數學名人手抄報圖片

　　數學不是憑空出現的，我們國家也有很多的數學家，他們一直在數學的道路上堅持。下面是小編為大家帶來的數學手抄報，希望大家喜歡。

　數學手抄報圖片欣賞

　　數學手抄報圖一

　　數學手抄報圖二

　　數學手抄報圖三

　　數學手抄報圖四

　　數學手抄報圖五

數學手抄報圖六

數學手抄報圖七

　　數學名人手抄報資料1：趣味數學小故事

　　當高斯還在上小學二年級的時候，有一天他的數學老師因為想借上課的時間處理一些自己的私事，因此打算出一道難題給學生練習。他的題目是：

　　1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?

　　因為加法剛教不久，所以老師覺得出了這題，學生肯定是要算蠻久的。自己也就可以藉此機會來處理未完的事情。但是才一轉眼的時間，高斯已停下了筆，閒閒地坐在那裡。老師，很生氣地訓斥高斯。

　　但是高斯卻說他已經將答案算出來了，就是55。老師聽了嚇了一跳，就問高斯如何算出來的。高斯答道：“我只是發現1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11，又因為11+11+11+11+11=55，所以我就是這麼算出來了。”老師同學聽了以後，都對高斯豎起了大拇指。後來的高斯長大後，成為了一位很偉大的數學家。

　　數學手抄報資料2：名人名句

　　1. 希爾伯特說：“當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終於弄清楚之後，實際上，它只是一個更簡單的問題。”

　　2. 廣中平佑***日本得菲爾茲獎數學家***說：“在數學裡，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的”

　　3. 康多塞說：“尤拉講課時喜歡給學生尋點開心，讓學生感到驚異”

　　4. 開普勒說：“以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或後代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者”

　　5. 開普勒說：“數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的”

　　6. 當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終於弄清楚之後，實際上，它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特

　　7. 當數學家匯出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

　　8. 恩格斯***自然辯證法哲學家***說：“數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學

　　9. 我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。—— 納皮爾

　　10. 拉普拉斯說：“在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬”

　　以上是小編給大家整理的數學手抄報，歡迎大家閱讀收藏。