四年級語文下冊總複習資料

　　孔子說：“溫故而知新”。複習不是單純地機械地練習舊知識，而應該把複習看作一次更主動、更認真、更深刻、更系統地理解和掌握知識能力的學習過程。下面是小編整理的關於小學四年級下冊的語文總複習資料，供大家參閱，希望對你有幫助!

　　小學四年級下冊語文總複習資料1

　　一、看拼音寫詞語。

　　二、形近字組詞。

　　敗 罰 饒 狠 抗 肝 燙

　　財 罪 澆 眼 坑 竿 湯

　　胃 微 透 妄 拖 執 辛

　　冒 徽 繡 忘 馳 熱 幸

　　擾 貢 腸 睬 聳 診

　　優 貨 楊 踩 聾 珍

　　三、多音字組詞。

　　似 卷 轉 飲 重 據

　　把 悶 削 難 扎 折

　　釘 彈 籲 鋪 和 掃

　　髒 撒

　　四、補全詞語。

　　驅寒*** *** 氣急*** *** 無能*** *** *** ***妄為

　　*** ***見底 *** ***悅目 一絲*** *** *** ***葉茂

　　多姿*** *** 雜草*** *** *** ***會神 *** ***糊糊

　　*** ***一體 突兀*** *** 奇峰*** *** 響徹*** ***

　　爭先*** *** 若無*** *** 見死*** *** *** ***而出

　　*** ***可及 氣喘*** *** 迷惑*** *** *** ***不堪

　　狼吞*** *** 骨瘦*** *** *** ***壯闊 水平*** ***

　　拔地*** *** 形態*** *** *** ***兀立

　　五、寫近義詞。

　　觀賞—— 啟示—— 矯健—— 饋贈—— 激動——

　　縈繞—— 愜意—— 寬容—— 劇烈—— 沉寂——

　　堅毅—— 凱旋—— 夢幻—— 祈盼—— 震撼——

　　詫異—— 舒暢—— 疑惑—— 興致—— 呼籲——

　　宛轉——

　　六、寫反義詞。

　　違抗—— 倒黴—— 清涼—— 濃郁—— 短暫——

　　領悟—— 呵護—— 宛轉—— 凱旋—— 沉重——

　　受益—— 柔嫩——

　　七、詞語搭配。

　　改進*** *** 提高*** *** 明確*** *** 保護*** ***

　　愛惜*** *** 增加*** *** 增進*** *** 灌溉*** ***

　　心情*** *** 端正*** *** 改善*** *** 發奮*** ***

　　八、按課文內容填空。

　　1、 《鄉下人家》全文圍繞著_______________________________________這句話介紹了鄉下人家風景____________、____________的特點。______________的紅霞，______________ 的微風，______________飛過的______________的鳥兒，都是他們的______________，它們和鄉下人一起，繪成一幅______________、______________的田園的風景畫。

　　2. 綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的______________。幾場春雨過後，到那走走，常常會看見許多______________的筍，______________地從土裡______________出頭來。

　　3. 鄉下人家，______________住著小小的房屋，_______________總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤______________，______________。當花兒落了的時候，藤上便結出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。______________的瓜，碧綠的___________和____________，構成了___________________，比那高樓門前____________________或是豎著____________________，可愛多了。

　　4. 我看見過______________的大海，玩賞過______________的西湖，卻從沒看見灕江這樣的水。灕江的水真_______啊，________________________________;灕江的水真_______啊，________

　　_______________________;灕江的水真_______啊，_______________________________。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到_________________________________。

　　5. 我攀登過______________的泰山，遊覽過______________的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真_______啊，一座座______________，______________，像_________，像_________，像_________，奇峰羅列，______________。

　　6. 《獨坐敬亭山》是_______朝詩人___________寫的，表達了詩人_________________________的心情，其中“厭”字解釋為__________，“閒”字解釋為__________________________________;《望洞庭》的作者是_______朝___________，在詩中，詩人為我們勾勒出一幅____________________

　　____________________。其中“和”字解釋為______________。

　　7. 《憶江南》是_______朝詩人___________寫的，其中，將“能不憶江南?”改寫成陳述句可以是__________________________。詩中的“諳”字讀音_______ ,解釋為____________。

　　8. 詩人李白一個人坐在敬亭山上，抬頭仰望天空，只見____________________________________，眼前只有_________________________，這時候，他的內心_________________________。

　　9. 《望洞庭》一詩中的“鏡”和“青螺”分別比喻成_____________和_____________。

　　10.《桂林山水》中，引用人們對桂林山水的評價是___________________________;這句話的意思是___________________________;一個“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱天下 __________，此句為全文的____________句。下文就圍繞這一名句，分別從____________和____________兩個方面作具體描繪。這樣的美景讓人彷彿走進了____________________的畫卷，真是“__________________________________________”。

　　11. 《記金華的雙龍洞》的作者是___________，作者去雙龍洞的路上看到______________________，聽到______________________;本文作者是按_________________________順序記敘的。

　　12. 《中彩那天》一課中，父親所面臨的道德難題是_________________________________________。

　　13. 哈默隨著逃難的人來到____________________，受到鎮上人們的____________________，當鎮長給他食物時，他卻要______________________________，表現了他_____________________的可貴品質。哈默用______________________維護了個人的尊嚴，同時贏得了__________________。

　　14. 雷達的天線就像蝙蝠的_________________________。雷達發出的無線電波就像蝙蝠的_________________。雷達的熒光屏就像蝙蝠的__________________。我知道蝙蝠能在夜間飛行是因為______________________________________。

　　15.《一箇中國孩子的呼聲》作者是____________，以_____________形式來寫的。雷利的呼聲是____________________________。

　　16.《鄉村四月》的作者是________代的____________。詩歌描寫了________________________和__________________________的情景。能反映鄉村四月人們忙碌的詞語是“________”、“ _________”。

　　17.《漁歌子》的作者是________代的____________，他還是個著名的_______________。

　　18.《兩個鐵球同時著地》一文主要講了____________敢於挑戰權威的事，他是一個_______________

　　________________的人。

　　19.“魚游到了紙上”在文中出現了_________次，“魚游到了紙上”與“游到了心裡”之間的關係是________________。那位青年靜靜地畫著，他有時_________________，把金魚的每個部位______________地畫下來，像______________那樣細緻;有時又________________，很快畫出金魚的______________，彷彿金魚在_________________________。

　　20. 這學期我們學的兩則寓言是__________________________________，《紀昌學射》一則中紀昌學射箭，飛衛對紀昌練箭提出的兩個要求是_____________________________，紀昌先練眼力是因為_______________________，他成為百發百中的射箭能手，是因為___________________________;這則寓言告訴我們_________________________________的道理。《扁鵲治病》警示人們要____________________________________，否則後果將不堪設想。

　　21. 我能從“ ____________________________，____________________________”的詩句中想象出山原翠綠、杜鵑啼鳴、細雨如煙的畫面。

　　22. 我能從“ ____________________________，____________________________”的詩句中想象出小孩在樹陰下學習種瓜的場面。

　　23.《普羅米修斯》頌揚了普羅米修斯不畏___________________，不屈不饒，為民造福的偉大精神。

　　24. 人的生命是__________的，可是，___________________是無限的。我要把________________，投入到____________________________________。

　　25. 人們都說：“___________________”。我們乘著木船_______在灕江上，來_______桂林的山水。

　　26. 這樣的山________著這樣的水，這樣的水________著這樣的山，再加上空中_______________，山間_______________，江上_______________，讓你感到像是走進了_______________的畫卷，真是______________________________________。

　　27. 我們學過《桂林山水》一文，知道桂林的山_____、_____、_____。請默寫描寫山的句子。

　　桂林的山真奇啊，__________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________________________

　　28. 讀《記金華的雙龍洞》課文，完成填空。

　　***1***本文的作者是__________。作者遊覽的地點是________________，時間是___________ 。遊覽的順序依次是__________、___________、__________，__________，最後是__________。

　　***2***作者介紹遊覽外洞的情景，先描寫了__________，特點是_____________;再寫了_________，

　　特點是_____________;然後寫了__________特點是_____________。

　　***3***“孔隙”的特點是_____________。表現在：

　　① 小得只能容得下一隻小船進出。怎樣小的小船呢?

　　_______________________________________________________________________________

　　② 船的進出方式是______________________________________________________________

　　③ 乘船必須____________________________________________________________________

　　④ 通過孔隙時的感受是__________________________________________________________

　　***4***內洞的特點是____________、____________、____________。重點寫了____________的特點。

　　29. 母親常安慰家裡人：“一個人___________________________________________________”。

　　30. 是呀，中彩那天，___________________的時候，是____________________________的時候。

　　31. 《中彩那天》講的是父親在道德難題面前，放棄了___________，選擇了___________，做到了

　　_________________________________________。

　　32. 父親教導我做萬年牢，就是要____________________________________。無論_______________

　　_________________________________________。

　　33. 傑克遜對女兒說：“別看他_____________________________________________________!”

　　哈默用自己的言行維護了_________________，同時贏得了_________________。

　　34. 是啊，如果我們在生活中能______________，就會對____________________________________

　　___________________________________________________，就會使__________________________

　　___________________。

　　35. 《自然之道》讓我們懂得__________________________________________________________。

　　36. 黃河是中華民族的_________，後來黃河變了_________，成了中華民族的_________________。

　　黃河是世界上_____________________。把黃河治理好，關鍵是______________________________。

　　37. 蝠夜裡飛行，靠的不是___________，它是___________________________________________。

　　蝙蝠能在夜裡飛行的祕密是：___________________________________________________________。

　　科學家為了揭開這個祕密，做了________次試驗。科學家先在一間屋子橫七豎八拉了許多繩子，繩子上繫著許多________，讓蝙蝠在屋子裡飛。第一次，科學家把__________________________，結果________________;第二次科學家把__________________________，結果________________;第三次科學家把__________________________，結果________________。

　　科學家模仿________的方法，給飛機裝上了______________。_____________通過________________發出________________，________________遇到_______________就反射回來，顯示在_________________上。

　　39. 《夜鶯的歌聲》一課中，“麻雀”、“烏鴉”、“貓頭鷹”、“野獸”等都指__________________，

　　課文中的“小夜鶯”指_____________，在課文開頭，他吹出夜鶯的歌聲是為了_________________，他穿著____________，是為了____________________，在給德國兵帶路時，有時候學夜鶯叫，有時候學杜鵑叫是為了_____________________________，在接近游擊隊埋伏地時，他用夜鶯叫表示__________________，用杜鵑叫表示__________________，在聽到游擊隊的回聲後，他________

　　_______________________。課文最後兩節內容跟開頭一樣，小夜鶯又_________________________。從這些內容看，我們知道小夜鶯是這樣一個孩子：_______________________________。

　　40. 兩年以前，我親愛的爸爸作為_________________________，在________________________中壯烈犧牲，您給予了他高度的評價，讚揚他是 “_____________________________________”。

　　41. “兩年多來，我們全家__________在失去親人的巨大__________中，我至今都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那__________的目光，他說：“_________________________________。”我們與爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著__________迎接他。

　　a、“藍盔”象徵什麼：_____________________________________________

　　b、“凱旋”的意思是：_____________________________________________

　　42. 鮮血_______________，腕上的手錶________________。爸爸的嘴___________________，彷彿在__________________________________，________________________________________

_____________。

　　但是51年後的今天，_________________________

______________。今天，我們中國孩子雖然生活在和平環境中，但是，不少地區還______________________________________，

　　_______________________________________________________________。

　　我代表我的家庭，代表所有的中國孩子，通過您向____________呼籲：___________________

　　_______________。為了______________________________，為了_____________________________，為了______________________________，全世界應該___________________，__________________，

　　____________________!讓那___________________，為了___________________________，讓明天

　　的世界_______________________________________。

　　43. 《憶江南》是一首___________，“憶江南”是___________名，寫景的句子是“____________________________，____________________________。”分別描寫了___________、___________、___________這些景物。

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