人教版四年級上冊語文期末複習資料以及複習計劃
小學四年級的同學對語文的知識已經有一定的掌握,主要是在詞語積累,拼音拼讀以及閱讀課文的層面上學習。下面是由小編整理的,希望對您有用。
人教版四年級上冊語文期末複習計劃
一、學生學習情況分析
本班大部分學生對字詞掌握情況較好,獨立閱讀知識方面掌握得不太好,一部分學生拿到題之後不認真審題,不知道怎麼去解答。好多獨立閱讀的答案本來是要在短文中尋找,但他們就會答非所問,想怎麼答就怎麼答。拓展性的練習更是無從下手。
二、複習內容
1、漢語拼音
***1***學會漢語拼音,能正確拼讀,掌握拼寫規則。
***2***熟練掌握看拼音寫漢字、詞語和句子。
***3***掌握漢語拼音中聲調及其變化。
2、字
***1***掌握本冊生字,能按字的結構把字寫端正、勻稱。
***2***正確區分同音字、形近字並能組成詞語。
***3***按要求寫字;
***4***選字填空;
***5***改正錯別字;
***6***選擇帶點字的正確字義;
***7***按要求查字典等。
3、詞語
***1***正確地讀出、寫出學過的詞,並注意積累詞語。
***2***會聯絡上下文理解詞語的意思。
***3***辨析近義詞、反義詞,領會詞語的感情色彩,會詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓練。
4、句子
***1***懂得一個完整的句子必須由兩個部分組成,能運用常
用詞和關鍵詞造句。
***2***背誦指定和自己喜歡的內容;
***3***按要求摘錄詞句***或摘錄自己喜歡的詞句***;
***4***按課文內容或積累〃運用中的“讀讀背背”填空;
***5***默寫;
***6***補足詞語;
***7***詞語搭配;
***8***會修改病句;
***9***能辨別比喻、排比等修辭的作用,能縮寫句子,擴寫句子。
***10***語言感悟
A、聯絡上下文或生活實際理解詞語,體會句子含著的意思;b、按要求找出相關的詞句、回答問題;
C、理清課文的敘述順序;
D、領悟句子的表達特點;
E、理解、抓住課文的主要內容,體會作者表達的思想感情;f、學會提出有思考價值的問題;
G、聯絡生活實際談感受等。
5、標點符號
能正確使用常用的九種標點符號:逗號、句號、問號、歎號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號,認識破折號。
6、口語交際
選擇貼近學生實際的話題進行一至二次的口語交際訓練。
7、習作
複習寫自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表達真情實感;複習寫想象作文,能把想象的內容寫具體。
三、複習目標
1、主動複習鞏固本冊要求學會的227個生字,會認的120個生字;能正確讀寫精讀課文中的132個詞語,做到書寫公整、規範,不寫錯別字,養成良好的寫字習慣。
2、主動複習本冊課文和積累〃運用中的“讀讀背背”,對閱讀有較濃厚的興趣,通過閱讀訓練,進一步掌握理解、抓住課文主要內容,體會文章所要表達的思想感情,掌握一些讀書方法,培養閱讀能力,受到情感的薰陶。
3、能主動積極地與別人進行交際,能認真耐心地聽別人講話,理解主要意思,並能轉述,討論交流能講清楚自己的意思。
4、主動參與習作訓練,彌補平時習作的不足,能寫出內容具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。
5、積極主動地參與語文實踐活動,以達到課內外互補、相得益彰的效果。
四、複習重點
從學生角度來看,多注意差生,多幫助他們,從而提高及格率。從整個學習內容來看,閱讀和作文是重點。在閱讀的複習中,詞、句、段的理解是重點。在作文複習中,怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看,探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題,是探究學習的關鍵。
五、複習難點
1、能對詞語進行邏輯歸類;結合語境理解字、詞;會修改簡單的病句。
2、把握文章的主要內容,體會思想感情,初步領悟表達方法;發表自己的閱讀見解或體會;能寫簡單的記實作文和想象作文、書信及常見的應用文。
3、綜合運用,補缺補漏。
六、複習措施
1、突出三個特色:一是新理念,即減少頭緒,加強綜合,引導學生積累語言,感悟語言,運用語言,著力於培育學生的語文素養;
2、二是新內容,即依據大修訂教科書,並適當向課外拓展,以知識與能力、過程與方法,情感、態度、價值觀三個維度為經,以識字寫字、閱讀、習作、口語交際和語文實踐為緯,組織複習內容;
3、三是新教法,即從學生已有知識基礎出發,從課文入手,引導學生主動複習,多讀書、多積累,精做題,做好題,舉一反三,掌握規律。
七、複習方法
歸類複習法、練習法、講解法相結合。
九、複習時間
一週
人教版四年級上冊語文期末複習資料篇一
一、字詞關
1. p17 p35 p58 p77 p95 p116 p138 p156 讀讀寫寫和讀讀記記的詞語要會寫。
2. 課文中出現的四字詞語儘量要會寫,會歸類。
ABB 詞語: 笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸 綠油油 金燦燦
AABB 成語:隱隱約約 蹦蹦跳跳 明明白白 大大方方 彎彎曲曲
ABAC 成語:自由自在 無憂無慮 十全十美 如怨如訴 若隱若現
ABCC 成語:可憐巴巴 生氣勃勃 得意揚揚 人影綽綽 白髮蒼蒼
AABC 成語:簾簾飛瀑 滔滔江水 涓涓細流 默默無聞 躍躍欲試
特殊結構成語:呼風喚雨 耀武揚威 騰雲駕霧 屏息凝視 取長補短
含動物的成語:膽小如鼠 牛刀小試 調虎離山 守株待兔 來龍去脈
含比喻的成語:口若懸河 如花似玉 膽小如鼠 恩重如山 呆若木雞
描寫天氣成語:豔陽高照 烏雲滿天 陽光明媚 雷聲大作
十二生肖成語:
膽小如鼠 對牛彈琴 如狼似虎 守株待兔 葉公好龍 畫蛇添足 人仰馬翻 順手牽羊 呆若木雞 殺雞儆猴
帶數字的成語:
一心一意 三心二意 四分五裂 六神無主 五光十色 七上八下
千軍萬馬 十萬火急 五花八門 四通八達 四平八穩 朝三暮四
兩全其美 千方百計 四面楚歌 十拿九穩
二、課文關。
1. 要求背默的課文內容:
① 《觀潮》三、四自然段*** *** ② p22-23 和 p100-101 《古詩兩首》*** *** ③ 《爬山虎的腳》全文 { } ④《鳥的天堂》七、八、十二、十三自然段 *** *** ⑤ 《白鵝》
二、三、四、七自然段 *** *** ⑥ 《貓》的一、二自然段*** *** ⑦ 《頤和園》全文熟讀*** *** 狗急跳牆 豬朋狗友
⑧ 《那片綠綠的爬山虎》七、八、九、十自然段熟讀
⑨ 《飛向藍天的恐龍》第四自然段熟讀
三、學習園地關。
1. 背默 1—8 單元園地裡的“日積月累”的內容,而且要會運用。 [ 尤其是第五、七單元的名言要聯絡生活實際運用]
2. “我的發現”的內容要熟讀並學會表達。
3. 八個單元的寫作要點及範文要熟記。
人教版四年級上冊語文知識要點複習資料