小學三年級語文下冊第二單元試卷

　　利用語文試卷，提升學生的能力，掌握多層面知識。下面小編為大家帶來的內容，希望對你有用。

　　題目

　　一、看拼音，寫詞語。

　　yá chǐ xiàn chéng tíng yuàn xùn sù dǎ lāo

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　yáo bǎi pǐn cháng bān jí chāo guò yú xiā

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、比一比，再組詞。

　　藍*** *** 偷*** *** 蝦*** *** 堅*** ***

　　籃*** *** 愉*** *** 嚇*** *** 豎*** ***

　　揚*** *** 顆*** *** 梅*** *** 乖*** ***

　　楊*** *** 棵*** *** 海*** *** 乘*** ***

　　三、加偏旁組新字，再組詞。

　　____*** *** ____*** *** ____*** ***

　　堯 ____*** *** 昔 ____*** *** 由 ____*** ***

　　____*** *** ____*** *** ____*** ***

　　四、給帶點字選擇正確的意思

　　張 ①分開;展開。②看;望。 ③擴大;誇大。

　　④商店開業。 ⑤陳設;鋪排。⑥姓。

　　張牙舞爪*** *** 張燈結綵*** *** 虛張聲勢*** ***

　　東張西望*** *** 開張大吉*** *** 張冠李戴*** ***

　　五、把下列和數字有關的成語補充完整。

　　獨*** ***無*** *** *** ***紫*** ***紅 *** ***顏*** ***色

　　*** ***分*** ***裂 接*** ***連*** *** 橫*** ***豎*** ***

　　*** ***之*** ****** *** *** ***孔*** ***瘡 低*** ***下*** ***

　　*** ***嘴*** ***舌 *** ***全*** ***美 *** ***牛*** ***毛

　　六、按要求寫句子。

　　1、太陽露出笑臉。***擴句***

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　　2、戴著紅領巾的小姑娘認真地拾起地上的碎紙。***縮句***

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　　3、世博會的規模很大。***改感嘆句***

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　　4、平靜的湖面，真是美麗極了。***改比喻句***

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　　5、同學們基本上全部到齊了。***改病句***

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　　6、經過努力，他的錯別字大大進步了。***改病句***

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　　七、閱讀短文，回答問題。

　　***一***課內閱讀

　　第二天早晨，太陽還沒露*** ***臉，我們四五個孩子就早早起了床，各自偷偷地從家裡拿了一隻竹籃，悄悄地溜出了村。我們追著，跑著，愉快的笑聲灑滿村外的小路。漸*** ***漸地，太陽出來了。我們早已鑽進豆棚，鑽進菜壟，埋著頭去採那一蓬蓬、一叢叢鮮嫩的馬齒莧。我們裝滿籃子，然後，小心翼翼地用泉水把採來的野菜洗淨，再一把一把用稻草扎*** ***緊。我們 忙得滿頭大汗， 望著籃子裡翠生生的馬齒莧，心裡湧出一股甜甜的滋味。

　　1、給帶點字注音。

　　2、在劃橫線處加上合適的關聯詞。

　　3、照樣子寫詞語：

　　小心翼翼 、 、 、

　　翠生生： 、 、 、

　　4、從“早早”、“偷偷”、“悄悄”你體會到了什麼?

　　_______________________________________________

　　5、用波浪線畫出我們採馬齒莧的句子，找出表示動作的詞寫在下面的橫線上。

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　　6、為什麼我們忙得滿頭大汗，心裡卻湧出一股甜甜的滋味?

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　　***二***課外閱讀 趕 海

　　“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”每當唱起這支歌，我便不由自主地想起趕海的趣事。

　　那是暑假裡的一天，我有幸跟爸爸去青島旅遊，爸爸說要帶我去趕海，我爽快地答應了。我們趕到海邊，剛巧開始退潮，海水嘩嘩地往回流，只有浪花還不時回過頭來，好像不忍離開似的。我興***奮、憤***極了，飛跑著追趕遠去的浪花。

　　這時，沙灘上已經有好多人，他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，還有的撿貝殼……我在海水裡摸呀摸呀，嘿***hēi ***，一隻小螃蟹被我抓住了!我高興得跳起來，那邊一個小夥伴兒，正埋著頭尋找著什麼。我走過去想看個究竟，小夥伴只努努嘴兒，不做聲，原來是一隻小螃蟹不甘束手就擒***qín ***，正東逃西***竄、串***哩。突然，小夥伴“哎喲”一聲叫起來，原來是螃蟹用大螯***áo ***夾住了他的手。咦，怎麼我的腳也癢***yǎnɡ***癢的?我***底、低***頭一看，哦，原來是一隻大蝦在逗我呢!它搖擺著兩條長鬚，活像戲臺上的一員武將，我輕輕伸過手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜***lǔ***。***再、在***也神氣不起來了。

　　太陽偏西了，趕海的人們滿***載、裁***而歸，我也提著“戰利品”跟著爸爸往回走。海風吹***拂、佛***著，我感到舒服極了。我一邊走，一邊哼***hēnɡ***起了最愛唱的歌：“小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉……”

　　1、用“\”畫去括號中不恰當的字。

　　2、聯絡上下文解釋詞語

　　不由自主：______________________________________________________

　　爽快：__________________________________________________________

　　3、短文中的“武將”指______________;“戰利品”指______________。

　　4、這篇短文主要寫了一件什麼事?

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　　八、續寫童話。要求：把故事續編完整，要使故事生動具體。

　　路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹。