小學暑假學習計劃表應該怎麼制定

　　暑假是一個拉開和同學們成績距離的好機會，所以暑假制定好的學習計劃進行學習很有必要。以下是小編分享給大家的小學暑假學習計劃表，希望可以幫到你!

　　小學暑假學習計劃表

　　一.按時作息。早上8:00起床，晚上9：30----10:00之間這個時間睡覺。

　　二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師佈置的寒假作業，每天至少做五頁，儘快完成，然後一條心玩，應接新的一年的到來，快快樂樂過新年!

　　三.堅持每天課外閱讀一小時，並且摘抄好詞.好句.好段。

　　四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家裡帶來笑聲和快樂。

　　五.堅持每天在qq空間裡寫自己的心情。

　　六.堅持每天在網上玩半小時動腦筋的遊戲，提高智力。

　　七.堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。

　　八.堅持每週寫一篇週記，提高習作水平。

　　九.由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節聯歡會”。

　　十.積極參加體育鍛煉和社群的各項活動，注意安全。

　　十一.為新學期定一個學習計劃，並準備好必備的學習用具。

　　小學生暑假學習計劃建議指導

　　一、作息正常：正常科學的作息是專心學習的基礎，專心學習又確保作息時間的穩定，兩者相互相承，沒有絕對。所以，一定要該睡睡，該玩玩，不衝突。

　　二、精簡學習時間：假期的學習時間不可太多，也不可沒有。在安排的時間內，必須保證學習強度和學習效率。

　　三、積極運動：建議晨間、傍晚飯前運動較劇烈的或飯後散步。特別是戶外運動，可分散腦力勞動帶來的壓力，達到假期放鬆的目的。

　　四、環境選擇：選擇簡潔而不空曠的學習環境，面積與教室課桌相當的桌子，以最大限度製造自己熟悉的氛圍。因為即使教室再空曠，平時使用的空間也不過為座位那一部分，有書牆的同學在自習課時更感到如此。模擬平時熟悉的環境是最簡單卻有效的辦法。

　　五、書房內不應放置：床、電視、電腦、pad、電話手機除外以及其它使人躁動或分心的物品。

　　小學生暑假學習方法

　　一、理解法。理解是背誦的前提教師要指導學生理解好關鍵詞語，句子，課文大意，理清層次及各層次之間的關係，使學生隨作者的思路而活動，從而達到使其言皆若出於吾口，使其意皆若出於吾心的程度。

　　二、綱要法。根據課文結構和內容特點將課文編成段落層次提綱，再按提綱進行背誦，如朱自清的<<春>>可編排結構提綱盼春，繪春，贊春再進一步細畫如將繪春細畫為，春草，春花，春風，春雨和迎春圖，會更好背誦。

　　三、提問法。背誦前將背誦的課文轉化為一個個問題。如：這樣寫的目的是什麼?運用此法可降低背誦難度

　　四、規律法。有些文章結構工整句子之間，段落之間結構相似，在指導背誦時抓住規律背誦就容易的多了，假如每章字數句數句式基本相同，只有某些對應位置上的字不同，背下第一章安規律背其他兩章就輕而易舉了。

　　五、分解法。背誦內容較長時可將內容分解背誦由少到多，直到背完為止。

　　六、嘗試法。指導背誦時讓學生嘗試背誦，背誦步過去看一下原文，直到背完為止。

　　七、比較法。有些詩文內容大體相同但寫法相異，對於這類詩文采用比較法背誦如李白的<<望廬山瀑布>>和蘇軾的<<題西林壁>>都是寫廬山的，但寫法有所不同，通過比較背誦避免混淆。

　　八、多樣背誦法。在背誦過程中，可根據教材特點和學生實際情況採用接力背誦，小組背誦，同桌背誦，男女對抗背誦，等多種背誦形式，激發背誦興趣，培養學生積極進取和銳意競爭的意識。

　　九、配合背誦法。背誦過程中還應把讀寫查結合起來，讀就是學生朗讀時注意朗讀節奏，速度，語氣，應讀出表情，語境，語義還要求學生能準確迅速寫出背誦內容無錯字，漏句顛三倒四的情況出現，查就是檢查可以讓學生自查，小組互查，教師抽查，使背誦落到實處。

　　十、抄讀背誦法。俗話說“抄一遍勝讀十遍”，指導學生背誦時可採用先讀再抄，抄完再讀等多種方法，使學生養成動手動腦的習慣，達到快速背誦的目的。

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