八年級上期末考試語文試卷

　　不論是哪一門學科的學習，每個人都有不同的方法。在小編看來，提升自己的學習成績的一種重要方法就是多做試題!下面是小編整理的福建屏南縣華僑中學以供大家學習參考。

　　福建屏南縣華僑中學

　　選擇題

　　下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是*** ******2分***

　　A.惟妙惟肖***qiào*** 金鑾***lún***殿嶙***līn***峋兩棲***xī***

　　B.亭臺軒***xuān***榭中軸***zhóu***線傖***cānɡ***俗蹣跚***shān***

　　C.銷聲匿***nì***跡萌***míng***發胚***pī***胎凹凼***dàng***

　　D.草長鶯***yīng***飛孕***yūn***育追溯***shù***老嫗***yù ***

　　下列各句中，沒有語病，句意明確的一項是*** ******2分***

　　A.九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。

　　B.各地紛紛採取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。

　　C.學校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。

　　D.同學們修改自己的作文時，一定要注意找出並改正作文中的錯別字。

　　現代文閱讀

　　閱讀文段***13分***

　　有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框裡。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那麼高。也許他平時不那麼瘦，也不那麼直僵僵的。他面如死灰，兩隻眼上都結著一層翳，分不清哪一隻瞎，哪一隻不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材裡倒出來的，就像我想像裡的殭屍，骷髏上繃著一層枯黃的幹皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎?”

　　他“嗯”了一聲，直著腳往裡走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。

　　我忙去接。瓶子裡是香油，包裹裡是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶裡多得數不完。我也記不起他是怎麼說的，反正意思很明白，那是他送我們的。

　　我強笑說：“老王，這麼新鮮的大雞蛋，都給我們吃?”

　　他只說：“我不吃。”

　　我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然後轉身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。”

　　我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得託人捎了。”

　　他也許覺得我這話有理，站著等我。

　　我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊塗了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎麼回家的。

　　【小題1】選文前3段使用的描寫手法有 、 、 。其中第1段反覆寫老王“直僵僵”的，又說他“面如死灰”，像“殭屍”“骷髏”，這樣寫表明老王________ ______，暗示了他______ _____。***5分***

　　【小題2】品味語言。***3分***

　　“開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框裡”這句話中的“鑲嵌”一詞能否換成“站立”?

　　【小題3】從選段看，作者的善良表現在哪些事上?***2分***

　　【小題4】第3段中畫線句子寫到雞蛋時，作者說：“我記不清是十個還是二十個，因為在我的記憶裡多得數不完。”老王送的雞蛋真的“多得數不完”嗎?作者這樣說有什麼含義?***3分***

　　閱讀文段***12分***

　　三峽工程

　　①三峽工程是個“四美具”的特大工程。②四美者：防洪、發電、通航、南水北調。③建設三峽工程最大的目的是防洪。④天有不測風雲，如果1860、1870年洪水再現，江漢平原工農業生產基地損失之大，就可能比建設一個三峽工程的費用還要多得多。⑤三峽工程的防洪作用是無法替代的。⑥其次，發電，三峽電站裝機容量17680兆瓦，年發電量為840億千瓦小時***等於火電用煤4000萬噸***。⑦按預計，三峽每千瓦的建設費用，與全國16個大型水、火電站比較，它是第11位，淹地是第9位，移民數是第5 位，應該說是經濟合理的。⑧第三，三峽工程建成，長江600公里水面被抬高，原來江中險灘絕大部分淹沒在水下，急流成平湖，利於航行;而下游因有水庫調節，枯水期流量增加，也有利於航運。⑨所以上游航運和下游航運各得其利。⑩據有關部門測算，屆時可降低航運成本30%左右。⑾最後是南水北調。⑿把長江水調到歷經乾旱的華北平原，是這個地區人民的心願。⒀目前西北各地乾旱，均在引黃灌溉，因而黃河東流之水可能漸減少。⒁從三峽南水北調，效益不可估量。

　　【小題1】本文的中心句是 。***2分***

　　【小題2】本文條理清晰，具體解說“四美”特點是按 的邏輯順序組織材料的，這樣認定的依據是 、 、 、 等詞語的運用。***5分***

　　【小題3】按要求分析畫線句子和加點的詞語：

　　①劃線句子除運用了舉例子的說明方法外,還運用了 的說明方法。運用這種說明方法的作用在於 。***3分***

　　②加點詞“絕大部分 ”不能刪去，是因為 。***2分***

　　文言文閱讀

　　閱讀下面的詩文***12分***

　　【甲】水陸草木之花，。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝.香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

　　予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　周敦頤《愛蓮說》

　　【乙】風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。 猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

　　毛澤東《卜算子•詠梅》

　　【小題1】解釋下面句中加點的詞：***4分***

　　***1*** 可愛者甚蕃 *** ******2*** 濯清漣而不妖*** ***

　　***3***陶後鮮有聞 *** ******4***待到山花爛漫時*** ***

　　【小題2】翻譯下面的句子。***2分***

　　可遠觀而不可褻玩焉。

　　【小題3】作者“獨愛蓮”的原因是什麼? ***請用原文回答*** ***2分***

　　， 。

　　【小題4】【甲】文用 、 襯托了蓮花的形象，【乙】文用 、 等自然環境來烘托梅花的形象。***4分***

　　語言表達

　　按要求排列下列句子。***2分***

　　①因此，誰如果要鑑賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。②蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。③倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。④其他地方的園林我也到過一些。

　　排列順序：

　　仿寫。***2分***

　　例句：愛心是一片冬日的陽光,使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;

　　仿寫：愛心是 ， 。

　　名著導讀

　　根據下面的提示語填空。***共10分***

　　***1***_____________________________，白雲千載空悠悠。***崔灝《黃鶴樓》***

　　***2***山隨平野盡，_________________________。***李白《渡荊門送別》***

　　***3***__________________，老木蒼波無限悲。***陳與義《登岳陽樓其一》***

　　***4***夕日欲頹， 。***陶弘景《答謝中書書》***

　　***5***____________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。***蘇軾《記承天寺夜遊》***

　　***6***__________________，家書抵萬金。***杜甫《春望》***

　　***7***王維的《使至塞上》中作者描寫了邊塞看到的奇特壯麗的風光，被稱為千古壯觀的名句是： ， 。

　　***8***《桃花源記》中與“老有所終，壯有所用，幼有所長”意思相近的句子是： ， 。

　　名著閱讀。***5分***

　　下列人物形象你最熟悉的是哪一個?這個人物形象出自哪部名著?請你簡述一則以這個人物形象為主角的故事***50字左右***。

　　保爾 長媽媽 祥子 阿廖沙

　　人物形象： 出自《 》

　　故事：

　　聽力題

　　任選一題作文

　　***1***半命題作文：愛在____________

　　請補充完整標題***如在橫線上可填上“那杯牛奶裡”、“春光爛漫時”等***。要求：①文體自選***詩歌除外***;②600字以上;③文中不能出現考生的姓名和所在學校的名稱。

　　***2***生活中，總會有一些畫面揮之不去，讓我們難以忘懷，請以“這樣的畫面，讓我刻骨銘心”為題目，寫一篇不少於600字的文章。

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