七年級上語文練習冊答案參考

　　做七年級語文練習冊習題懶惰的人，吊死在蘋果樹下，勤勞的人，沙漠上可以種花。下面是小編為大家精心整理的，僅供參考。

　　***一***

　　風雨

　　1、C

　　2、***1***這麼大，或那麼大

　　***2***彎曲

　　***3***忽然，很快

　　3、***1***A

　　***2***D

　　4、抓住了以下事物：描寫了樹枝、樹葉、

　　葡萄藤、羊、女孩、鳥、蒼蠅、廢紙、

　　池塘、魚兒、老人等等。啟發：世間萬物在大自然風雨力量的面前，顯得是那麼無助、渺小

　　5、不能，因為“驚喜”是說明風雨來得突然，用“歡喜”無法表現出這層意思

　　6、側面描寫，文中沒有提到“風雨”二字，但是處處表現出一幅“山雨欲來風滿樓”的景象，

　　從被吹亂的樹林、垂柳、人、吹掉的鳥巢等均可以看出

　　7、“這”具體指代“人都說山是莊嚴的，幾乎是死寂的”這種說法

　　8、要像山溪一樣長途跋涉，廣泛吸取，不斷地充實自己，改變自己

　　9、第⑧段作者提問道——它要流到哪裡去呢?蘊含著對自己的未來之路的思索

　　10、略

　　***二***

　　我的老師

　　1、tuì;zhì;bǔ;fén;ōu;wèi;tá;yú;

　　chen;mó

　　2、***1***願意是詭計多端，不可信任。

　　這裡是調皮、機靈的意思

　　***2***形容心地純真

　　***3***沒有比這個再大

　　3、魏巍;東方;誰是最可愛的人;散文

　　4、***1***迎;敲

　　***2***音調;音調

　　***3***接近;影響

　　***4***珍寶;純真

　　5、***1***表示特定稱謂

　　***2***表示引用

　　6-7：D;B

　　8、夢中尋師

　　9、“迷迷糊糊”是形容從睡夢之中爬起來，神智還不那麼清醒的樣子。

　　“模模糊糊”是形容語言意思不清楚，支吾含糊的樣子。這兩個疊用的形容詞意思不一樣。

　　因此不能調換使用

　　10、因為作者非常愛戴、敬佩老師，對老師戀戀不捨

　　11、C

　　12、“我才醒了”說明作者當時在睡夢中爬起來，“迷迷糊糊”地往外走，是不清醒的，

　　直到他的母親指出，現在已經放了暑假，他才從睡夢中真正地醒了。

　　“我才睡熟了”是說母親把作者“拉”回來，又“勸說”了一會兒，懷著無可奈何的心情，

　　他只好睡下來，是在這種不得已的情況下，“才”睡熟了，

　　兩個“才”字包含這作者熱愛蔡老師到了近乎著迷的程度的深厚感情

　　13、他是一位溫柔、包容、善良、樂於助人、幽默、睿智的老人

　　14、怕他→欣賞他→永遠忘不了他

　　15、***1***“依約”柱這裡是按照規律的意思;使用了擬人的修辭手法，顯得生動、形象

　　***2***“倒黴”和“痛苦”可以充實人生，使人生更加豐富多彩，這種人生是幸福愉快的

　　16、他雖然不識字，卻懂得許多深奧的道理，而且帶領著年輕無知的靈魂，看清了真正的世界

　　17、略

　　***三***

　　散步

　　一、1、B

　　2、拆 歧 蹲 霎

　　3、折***zhé***折斷 拆***chāi***拆散 歧***qí***分歧

　　枝***zhī***枝條 顆***kē***顆粒 棵***kē***一棵樹

　　4、委屈 粼粼 分歧

　　5、略

　　二、6、***1***把母子二人的情態顯現出來，兒子誠懇、孝敬，母親年邁順從。

　　***2***表現 “ 我 ” 強烈的責任感，而下文的最終決定又反映了 “ 我 ” 對母親的尊重和孝順。7、引起讀者的閱讀興趣，同時提示了文章的敘事線索。

　　8、母親老了，身體不好，要多走走。

　　9、我的兒子;天真、可愛、聰明伶俐。

　　10、 “ 我 ” 伴同兒子的時日還長。

　　11、A心情鬱悶 B借酒澆愁 C心有餘悸 D忐忑不安

　　12、一個是作者因一場噩夢而對父親惦念不已，非得通過電話 “ 聽到父親的聲音 ” 才安心。另一個事例是父親因為沒人接電話竟疑心兒子全家是否煤氣中毒了，特地趕來察看。

　　13、兩件事情雖然瑣屑卻有典型意義，第一件事表現了作者深深的孝敬之情，第二件事表現了父親對兒子徹骨的關愛之情，感人至深。這種父子間無微不至的 “ 牽掛 ” ，是人世間最美好的情感。正是這種親情維繫著我們這個世界，溫暖著我們的心靈，並使人生放發出絢麗的色彩。以小見大。

　　14、 “ 劈頭就問 ” 表現了父親焦急萬分，擔心兒子全家煤氣中毒; “ 緩緩地說 ” 是因為父親得知沒接電話的原因，兒子全家平安以後，內心感到輕鬆釋然。表情描寫要抓住眼神和臉色，答案略。

　　15、示例：牽掛是風雨中的一把雨傘，黑暗裡的一束亮光，保護、照亮著我們的生命。