人教版五年級下冊科學複習資料
五年級第二學期是上六年級的最後一場考試,怎樣複習科學這門課呢?下面小編整理了,供你參考。
如下
第一單元 沉和浮
1、物體在水中***有沉有浮***,判斷物體沉浮有一定的標準。
2、***同種材料***構成的物體,改變它的***重量和體積***,沉浮狀況不改變。
3、物體的沉浮與自身的***重量和體積***都有關。
4、***不同材料***構成的物體,如果***體積***相同,***重***的物體容易沉;如果***重量***相同,***體積小***的物體容易沉。
5、***潛水艇***應用了物體在水中的***沉浮原理***。
6、改變物體***排開的水量***,物體在水中的***沉浮***可能發生改變。
7、鋼鐵製造的船能夠浮在水面上,原因在於它***排開的水量很大***。
8、相同重量的橡皮泥,***浸人水中的體積越大***越容易浮,它的***裝載量***也隨之增大。
9、***科學***和***技術***緊密相連,它們為人類的發展做出了巨大貢獻。
10、把小船和泡沫塑料塊往水中壓,手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個***向上***的裡,這個力我們稱它為***水的浮力***。
11、***上浮物體***和***下沉的物體***在水中都受到***浮力***的作用,我們可以感受到浮力的存在,可以用***測力計***測出浮力的大小。
12、物體在水中都受到浮力的作用,物體***浸人水中的體積***越大,受到的***浮力***也越大。
13、當物體在水中受到的***浮力大於重力***時就***上浮***;當物體在水中受到的***浮力小於重力***時就***下沉***;浮在水面的物體,浮力***等於***重力。
14、物體在水中的沉浮與構成它們的***材料***和***液體的性質***有關。
15、***液體的性質***可以改變物體的沉浮。
16、***一定濃度***的液體才能改變物體的沉浮,這樣的液體有很多
17、***不同液體***對物體的浮力作用大小不同。
18、比***同體積***的水***重***的物體,在水中***下沉***,比同體積的水***輕***的物體,在水中***上浮***。
19、***比同體積的液體重***的物體,在液體中***下沉***,比同體積的液體輕的物體,在液體中上浮。
第二單元 熱
1、有多種方法可以***產生熱***。
2、加穿衣服會使人體感覺到熱,但***並不是衣服***給人體***增加了熱量***。
3、水受熱以後***體積會增大***,而***重量不變***。
4、水受熱時體積膨脹,受冷時體積縮小,我們把水的***體積***的這種變化叫做***熱脹冷縮***。
5、***許多液體***受熱以後體積會變大,受冷以後體積會縮小。
6、物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發生***體積***的變化,這可以通過我們的***感官***感覺到或通過***一定的裝置和實驗***被觀察到。
7、***氣體***受熱以後體積會脹大,受冷以後體積會縮小。
8、常見的物體都是由***微粒***組成的,而微粒總在那裡不斷地***運動***著。物體的***熱脹冷縮***和***微粒運動***有關。
9、***許多固體和液體***都有***熱脹冷縮***的性質,***氣體***也有熱脹冷縮的性質。
10、有些固體和液體在一定條件下是***熱縮冷脹***的,例如***銻***和***鉍***這兩種金屬就是熱縮冷脹的。
11、熱是一種***能量***的形式,熱能夠從物體***溫度較高***的一端向***溫度較低***的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度同。
12、熱傳遞主要通過***熱傳導***、***對流***和***熱輻射***三種方式來實現。
13、通過***直接接觸***,將***熱***從一個物體傳遞給另一物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫***熱傳導***。
14、***不同材料***製成的物體,***導熱效能***是不一樣的。
15、像***金屬***這樣***導熱效能好***的物體稱為***熱的良導體***;而像***塑料、木頭***這樣***導熱效能差***的物體稱為***熱的不良導體***。
16、***熱的不良導體***,可以***減慢***物體熱量的散失。
17、***空氣***是一種***熱的不良導體***。
第三單元 時間的測量
1、***“時間”***有時是指***某一時刻***,有時則表示一個***時間間隔******即時長***。
2、鐘錶以***時、分、秒***計量時間,鐘面上的***秒針***每轉動***一格***,表示時間流逝了***1秒鐘***,秒針轉動***一圈***則表示時間流逝了***1分鐘***。
3、在不同的情況下,我們對***相同時間******時長***的主觀感受會不一樣,但時間是以***不變的速度***在延伸的。
4、藉助自然界有規律運動的事物或現象,我們可以***估計時間***。
5、時間可以通過對***太陽運動週期的觀察***和***投射形成的影子***來測量,一些***有規律運動的裝置***也曾被用來計量時間。新 課 標第 一網
6、在遠古時代,人類用天上的***太陽***來計時。日出而作,日落而息,***晝夜交替***自然而然成了人類最早使用的***時間***單位——***天***。
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7、陽光下物體***影子的方向、長短***會慢慢地發生變化。***“日晷”***與***“圭表”***是根據***日影長度***製成的***計時器***。
8、在一定的裝置裡,水能保持以***穩定的速度***往下流,人類根據這一特點製作***水鍾***用來計時。
9、通過一定的裝置,流水能夠用來***計時***,因為***滴漏***能夠保持水在一定的時間內以穩定的速度往下流。
10、我們可以控制***滴漏的速度***,從而使水鍾計時更加準確。
11、滴水計時有兩種方法:一種是利用特殊容器記錄水漏完的時間***洩水型***;另一種是底部不開口的容器,記錄它用多少時間把水接滿***受水型***。
12、長期以來,人們一直在尋求精確的計時方法,隨著科學和技術的發展,人們製作的***計時工具***越來越精確。
13、計時工具準確性的提高要靠***設計、材料***等的改進。
14、雖然像***日晷***、***水鍾***以及***燃油鍾***、***沙漏***等一些簡易的時鐘,已經可以讓我們知道大概的時間,但是人們總希望有更精確的時鐘。***擺鐘***的出現大大提高了時鐘的***精確度***。
15、同一個單擺每擺動一次所需的時間是相同的。根據***單擺的等時性***,人們製成了***擺鐘***,使時間的計量誤差更小。
16、擺的擺動快慢與***擺繩的長度***有關。同一個擺,擺繩越長擺動越慢,擺繩越短擺動越快。
17、擺的擺動快慢與***擺長***有關。
18、同一個擺,擺長越長,擺動越慢,***擺長越短***,擺動越***快***。
19、注意擺繩的長度不等於擺的長度,***擺長***是指支架到***擺錘重心***的距離。
20、***機械擺鐘***是***擺錘***與***齒輪操縱器***聯合工作的。
第四單元 地球的運動
1、***晝夜交替現象***有多種可能的解釋。
2、***晝夜現象***與***地球和太陽的相對圓周運動***有關。
3、***“日心說”***和***“地心說”***中有關地球及其運動的觀點都可以解釋***晝夜交替現象***。
4、擺具有***保持擺動方向不變***的特點。
5、***“傅科擺”***擺動後,地面的刻度盤會與擺的擺動方向發生偏移,這可以證明***地球在自轉***。
6、***傅科擺***是歷史上證明地球自轉的關鍵性證據。
7、***天體的東昇西落***是因***地球自轉***而發生的現象。
8、地球自轉的方向與天體的東昇西落***相反***,即***逆時針***或***自西向東***。
9、***地球的自轉方向***決定了不同地區迎來黎明的時間不同,***東邊早***西邊晚。
10、不同地區所處的***經度差***決定了地區之間的***時差***。
11、人們以***地球經線***為標準,將地球分為***24個時區***。將通過***英國倫敦格林尼治天文臺***的經線,定為***0度經線***。從0度經線向東180度屬東經,向西180度屬西經。經線每隔***15度***為***一個時區***,相鄰兩個時區的時間就相差1小時。
12、天空中星星圍繞***北極星******順時針***旋轉,北極星相對“不動”,是***地球自轉***產生的現象。
13、從***北極星***在天空中的位置可推測出***地軸是傾斜的***。
14、***恆星的周年視差***證明地球確實在圍繞太陽***公轉***。其他的證據也可以證明這一點。
15、在圍繞某一物體***公轉***時,在***公轉軌道的不同位置***會觀察到遠近不同的物體存在***視覺位置差異***。
16、***四季的形成***與***地球的公轉***、***地軸的傾斜***有關。
17、***極晝和極夜現象***與***地球公轉***、***自轉***和***地軸傾斜***有關。
18、***地軸傾斜角度的大小***可以影響***極晝極夜***發生的地區範圍。
19、地球確實在***自轉和公轉***,證據不僅有來自***人造地球衛星***的觀測,還有來自***觀察或實驗***的多種現象。
20、地球自轉的方向是逆時針***自西向東***,週期為***24小時***,地球圍繞***地軸***自轉,地軸是***傾斜***的。
21、與地球自轉相關聯的現象有:***晝夜現象***,***不同地區迎來黎明的時間不同***,看上去***北極星不動***等。
22、***恆星周年視差***是歷史上證明地球公轉的關鍵性證據。公轉過程中,地軸傾斜方向保持不變,因此形成了***四季***和***極晝極夜現象***
人教版五年級科學上冊複習資料