬰兒一樣布魯布魯地發聲，讓人感覺有點傻乎乎的。但這也是我要給你的下一條建議：

　　4.子一樣練習

　　注意自我是你最大的敵人。如果不在某種程度上感到自己很傻，你是不可能學好一門外語的。你必須克服它。你不得不使自己的嘴巴變成各種奇怪的形狀;你要說出來並且不要指望別人能聽懂，你要仔細聽即使聽不太懂。

　　這個過程需要許多許多。看起來很傻真的沒什麼，而且對學習是必須得。你想想，有什麼大不了?即使你看起來傻，又有誰在乎?

　　如果每次你在感到自己很傻的時候給自己一個獎勵，可以把這種窘迫感倒轉過來。每次你感到自己很笨的時候，給自己一點精神獎勵，因為這些時刻就是你學習的時刻。感到很笨實際上是進步的標誌，也是進步之前的標誌。

　　知道你自己是什麼階段***並且知道你下一個階段是什麼***

　　可以通過參加各種各樣的等級考試來測試自己的階段。