小學生五年級語文手抄報內容

　　語文是人類交流思想的工具之一,它屬於人文社會科學中的一門重要學科。想要提高語文學習能力，不如做一份漂亮的語文手抄吧!下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　小學生五年級語文手抄報的內容：語文好詞好句好段摘抄

　　1、及至山巔，風悠悠空谷來兮，霧濛濛深澗生煙，俯瞰雲海波濤翻滾，遠眺群山繚繞飄渺，胸中律動著迴歸的歡快，喧囂的心靈盪漾著靜雅的瑞端，可謂：人在天庭走，胸生萬里雲。

　　2、溪流中總是夾雜著一沉一浮的桃花，那是從桃花谷流來的。花瓣浮在水面，像一隻只小小的船兒隨水漂去。那高大的松樹，長著巨大的樹冠，和它的兄弟們，來美化這山，這水，他們是這裡的衛兵，忠誠守護著這片純淨的土地。

　　3、清晨，睜開朦朧的睡眼，大山還徜徉在仙霧迷濛之境中。此時，她蒙著輕紗，像山間阿妹的臉，我只想撥開雲霧，一睹她的芳容;山間，布穀鳥兒賣弄清脆的喉嚨，高聲歡唱，歌聲迴盪在山間，大有繞樑三日之勢;花兒憑著自己的風姿，開滿山野，爭著映入眼簾，她們給大地這位姑娘增添了一份嬌媚。牛羊們“哞哞”“咩咩”的叫著，悠閒的漫步在草地上，愜意的享受著早餐;遠方傳來哪位牧童的笛聲?如此悠揚婉轉，像是大山裡的姑娘輕聲哼唱著她的歌謠，讓人不得不洗耳恭聽，流連忘返。

　　4、走進那山，遮光蔽日的奇花異草障顯著峰巒疊嶂的靈魂，鶯歌燕舞的鳥鳴替代了雲蒸霞蔚的綺麗;走進那山，浮躁的心境化作了溪邊的綠柳，疲憊的身軀化作了山澗的清幽;走進那山，心中坦蕩著豪邁，夢中深沉著穩重，骨子裡豐盈著山的精髓和敦實。

　　5、嶽麓山在長沙市區之西，東臨湘江，面積約8平方公里，古人讚譽其“碧嶂屏開，秀如琢珠”。唐宋以來，嶽麓山即以林壑幽美，山幽澗深聞名。六朝羅漢松、唐宋銀杏、明清鬆樟相當著名;愛晚亭、蟒蛇洞、嶽麓書院等景觀聞名遐邇。嶽麓山春天滿山蔥綠、花朵怒放;夏日幽靜涼爽;秋天楓葉流丹，層林盡染;隆冬玉樹瓊枝，銀裝素裹，四季風景宜人。

　　6、九如山的水，潔淨似冰，清涼如雪。清澈的泉水無聲無息地從山澗噴湧而出，沿著山谷潺潺而下，涓涓細流匯成了九條或柔婉或騰空或層疊或飛瀉的瀑布，懸掛在叢林峽谷之間，似一條條玉帶從天而降，或滌盪著天籟般的音樂，或發出震耳的轟鳴，向人們傾訴著大自然的柔美與俊秀。溪流成瀑，瀑落成潭，或大或小，依山傍勢，一脈相承，水水相連，點綴在層山疊翠中，如粒粒明珠，以她的清靈秀麗突顯著山的豪邁與偉岸，可謂：山泉趵突爭湧，潭水碧波輕蕩。

　　7、下山的路往往走得極其愜意。冬天喜歡看樹枝間透出的寒星，天幕幽藍，枝條稀疏，星光凜冽，畫面極淨、極冷、極美。秋天常有流螢，運氣好，會見到一大片舞動的螢光，像一群精靈在聚會。最喜歡的還是有月的秋夜。山路上佈滿斑駁的樹影，秋蟲幽婉的吟唱，時而有葉。

　　8、從遠處的盤山公路上望去，山頂上有一塊不長花草的土地，就像慈祥的彌勒佛一樣，橫臥在群山之中。聽奶奶和伯伯說，那是一片神氣的土地，已經有100多年沒有長植物了，因為有幾位仙女住在那兒，凡是上去過的人，都會得到仙女的幫助。

　　9、周家嘴村深處有座大山，山上綠蔭成林，古柏繁茂，樹木蔥蘢。山間泉水流淌，淙淙潺潺，終年不息，恰似游龍吐珠。古柏為流水正鮮，流泉為古柏奏樂。

　　10、突然，一頭大象映入了我的眼簾，“哇!那就是象鼻山”我歡呼。象鼻山，它像一頭憨厚的大象在清澈見底的灕江邊上慢慢的吸允著灕江的水，它俯下身去，那憨厚可掬的樣子，著實討人喜歡。我不由的驚歎：大自然像一位神功巧匠，雕刻出了這頭栩栩如生的大象，成就了桂林的美!

　　小學生五年級語文手抄報的資料：寓言故事

　　一群猴子住在江邊的一座山上。這座山飛瀑流泉，樹木繁茂，風景十分秀麗。每年春天過後，滿山遍野都長著野果。說不清是什麼年月，一群猴子來到這山上安家落戶，從此以後，一直過著不愁溫飽、悠然自得的生活。

　　有一天，吳王帶著隨從乘船在江上游玩，當他在江兩岸的奇山異峰中發現這風景秀麗的猴山時，感到異常興奮。吳王令隨從在猴山腳下的江邊泊船，帶領他們下船登山。

　　山上的猴子們往日的平和與寧靜，突然被這麼多上山來的人打破了。猴們面面相覷，它們嚇得驚慌失措四下逃走，躲進荊棘深處不敢出來。

　　有一隻猴卻與眾不同，它從容自得地停留在原地，一會兒抓耳撓腮，一會兒手舞足蹈，滿不在乎地在吳王面前賣弄著它的靈巧。吳王拉開弓，用箭射它，這隻猴子並不害怕，吳王射過去的箭都被它敏捷地抓住了。吳王有些氣惱，便命令隨從們一起去追射這隻猴子。面對這麼多人射過去的箭，猴子難以招架，當即被亂箭射死。

　　吳王回頭對他的隨從們說：“這個猴子，倚仗自己的靈巧，不顧場合地賣弄自己，以至於就這樣丟掉了自己的性命，真是可悲。你們都要引以為戒，千萬不要恃才傲物，在人前顯示和賣弄自己的一點雕蟲小技。”

　　智慧的人知道藏而不露;有了一點點本事就喜歡賣弄的人是愚蠢的。他們不是弄巧成拙被人笑話，就是最終落個失敗的下場。