七年級語文上冊課外文言文閱讀訓練

　　七年級語文文言文是我們民族文化的重要組成部分，積澱著我們的思想認識、民族情感。小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　1-2

　　一鄭人逃暑①

　　鄭人有逃暑於孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮，反席於樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡④於身。其陰逾⑤去，而其身逾溼，是巧於用晝而拙於用夕矣。

　　[註釋] ①逃暑：避暑，乘涼。②孤林：獨立的一棵樹。③徙衽rěn：移動臥席。④濡rú：沾溼。⑤逾：同“愈”，更加。

　　1.解釋文中加點的詞語

　　者 以 從 及 患

　　2.用現代漢語翻譯句子。

　　復徙衽以從陰

　　3.鄭人的“拙”具體表現什麼地方? 用自己的語言表達

　　4.這則寓言告訴人們什麼道理?

　　二眉、眼、口、鼻四者，畢都有神①也。一日，口為鼻曰：“爾何能，而位居吾上?”鼻曰：“吾能別香臭然後子可食故吾位居汝上。”鼻為眼曰：“子有何能，而位在我上也?”眼曰：“吾能觀美惡，望東西，其功不小，宜居汝上也。”鼻又曰：“若然，則眉有何能，亦居我上?”眉曰：“我也不能與諸君廝②爭得，我若居眼鼻之下，不知你一個麵皮安放那裡?”選自羅燁《醉翁談錄》

　　[註釋] ① 神：靈性。 ② 廝：相互。

　　5.解釋下列加點的詞語

　　故吾位居汝上 我若居眼鼻之下

　　6.用“/”標出句子的朗讀停頓

　　吾 能 別 香 臭 然 後 子 可 食 故 吾 位 居 汝 上

　　7.請把文中畫線句子翻譯成現代漢語。

　　爾何能，而位居吾上?

　　譯文：

　　8.通讀全文後，你從眉、眼、口、鼻之爭中得到什麼啟示?

　　3-4

　　三孟母三遷

　　鄒孟軻母，號孟母。其舍近墓。孟子之少時，嬉遊為墓間之事，踴躍築埋。孟母曰：“此非吾所以居處子。”乃去，舍市傍。其嬉遊為賈人⑴炫賣⑵之事。孟母又曰：“此非吾所以居處子也。”復徙舍學宮之旁。其嬉遊乃設俎豆⑶，揖讓進退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子長，學六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化⑷。

　　注：1賈人，商人。 2炫賣，叫賣。3俎豆，古代祭祀用的禮器。 4漸化，逐漸濡染。

　　9.解釋下列句中加點詞的意思

　　1乃去，舍市傍 2及孟子長

　　10.用現代漢語翻譯句子

　　復徙舍學宮之旁

　　11.簡答題 請你用簡潔的語言概括這則故事的主要內容，然後談談這個故事給你的啟示。

　　內容：

　　啟示：

　　四六一居士傳 節選 歐陽修

　　六一居士初謫滁山，自號醉翁。既老而衰且病，將退休於潁水①之上，則又更號六一居士。 客有問曰：“六一，何謂也?”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺。”客曰：“是為五一爾，奈何?”居士曰：“以吾一翁，老於此五物之間，是豈不為六一乎?”客笑曰：“子欲逃名②者乎?而屢易其號。……”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也;吾為此名，聊以志吾之樂爾。”

　　【註釋】①潁水：地名。②逃名：不求名聲，避名而不居。

　　12、翻譯句子

　　六一，何謂也?

　　13、“六一居士”中“六一”具體指什麼?

　　14、歐陽修在“既老而衰且病”的境況下將自己的號更為“六一居士”的用意是什麼?

　　5-7

　　五秦王堅①自河東還，以驍騎將軍鄧羌②為御史中丞③。八月，以咸陽內史王猛④為侍中、中書令，領京兆尹。特進、光祿大夫強德，太后⑤之弟也，酗酒，豪橫⑥，掠人財貨、子女，為百姓患。猛下車收⑦德，奏未及報⑧，已陳屍於市，堅馳使赦之，不及。與鄧羌同志⑨，疾惡糾案⑩，無所顧忌，數旬之間，權豪、貴戚，殺戮、刑免⑾者二十餘人，朝廷震慄，奸猾屏氣，路不拾遺。堅嘆曰：“吾始今知天下之有法也!”選自《資治通鑑》第22卷

　　[註釋：①秦王堅：指前秦世祖符堅。河東：郡名。②鄧羌：人名。③御史中丞：官職名。下文的“侍中”“中書令”“ 京兆尹”“特進、光祿大夫”均指官職名。④王猛：人名。⑤太后：符堅的伯母。⑥豪橫：恃強橫暴。⑦收：拘捕。⑧報：答覆。⑨同志：志趣相同。⑩糾案：舉發其罪，考問其實。⑾刑免：判罪免官。

　　15.用“/”標出下面句子朗讀時的停頓處。

　　秦 王 堅 自 河 東 還

　　16.解釋文中加點詞的意思。

　　1自河東還 2為百姓患 3 堅馳使赦之

　　17.說說下面句子的意思。

　　吾始今知天下之有法也!

　　18.用自己的話簡要說說王猛嚴懲強德的原因。

　　19.王猛嚴懲違法官員取得了什麼成效?請用原文回答。

　　20.讀了選文，你對王猛有何評價?簡要談談你的看法。

　　六三人成虎

　　龐恭與太子將質於邯鄲，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎?”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎?”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎，王信之乎?”曰：“寡人信之。”龐恭曰：“夫市之無虎也明矣，然而三人言而成虎;今邯鄲之去魏也遠於市，議臣者過於三人，願王察之。”龐恭從邯鄲反，竟不得見。

　　註釋：①質：做人質。 ②邯鄲：趙國國都，在今河北邯鄲市。

　　21.解釋下列加點詞的意思。

　　王信之乎? 龐恭從邯鄲反

　　22.你從“三人成虎”這個故事中悟出了什麼道理?

　　七《鷸蚌相爭》

　　趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而其喙。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸。’兩者不肯相舍，漁者得而並禽之。今趙且伐燕，燕、趙久相支，以弊大眾，臣恐強秦之為漁父也。故願王之熟計之也。”惠王曰：“善。”乃止。

　　23.解釋文中加點的字

　　方 雨 故 願

　　舍 並 為 乃

　　24.翻譯句子

　　漁者得而並禽之

　　25.這則寓言告訴我們什麼道理?

　　八阮裕焚車

　　阮光祿①在剡②，曾有好車，借者無不皆給。有人葬母，意欲借而不敢言。阮後聞之，嘆曰：“吾有車而使人不敢借，何以車為③?”遂焚之。選自劉義慶《世說新語》

　　註釋：①阮ruǎn光祿：阮裕，曾經做過金紫光祿大夫，所以稱他為阮光祿。 ②剡shàn：地名，在浙江嵊縣。 ③何……為：幹什麼。

　　26.解釋文中加點的詞。

　　而 皆 聞之 遂

　　27.憑藉註釋，用現代漢語翻譯下面句子。

　　吾有車而使人不敢借，何以車為?

　　28.這個故事表現了阮裕怎樣的性格?

　　九竊糟

　　昔者魯人不能為酒，唯中山之人善釀千日之酒，魯人求其方弗得。有仕於中山者，主酒家，取其糟粕以魯酒漬之，謂人曰“中山之酒也。”魯人飲之，皆以為中山之酒也。

　　一日，酒家之主者來，聞有酒，索而飲之，吐而笑曰：“是餘之糟粕也。

　　註釋 方：酒方。 仕：做官。

　　29.用“/”標出句子的朗讀停頓

　　唯 中 山 之 人 善 釀 千 日 之 酒

　　30.解釋文中加點的字

　　為 以 之 是

　　31.本文諷刺了怎樣一類人?

　　參考答案：

　　1、的人 用來 跟隨 等到 擔心 2、又移動臥席，來跟隨樹陰

　　3、死搬教條，不知變通 4、要根據變化了的情況採取相應的對策

　　5、所以 如果 6、吾能別香臭/然後子可食/故吾位居汝上。

　　7、你有什麼能耐，位置卻處在我上面?

　　8、示例：在現實生活中，不要過分強調自己的能力，只有把自己置於群體之中，在團結和諧的集體中才能發揮應有的作用。

　　9、就 離開 等到 長大 10、 再一次把家遷到一所學堂旁邊。

　　11、1敘述了孟母三遷的故事。2環境對一個人的成長至關重要。

　　12、六一，為什麼這樣說?

　　13、藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，琴一張，棋一局，酒一壺，一翁。可以用自己的語言歸納

　　14、聊以志吾之樂爾。可以用自己的語言歸納

　　15、秦 王 堅 / 自 河 東 還

　　16、1做、擔任2禍害3集市

　　17、我到現在才知道天下有法律了!

　　18、強德恃強橫暴，搶奪別人的財物，擄掠他人的子女，成為百姓的禍害。

　　19、朝廷震慄，奸猾屏氣，路不拾遺。

　　20評價要扣住人物性格特點等，只要符合題意，語句通順即可。示例：嫉惡如仇，執法如山，雷厲風行等21、距離 同“返”，返回

　　22 、 “謠言重複多次就會使人信以為真”或”不要輕信謠言”等,意思接近即可.

　　23、正，剛 下雨 所以 希望 放棄 一齊 成為 於是，就

　　24、打魚的人見到了就把它們一起抓住了

　　25、兩者相持不下，就會讓第三者得利。必要的時候要懂得退讓。

　　26、卻 都 指有人不敢借車 於是 就

　　27、我有了車子卻使人不敢來借，還要它幹什麼?

　　28、即使是他沒有責任的事，只要這事跟他有關，他也要十分嚴格地要求自己，他容不得自己有一絲一毫的欠缺。

　　29、唯 /中 山 之 人/ 善 釀 /千 日 之 酒

　　30、釀造 用 指所謂“中山之酒” 這

　　31、諷刺了自以為是的人。