人教版四年級上學期期末語文試卷

　　教師們在即將到來的考試之時，準備好了學生們的複習工作了嗎?讓我們來預先做一份試卷，這份設計良好的試卷!下面是小編網路整理的以供大家學習參考。

　　：

　　一、看拼音，規範地書寫漢字。***8分***

　　càn làn nínɡ jié fènɡ xì jūn yún

　　bǎo lěi xìnɡ ɡé zhì huì miáo huì

　　二、比一比，組詞。***3分***

　　貫*** *** 豪*** *** 震*** ***

　　慣*** *** 毫 *** *** 振*** ***

　　三、寫出與下列詞語的意思相近的詞語。***4分***

　　凶猛——*** *** 逐漸——*** *** 牢固——*** *** 空隙——*** ***

　　四、查字典填空。***3分***

　　“捷”字用部首查字法應查 部，再查 畫，去掉部首的第四畫是 ;用音序查字法應查音序 ，再查音節 。在字典裡它有三種解釋：①戰勝;②近便;方便;③快;迅速。“捷足先登”的“捷”應取第 種解釋。

　　第三題***21分***

　　一、把下面詞語補充完整，再根據要求完成練習。***6分***

　　*** ***平浪靜 *** ***遇而安 *** ***樹成蔭 *** ***如其來

　　金碧*** ***煌 *** ***肉同胞 *** ***喜若狂 *** ***根到底

　　請從上面詞語中任選一個寫景的詞語寫一句話：

　　二、選擇合適的詞語填空。***4分***

　　嚴肅 嚴峻 嚴格

　　1、警察叔叔的表情很*** ***。

　　2、大家要經受住這*** ***的考驗。

　　或者……或者…… 既……又…… 如果……就……

　　1、假期沒人照顧我，爸爸說：“你*** ***和媽媽去三亞，*** ***回鄉下的奶奶家”。

　　2、星期天，我*** ***要彈琴，*** ***要畫畫。

　　三、把正確答案的序號填在括號裡。***3分***

　　1、《送元二使安西》中“使”的意思是：*** ***

　　A.讓;令 B.出使 C.用;使用

　　2、和“枝折花落。”中“折”的讀音相同的是：*** ***

　　A.轉折 B. 摺紙 C、折本

　　3、“緊走搭石慢過橋”是家鄉的一句*** ***。

　　A. 俗語 B.歇後語 C.諺語

　　四、照樣子或按要求寫句子。***6分***

　　例1、小小的木匣裡盛著各種各樣好玩的東西。

　　木匣裡盛著東西。

　　氣魄雄偉的長城在世界歷史上是一個偉大的奇蹟。

　　例2、我和爸爸搖下了許多花。 喇叭聲驚飛了樹上的鳥兒。

　　許多花被我和爸爸搖下來了。

　　3、請你用一句話讚美偉大的長城。

　　五、讀一讀，按要求補上標點符號。***2分***

　　某人外出做生意，給父母寫來一封沒有標點的信：

　　“兒 的 生 活 好 痛 苦 也 沒 有 糧 食 多 病 少 掙 了 很 多 錢 ”

　　父母接到信後，用了不同的停頓來讀，結果母親讀後哭了，父親讀後笑了。請你按照父親的讀法給這段話新增上標點符號。

　　第四題***29分***

　　一、根據課文內容或要求填空。***12分***

　　1、當我們遇到困難甚至感覺走投無路的時候，常用陸游的“

　　， 。”這兩句詩來鼓勵自己。

　　2、“昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。遊船、畫舫在湖面慢慢地劃過，幾乎不留一點痕跡。”這句話使用了 的修辭手法，把 比做了 、 ，突出了昆明湖 的特點。

　　3、魏校長向同學們提出一個問題：“請問諸生為什麼讀書?”少年周恩來的回答是：“ ”周恩來這句話的意思是

　　4、綠水本無憂 因風皺面

　　5、“多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成前不見頭、後不見尾的萬里長城。”從帶點的詞語中我體會到 。

　　二、閱讀短文，完成練習。***7分+10分***

　　***一***《貓》片段

　　小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開闢新的遊戲場所。它到院子裡來了。院中的花草可遭了秧。它在花盆裡摔跤，抱著花枝打鞦韆，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那麼生氣勃勃，天真可愛!

　　1、聯絡上下文理解詞語。***2分***

　　生氣勃勃

　　2、用“～～～～”畫出文中的一個擬人句，再寫一個這樣的句子。***3分***

　　3、從這個自然段中可以體會到作者對小貓的 之情。***2分***

　　***二***

　　和煦的暖風把我們送到美麗的南翔古猗園。

　　一進古猗園大門，迎面是一幅巨大的浮雕牆。你看，假山流水，柳蔭竹林，亭臺樓閣，一對栩栩如生的白鶴正在南飛。啊，多美的藝術品!老師告訴我們，這堵牆叫照壁，上面雕的是明清時代的古猗園全景。

　　轉過照壁，沿著石鋪的小徑向前走，我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄杆，那柱子，都十分別致。站在九曲橋上，我們看到了一幅美麗的圖畫：湖水碧波盪漾，岸邊，蒼松翠竹，疊置的假山，盛開的鮮花，多麼秀麗啊!

　　走過九曲橋，登上竹枝山，只見竹枝山上青松翠柏、鮮花盛開、美不勝收。登上山頂，我們便看到一個很有特色的亭子，亭前屋簷下，有一塊黑色匾額，上面是三個蒼勁有力的燙金大字“缺角亭”。這個亭子是四方的，亭頂、三個簷角的尖端都有一隻緊握的大拳頭，只有東北角缺了一隻。

　　老師告訴我們：“1931年,‘九•一八’事件發生後，日本侵略者佔領了東北三省，南翔人民就在這兒建立了一個亭子，特意缺了東北角，以示傷痛。其他幾個角上的大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗精神。”聽完了介紹，我們不知不覺地緊握拳頭，心中燃起了怒火。

　　從缺角亭下山，繞了一個大圈子，我們又回到了照壁前。

　　啊!古猗園不愧為江南園林的明珠!

　　1、給加點字選擇正確的解釋***填序號***並按要求組詞。***3分***

　　⑴尖端*** *** ①不歪斜 ②東西的一頭 ③事情的開頭

　　⑵任選“端”的另外一種解釋組一個詞：

　　2、作者的遊覽順序是：照壁→*** ***→*** ***→*** ***→照壁***3分***

　　3、文章是圍繞哪句話寫的?用“～～～～”畫出來。***1分***

　　4、仔細閱讀第4、5自然段，用簡潔的語言描述。***3分***

　　①作者看到：

　　②作者聽到：

　　③作者的心情：

　　第五題***30分***

　　習作：快樂對於每一個人都有不同的含義。醫生認為救死扶傷就是快樂;老師認為學生有進步就是快樂;父母認為孩子健康成長就是快樂。作為學生的我們也常在讀了一本好書、一部好動畫片、和小朋友參加了一個有趣的活動之後感到快樂。那麼，你的快樂是什麼呢?請以《我的快樂》為題寫一篇習作。注意寫出你快樂的原因並把事情經過寫清楚，注意書寫工整，不寫錯別字。溫馨提示：作文中不要出現校名和你自己的名字哦!