人教版六年級上冊複習重點語文
語文在六年級的學習中內容很多,你知道有哪些知識點需要複習嗎?下面小編整理了,希望對你有幫助。
六年級上冊語文複習重點***應注意的讀音***
1 山中訪友
樹冠ɡuān 旋轉zhuǎn 唱和hè 津jīn津樂道 短暫zàn
2* 山雨
溼潤rùn
3 草蟲的村落
草莖jīnɡ 洞穴xué 它背bēi著幾個小甲蟲 散聚sǎn 似shì的
4* 索溪峪的"野"
膽顫zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自個ɡě兒
5 詹天佑新 課 標 第 一 網
聯結jié 要yāo挾xié 惡劣liè 藐miǎo視 阻撓náo 怒號háo
6 懷念母親
奔bēn喪sānɡ薄bó暗 風裡夾jiā著雨
7* 彩色的翅膀
沉悶mèn 氣氛fēn 暈yùn船 拖蔓wà n
8* 中華少年
九曲qū黃河 剛勁jìnɡ 牙yá牙學語 哈hǎ達 歡歌勁jìnɡ舞 給jǐ予
9 窮人
勉強qiǎnɡ仍rénɡ舊自作zuò自受
10 別餓壞了那匹馬
強qiá nɡ制
12* 用心靈去傾聽
乘chénɡ機 召zhào喚
13 只有一個地球
扁piān舟提供ɡōnɡ
14* 大瀑布的葬禮
乘chénɡ興xìnɡ而來 號召zhào
15 這片土地是神聖的
薄báo霧血xuè液滋潤rùn 運載zài 松脂zhī 樹幹ɡàn 轉zhuǎn讓降jiànɡ臨
16* 青山不老
所處chǔ 勁jìnɡ挺
17 少年閏土 正zhēnɡ月 供ɡònɡ品 五行xínɡ 彷彿fú 廚chú房 允yǔn許 脖頸jǐnɡ 畜chù生 奔bēn來 竄cuàn 銀圈quān 空kònɡ地
18 我的伯父魯迅先生
扎zā好繃帶 起了蒙ménɡ 模mó模糊糊 咳ké嗽
19* 一面
憎zēnɡ惡wù 虐nüè待
21 老人與海鷗
塑sù料 模mú樣 旋xuán渦 應yìnɡ聲而來 樂yuè譜 扇shān動
22* 跑進家來的松鼠
暖和huo
23 最後一頭戰象
勢不可當dānɡ鐫刻juān
25 伯牙絕弦xián
27* 蒙娜麗莎之約
肖xiào像臉頰jiá悄qiǎo然 捉zhuō摸mō
六年級上冊語文複習重點***近義詞***
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六年級上冊語文複習重點*** 反義詞***
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六年級上冊語文複習重點***句子專項***
縮句
1、大家熱情地接待了遠方的客人。
2、海邊的沙地裡種著一望無際的碧綠的西瓜。
3、童年的往事多得像天上的繁星。
4、細密的草莖組成了茂盛的森林。
5、守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。
6、一天,我心愛的金絲雀突然死了。
7、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。
8、晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。
9、這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路於線。
10、我的目光追隨著爬行的小蟲。
11、這種懷念,在初到哥廷根的時候異常強烈。
12、詹天佑是我國傑出的愛國工程師。
13、活潑可愛的小男孩蹲在地上仔細地撿樹種。
14、八歲的帕斯卡就發現了聲學的振動原理。
15、紅領巾小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。
16、氣象臺釋出了西伯利亞來的寒流即將南下的訊息。
17、從南方趕來的小燕子加入了這百花爭豔的盛會。
18、他那微微張開的嘴脣和沒精打采的目光,顯得又虛弱又疲憊。
19、他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷
20、一群穿著破爛的縴夫使勁地拉著一艘沒有張帆的貨船。
21、1969年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術珍品。
22、伏爾加河上的縴夫 是一幅不可多得的珍貴的油畫。
23、五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅幅美妙的圖畫。
24、斷斷續續的鋼琴聲從一所茅屋裡傳出來。
25、皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。
26、一個蜘蛛慢慢地爬過來。新課標第 一 網
27、晌午的太陽光熱辣辣地照射整個樹林。
28、彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。
29、鳥的叫聲透過樹林的沙沙聲模模糊糊地傳來。
30、從孩子的嘴裡飛出宛轉的夜鶯的歌聲。
31、呻吟聲、叫喊聲、斷斷續續的口令聲充滿了茂密的樹林。
32、我們可以推測發生在一萬年前的故事的詳細情形。
33、老松樹滲出厚厚的松脂,閃閃地發出金黃的光彩。
34、人民大會堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車。
35、同學們渴望進步、愛讀好書的熱情,又一次深深地印在老作家的心上。
改為他人轉述句
1老師對我說:“萍萍身體不好,你要多關心她。”
2楚王聽了,只好賠不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了。”
3晏子拱了拱手,說:“我最不中用,所以派到這兒來了。”
4爸爸想了想,笑笑說:“也許,你的想法再美些。”
5貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”
6藺相如說:“秦王若有誠意換璧,我就把璧交給他。”
7他問小剛:“我的講義,你能抄下來嗎?”
8他輕輕地說:“我買不起,先生,我的錢不夠。
9一位臺灣同胞說:“我是中國人,我愛中國。”
10小明高興地告訴媽媽:“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。”
改為雙重否定句
1楚王只好吩咐手下開啟城門,迎接晏子。
2我們得保證那東西完好無損。
3飛向遙遠的地方,要和爸爸媽媽商量商量。
4星期天,我們必須去看排球賽。
5學校裡只給每人發一張票,這真叫人為難
6紅四團的戰士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。
反問句改陳述句
1在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?
2看,海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
3人與山的關係日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?
4不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?
5看到那數不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?
6哪條法律規定巴迪一定要成為詩人?
7學習如登山,需要有踏實苦幹和堅持不懈的精神,才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎?
8這個膽瓶怎麼容得下你這樣龐大的整個身體呀?
陳述句改反問句
1.這三克鐳體現了居里夫人偉大的人格。
2.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪費這壺救命之水。
3.沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。
4.小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。
5.你用髒手隨便抓東西吃,肚子準會長蛔蟲。
6.戰士們沒有離開他們的陣地,我不能離開手術檯。
7.北京獲得了2008年奧運會舉辦權,大家很高興。
8.如果我們也能像水滴那樣,沒有什麼事情做不成。
9.鬥爭的烈火是永遠撲滅不了的。
10邱少雲嚴格遵守紀律的革命精神,值得我們學習。
11.如果下面沒有泉水,這麼旱的天氣,泥土不會這樣溼。
12.鄉村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。
修改病句。***原則:不能改變句子願意。能改不刪。能添不去。***
1貫徹《小學生守則》以後,發生了顯著的變化。
2我們沿著這條公路,不要一小時,就可到達縣城了。
3我們偉大的祖國在社會主義康莊大道上。
4這個班級的同學是全校開展學雷鋒活動最好的班級。
5老師的教育下,他明確了學習態度。
6同學們積極投入愛國衛生運動,把教室打掃得整整齊齊、乾乾淨淨、清清爽爽。
7過去,我做作業馬虎潦草,很不認真,不經常拖拉,不按時完成。
8六一節那天,我踏著輕鬆的步伐,興奮的心情來到學校。
9我們要端正學習的態度和目的。
10錢小紅加入了少先隊員。
11黑板的上方掛著“先進班集體”。
12雖然天氣這麼冷,所以她仍然堅持長跑。
13春天來了,桃花、梨花、桂花都盛開了。
14夏天果園裡許多水果都成熟了,有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、還有西瓜、西紅柿呢!
15《桃花心木》一文告訴了我們應該怎樣種樹。
改為擬人句
1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。
2、小草兒發芽了。
3、百靈鳥在樹枝叫。X k b1.c o m
4、太陽慢慢地從東邊升起來了。
改成比喻句
1、海浪激起的泡沫,美麗極了。
2、割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。
關聯詞
用關聯詞語的句子,一般都由兩個以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關係,正符合我們表達的需要。常見的幾種關係:
1、並列關係:既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……
2、因果關係:因為……所以……;既然……就……;……因此;之所以……是因為……
3、條件關係:只要……就……;只有……才……;無論……都……;不管……總……
4、轉折關係:雖然……但是……;儘管……還是
5、假設關係:如果……就……;即使……也……;要是……就……
6、選擇關係:不是……就是……;是……還是……
7、取捨關係:與其……不如……;寧可……也不……
8、遞進關係;不但……而且……;不僅……還……
用關聯詞語把下面兩句話連起來
1、我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。
2、這本書寫得太精彩了。我把這本書一連三遍。
3、彭德懷殺死心愛的大黑騾子。不讓一個戰士掉隊。
4、做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。
5、你每天堅持早鍛鍊。你的身體素質會得到提高
6、學習的道路上會有很多困難。困難不能阻擋我們爭取進步的決心。
7、媽媽看電視。 媽媽打毛衣。
8、謝彬學習成績很好。 謝彬一點也不驕傲。
9、這碗魚湯沒有加作料。 我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。
10狼裝出一副憨厚的模樣。狼裝出一副可憐的模樣。
11、雷鋒不富裕。雷鋒把節省下來的錢支援災區人民。
12、他經常看課外書。他的閱讀寫作水平提高較快。
語文六年級下冊第一單元課文