三年級下冊語文第八課路旁的橡樹詞語盤點

　　三年級下冊語文第八課《路旁的橡樹》語言質樸，情節簡單，通過尋常小事，但不尋常的處理方法，感染學生，增強環保意識。小編在此整理了三年級下冊語文第八課《路旁的橡樹》詞語盤點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　三年級下冊語文第八課《路旁的橡樹》詞語盤點

　　【寬闊】

　　本課指這條公路非常寬敞、寬大。

　　【挺拔】

　　直立而高聳。

　　【沉默不語】

　　都不說話。

　　【沉重】

　　分量大，程度深。

　　【不約而同】

　　沒有經過商量而彼此一致。

　　【灌木】

　　矮小而叢生的木本植物。

　　【延伸】

　　延長，伸展。

　　【楔子】

　　⑴插在木器的榫子縫裡的木片。

　　⑵釘在牆上掛東西用的木釘或竹釘。

　　【近義詞】

　　延伸──延長

　　挺立──挺拔

　　結實──壯實

　　粗壯──強壯

　　責備──責怪

　　長久──長遠

　　平坦──平整

　　寬闊──寬廣、寬敞

　　【反義詞】

　　寬闊──狹窄

　　粗壯──細小

　　責備──讚歎

　　結實──瘦弱

　　筆直──彎曲

　　平坦──陡峭、崎嶇

　　沉默不語──誇誇其談

　　三年級下冊語文第八課《路旁的橡樹》課文

　　從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。

　　開始築路了。一天，工人們來到田野上，那裡長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪裡，工人們就往土裡埋進排水管。

　　突然，工人們停了下來，把排水管放在地上。在這條路應該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那麼粗壯、結實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。

　　工程師向工人們走來，他什麼話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著築路計劃，然後把目光轉向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。

　　“計劃[hu4]是不可以修改的。”工程師說。

　　“橡樹也不可以砍。”工人們說。

　　工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進了地裡。“現在誰也不會責備我們了。”他輕聲地說。

　　幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。

　　坐車過往這裡的人不約而同地讚歎道：“築這條路的人一定有一顆高尚的心。”

　　三年級下冊語文第八課《路旁的橡樹》句子賞析

　　1、在這條路應該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那麼粗壯、結實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。

　　這兩句話具體介紹了橡樹生長的地方和它的長勢。第二句話用比喻的手法，描寫了橡樹的樣子，把它比作“哨兵”，突出了橡樹的作用，它就像士兵一樣保衛著人類的家園。

　　2、工程師向工人們走來，他什麼話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。

　　工程師沉默不語表明他注意到了那棵象徵著生命活力與美感的橡樹，但該怎麼做呢?他也還不是很清楚。工人們沉默不語是因為他們不想砍掉這棵橡樹，在等待工程師考慮清楚以後作出安排。

　　3、工程師長久地看著築路計劃，然後把目光轉向橡樹，嘆了口氣，工人們也沉重地嘆著氣。

　　“長久地”說明工程師在內心深處經歷了比較複雜的心理鬥爭。工程師這聲嘆息含蓄地傳達出工程師為了保護橡樹，準備作出無奈的選擇，工人們“嘆著氣”表明他們沒有得到明確答覆之前內心非常擔心，沉重。

　　4、坐車過往這裡的人不約而同地讚歎道：“築這條路的人一定有一顆高尚的心。”

　　“一顆高尚的心”是指築路工人們愛護樹木，保護地球美好環境的強烈的環保意識。因為他們為了保護這顆樹，而讓公路彎曲成馬蹄形，所以路過這裡的人都會讚揚這些築路工人。