四年級上冊語文第二單元試卷

General 更新 2024年11月02日

  小學四年級階段是語文學習的起步階段,所以我們應該多讓孩子做些試題鞏固知識。下面小編為大家帶來的內容,希望大家喜歡。

  題目(一)

  一、按要求做題。

  1、看拼音寫詞語。***9分***

  Jūn yún xuǎn zé pínɡ tǎn hén jì yǐn bì

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  zhú jiàn sōu suǒ róu ruò kònɡ xì

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  2.給多音字組詞。***6分***

  空 *** *** *** ***鋪 *** *** *** ***

  磨 *** *** *** ***

  二、比較下面的字,說說你發現了什麼,然後照樣子寫字,再組詞。***14分***

  爛*** *** 痕*** *** 莖*** *** 虎*** *** 毫*** *** 鋪*** ***

  欄*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  攔*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  三 用修改符號修改下面的病句。***3分***

  1.聽了這個故事,受到很大的教育。

  2.老師多次反覆教育我們要好好學習。

  3.我們全校師生和校長都參加了國慶聯歡。

  四 照樣子,寫詞語。***7分***

  1:發奮——***奮鬥*** ——*** *** ——*** *** ——*** *** ——*** ***

  2:自言自語——*** *** ——*** *** ——*** ***

  五、古詩填空***11分***

  1、按要求填寫《題西林壁》中的詩句。

  ***1***寫景物的: ***2***寫說理的:

  ***3***《題西林壁》中“題” 的意思是 ,“緣”的意思是 。後兩句的意思是

  2、默寫《遊山西村》並回答問題。

  “疑”的意思是 。後兩句的意思是

  六 按課文內容填空。***8分***

  爬山虎的嫩葉,不大      ,      的是長大了的葉子。葉尖    ,在牆上            ,沒有    起來的,也        。一陣風    ,一牆的葉子就        ,        。

  原先是直的,現在     了,把爬山虎的     拉一把,使它     。爬山虎就這樣          。如果你    的腳,你會想起     上蚊龍的     。

  七、閱讀短文,回答問題。***18分*** ***一******9分***

  在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這裡也立刻就會幹的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門,經過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。

  1.這段文字圍繞蟋蟀的住宅,主要介紹了住宅的位置、 、 、 。

  2,試比較下列句子在表達上的不同,注意加點詞的運用,再仿寫一組句子。

  ***1***當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。

  ***2***當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上摩擦翅膀發出聲響。

  仿寫:***1***                  ***2***

  3.在說明蟋蟀住宅的特點時,作者運用了列數字、打比方等多種說明方法。請摘錄有關語句,並在括號中註明方法。

  ***1***              *** ******2***               *** ***

  ***二*** 用冰點火***9分***

  一架飛機突然失事,飛行員不得不從飛機中跳出來,打開了降落傘。飛行員落在一座荒山上,這裡只有冰雪和枯枝落葉。飛行員想用枯枝落葉燒一堆火,這樣,人們看見火光,就會來營救他。

  可是,他身邊既沒有火柴,也沒有打火機。

  怎麼辦呢?機靈的飛行員拿起一塊冰,把它磨成一塊凸透鏡,金色的陽光透過這塊用冰做成的凸透鏡,光線聚整合一點,很快就把落葉點著了,落葉著了又點燃枯枝,燃起了熊熊烈火。

  不久,人們發現荒山上的火光,營救了那位失事的飛行員。

  這個有趣的“用冰點火”的故事告訴我們:應誼把自己的光和熱,聚集到一點,才會燃起熊熊烈火。一個精力分散的人,常常會一事無成。

  1.按要求寫詞語。 機靈的同義詞是*** *** 聚集的反義詞是*** ***

  2.仿照例子寫一句話。例:他身邊既沒有火柴,也沒有打火機。

  既沒有          ,也沒有              。

  3.這篇短文使你明白了什麼道理?把相關句子用“   ”在文中畫出來。

  4.短文中這位機靈的飛行員是怎樣用冰點火的?可以用文中的語言來回答,也可以自己組織語言來回答。

  八 習作。***23分***你觀察過秋天的樹葉嗎?請你圍繞“秋天的樹葉真  ”寫一個片段。

  題目***二***

  一、選擇紅色字的正確讀音。***6分***

  空隙***kōng kòng*** 勻稱***chèn chēn*** 召開***zhào zhāo***

  重疊***chóng chón*** 扒土***pā bā*** 中彈***zhōng zhòng***

  二、將下列詞語補充完整。***8分***

  枉 心 坐 不 遇 安 浩

  不可 不可 人 意 精神

  三、選詞填空。***6分***

  冷靜 靜謐 寂靜

  1.在讚揚聲中,我們的頭腦要保持*** ***。

  2.夜深了,四周一片*** ***,我們的鐘老師還在伏案工作。

  3.魏格納在*** ***的病房裡坐臥不安。

  隱蔽 隱藏 躲藏

  4.青草叢中*** ***著一條傾斜的隧道。

  5.別的昆蟲大多在自己的*** ***所藏身。

  6.她*** ***在大樹後面,讓媽媽找了好久。

  四、找出每組不同類的詞。***5分***

  1.今天 明天 後天 白天 昨天

  2.足球 排球 氣球 網球 乒乓球

  3.電影 歌舞 戲劇 小品 報紙

  4.昆蟲 螞蟻 蟋蟀 蒼蠅 蜜蜂

  5.擺動 地圖 唱歌 隱藏 隱蔽

  五、照樣子寫句子。***9分***

  1.當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這裡彈琴。***寫擬人句***

  2.魏格納在靜謐的病房裡坐臥不安,就像軟禁在牢籠中的困獸一般。***寫比喻句***

  3.青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這裡也立刻就會幹的。

  用“即使……也……”造句

  六、修改病句。***12分***

  1.爬山虎的葉兒在牆上鋪的那麼平均。

  2.住宅的所有的全部部分,都做完了。

  3.在會上,大家交流了學習語文。

  4.她穿戴的都是新衣服。

  七、默寫古詩。***16分***

  題西林壁

  這首詩的作者是 代偉大的文學家 ,“題”的意思是

  “緣”的意思是 。後兩句詩的意思是

  八、把下面的句子整理成一段通順的話。***6分***

  *** ***後來,諾貝爾終於發明了硝化甘油炸藥。

  *** ***他不顧親友的勸阻,冒著生命危險反覆試驗。

  *** ***諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。

  *** ***面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。

  *** ***這個訊息很快就轟動了整個瑞典。

  *** ***長大以後,他對研究炸藥產生了濃厚的興趣。

  九、閱讀與練習。***12分***

  星期天下午,我在鄰居的花圃裡,觀察了一盆櫻桃椒。這盆櫻桃椒長得十分茂盛!遠遠望去,綠葉叢中,似乎閃爍著紅寶石,真是惹人喜愛。

  走近細看,櫻桃椒又是一番姿態。看,櫻桃椒的莖筆直粗壯,枝葉向四周撐開著,猶如一把綠色的小傘。有些枝條已偷偷地伸出花盆,平臥在盆沿上;有的枝條剛勁挺拔,直向藍天伸延。櫻桃椒的葉子窄而長,綠油油的在陽光下發光。在綠葉叢中,盛開著一朵朵潔白的小花,彷彿是藍天的星星,潔白的花瓣跟梅花有點相似。聽王伯伯說:“深秋季節,這紅色的果實,形如櫻桃,所以他們叫它櫻桃椒。”

  看著,看著,我不由自主地說:“櫻桃椒,櫻桃椒,你真美啊!”

  1.給短文加個恰當的題目。***2分***

  2.走近細看時,是從櫻桃椒的 、 、 、花、果實等方面進行觀察的。它們的特點分別是 、 、 。***6分***

  3.遠看櫻桃椒是什麼樣子的?***2分***

  4.作者有什麼具體感受?***2分***

  十、習作。***20分***

  生活中有許多美好的東西,請以“我發現了 ”為題,寫一篇文章,內容不限。要求把發現了什麼,發現的過程寫明白。


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