人教版語文三年級上冊第八課我不能失信詞語盤點

　　人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》的目的一是要使學生感受宋慶齡誠實守信的可貴品質，在思想上受到薰陶和感染;二是培養學生獨立閱讀的能力。小編在此整理了人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》詞語盤點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》詞語盤點

　　【撲空】

　　〖理解〗

　　沒有在目的地找到所要找的物件或辦成要辦的事。

　　〖例句〗

　　狡猾的敵人還是撲空了。

　　【解釋】

　　〖理解〗

　　1、分析說明。

　　2、消除;消釋。

　　〖例句〗

　　他向老師解釋了早上遲到的原因。

　　【道歉】

　　〖理解〗

　　為不適當或有危害的言行承認不是;承認使人委屈或對人無禮，同時表示遺憾。

　　〖例句〗

　　犯了錯誤，要及時道歉。

　　【失信】

　　〖理解〗

　　違背協議或諾言，喪失信用。

　　〖例句〗

　　在現代社會，失信於人的人終究會嚐到自己釀的苦酒。

　　【信用】

　　〖理解〗

　　能夠履行諾言而取得的信任。

　　〖例句〗

　　重信譽、講信用的商店，總是能吸引很多回頭客。

　　【近義詞】

　　漂亮──美麗

　　奇怪──奇特

　　解釋──闡明

　　【反義詞】

　　漂亮──醜陋

　　失信──守信

　　人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》課文

　　一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦!伯伯還說準備送她一隻呢!

　　她剛走到門口，忽然想起，小珍今天上午要來找她學疊花籃。

　　父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：“慶嶺，你怎麼不走啦?”

　　“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。”慶齡說。

　　“你不是一直想去伯伯家嗎?改天再教小珍吧。”父親說完，拉起慶齡的手就要走。

　　“不行!不行!小珍來了會撲空的，那多不好啊!”慶齡邊說邊把手抽回來。

　　“那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她疊花籃，好嗎?”媽媽在一旁說。

　　“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉;可是我並沒有忘記，我不能失信啊!”

　　“我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子。”媽媽望著慶齡笑了笑，說：“那你就留下來吧!”

　　慶齡點點頭，甜甜地笑了。

　　人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》學習指導

　　1、本文是略讀課文，學習時學生應該自主閱讀，在自讀自悟的基礎上，就自己的閱讀感受與同學進行交流，與人分享閱讀成果，感受閱讀的樂趣，提高閱讀能力。

　　2、本文的問話和答話較多，學生朗讀時要體會宋慶齡和父母親當時的所思所想，準確讀好每一個關鍵詞語、每一句話的語氣、語調。比如，“父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：‘慶齡，你怎麼不走啦?’”讀這句話時，要把父親的疑惑和慈愛表達出來。“伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦!”帶點的詞句表明了鴿子的可愛之處，這從一個側面反映了宋慶齡盼著到這位伯伯家去的原因，朗讀時既要讀出鴿子的可愛，又要讀出宋慶齡當時的心理活動。